本帖最后由 白音淖尔 于 2023-9-7 17:30 编辑
摘自<门球技战术精粹汇编> 众所周知，门球比赛中的开局战术十分重要，双方博弈的重点也在开局。 随着门球运动的深入发展以及门球及战术的提高，深层次谋划一门留球战 术被更多的球队所采纳和运用。尤其是在开局阶段，将进门球与待进一门 的球有机地结合起来，遵照一门留球的战术原则，为夺取开局优势打下牢 固基础，并为此后的战术运作创造良好条件。 深层次谋划一门留球战术初探 文、图/袁效武（河南驻马店市）绘图、编辑/高永祥（北京市） 门球比赛中，一门留球战术的深层次谋划是历代兵法、战策谋战思想的体 现，是以势控势、挤压控制、能攻善守三大要素为主旋律的谋胜之策。深 层次谋划一门留球战术是将进场球与待进一门的球有机地结合起来，突出 了一门留球战术的运用核心。一门留球战术是比赛中对整体布局和谋划的 顺势、应势的具体实施。即，安排一轮留球，从而影响到下一轮次进攻和 防守战术的即时应对之策。深层次谋划一门留球战术是指挥员在全局思考 和运筹的基础上，以对比赛总体态势的判和控制为依据，采取的综合性留 球，即一轮留球，不仅有效影响到下一轮次的攻防布局，而且为后的战术 运作达成创造良好条件的深刻思考和实践。 一、开局中结组留球的谋划思考 例1、留球隐性结组战术，“于无声处听惊雷” 这是四省区门球公开赛中一个耐人寻味的开局。红方是一支多次在赛场上 折桂的劲旅，白方则是名不见经传的赛场新军。 第一轮：①进一门得分，占据二门一号位。②、③、④、⑤、⑥、⑦、⑧ 一门留球。⑨进一门得分，续击到二门后与①隔门结组。⑩一门留球。 第二轮：①过二门得分后，再撞送⑨到四角，自球跟进。②、③、④、⑤、 ⑥、⑦继续一门留球。⑧进一门得分，续击到球道线8米处接应待进一门 的⑩。⑨为①制角擦攻三门。⑩进一门得分，再擦击⑧到二门前，闪送⑧ 到球道线14米处，接应待进一门的②，自球过二门得分后，落位⑧与二门 之间靠近⑧。场上态势见图1。 第三轮：①擦击⑨到三门前，闪送⑨到四角四线边，自球过三门得分后， 撞柱未果，自球从二门后出界。②进一门得分，撞送⑧到四角⑨附近，再 擦击⑩到二门前，闪送⑩到三门前，自球过二门得分后，到四角与⑧结组。 至此，白方处于场上绝对优势。场上态势见图2。 简析：开局伊始，场上局面令人费解。直到进入到第二轮后半时，人 们才恍然大悟，觉出留球隐性结组战术的深奥。 （1）由于⑧、⑩、②的结组留球，构成两波次的锐利进攻，迫使①、⑨ 两度迴避到四角区域以避锋芒，又使①不得已而选择撞柱。之后，由②派 送先手⑧，剑指红方⑨，⑧、⑩、②四角再度结组，使红方丢球失地，完 全处于不利的局面。 （2）尽管①、⑨结组也有擦攻奔袭、绝地反击的机会，无奈“鞭长莫 及”、实施难度大。而④、⑥的一门留球镶嵌在③、⑤、⑦之间，使红方前 无接应，后又孤立无援，难以相互策应，不能形成合力以发动攻势。 例2、精心设下“伏虎”计，传统开局出奇兵 这是“美丽乡村”巡迴赛中，1/2决赛中的一个片段。 第一轮：①进一门得分，续击占据二门一号位。②、③一门留球。④进一 门得分，续击落位在三门零号位。⑤、⑥、⑦、⑧一门留球。⑨进一门得 分，续击到二门后与①隔门结组。⑩进一门得分，续击到球道线10米处接 应待进一门的②。 第二轮：①过二门得分后，擦击⑨奔至三门前。闪送⑨到四角，自球轻过 三门得分后，再侧撞顶④出界，自球落在四角四线边。②进一门得分，擦 击⑩到二门前，闪送⑩过二门得分，⑩落到二线边，自球过二门得分后， 续击到二门二号位。③继续留球。④进场压边。⑤、⑥、⑦、⑧再次一门 留球。⑨为①撞柱定点、制角。⑩为②制角。场上态势见图3。 第三轮：①擦击⑨奔柱。闪送⑨到一门后接应待进一门③，自球撞柱。②擦 击⑩，意在奔三门前未果，闪送⑩到四角，自球跟进。③进一门得分，擦击 ⑨奔向二门方向，力度稍轻。闪送⑨到球道线13米处，接应待进一门的⑤， 自球再去接应。④无攻。⑤进一门得分，擦击⑨奔向二门前，闪送⑨到四角 落位，再撞送③到二门一号位。自球过二门得分后，落位四角三线边。⑥、 ⑦、⑧继续一门留球。⑨分别撞闪②从一角出界，撞闪⑩从三角出界，自球 为⑤擦奔三门定点、制角。至此，红方占据场上绝对优势。场上态势见图4。 简析：开局，双方均采用看似传统的战术布局。然而，双方既暗藏杀机，又 危机四伏。 （1）红方①过二门后，借助⑨奔袭三门成功，继而侧撞④出界，迅速形成了 ⑨、①、③、⑤的战略大结组。而⑩、②迫于红方的进攻锋芒，只好退避三 舍，进行防守。 （2）红方一波又一波的攻势锐不可挡。⑤派送先手⑨清除四角⑩、②出界， 进而③、⑤、⑨重新结组，以发动下一轮攻势，更使白方雪上加霜。而⑦的 一门留球，又使⑥、⑧难有作为。因此，白方逆袭的机会渺茫。 二、结组留球为控制局面、挤压对手而锦上添花 例3、妙用主攻变阻击，结组留球扬雄威 这是“读者杯”中的一场比赛中，双方对决的一个片段。 第一轮：①进一冲二占三成功。②、③一门留球。④进一门得分，续击到 二门零号位。⑤、⑥一门留球。⑦进一门得分，续击到三门前接应①。⑧、 ⑨一门留球。⑩进一门得分，续击到二门前接应④。 第二轮：①撞送⑦到三门一号位，自球过三门得分后，续击到三门零号位。 ②、③一门留球。④撞送⑩到二门一号位，自球过三门得分后，续击到三 线中与⑩隔门结组。⑤、⑥一门留球。⑦无攻。⑧、⑨一门留球。⑩过二门得分 后，撞送④到一门球道线13米处接应待进一门的②，自球跟进。场上态势见图5。 第三轮：①撞送⑦到一角，自球落位到一角四线边。②进一门后，借助④、⑩擦 击到二门前，分别闪送④、⑩到四角四线边，自球过二门得分后，落位三门一号 位。③再次留球。④擦击⑩到三门前，闪送⑩到与②结组，自球过三门得分后， 落位在一角，再分别撞闪⑦、①出界，续击就近贴边。至此，白方完全控制了赛 场局势，直至终场获胜。见图6。 简析：红方开局气势如虹。若第一轮⑩进场于球道线接应②，则进入第二轮， 红方有①送⑦到一门后接应待进一门的③，而自球过三门得分后撞柱的布局。 （1）由于第一轮中，白方②的一门留球，逼迫③为躲避⑩接应②的攻击， 只好选择一门留球，从而为④、⑩结组控制二门创造了良好的条件。 进入第二轮，②首先阻断了①、⑦与③的联系，迫使⑦、①贴边靠角防守； 或①过三门得分后，选择撞柱。而⑩、④结组，又有效压缩了③、⑤结组 发动攻击的空间。 （2）进入到第三轮，由于②在第二轮中继续留球，进一步阻断了①、③的 联系。既使①撞柱成功，③也只好选择进场贴边或者继续留球。而⑩、④ 双接应②，首先谋定②派送先手④和⑩到四角结组，助④顺势深过三门得 分后，攻击①、⑦，进而⑩、②再次结组，谋定派打先手②，或是⑩为② 造摆双杆球，再或是⑩接应②左擦右攻。藉此，白方妙用②“主攻”变 “阻击”，并助力⑩、④、②的战略结组，以压倒优势实施抢分、控势， 值得点赞。 例4、施用挤压、控制综合策略，笃定派先后发优势 这是国内大型比赛中，两强对决的场面。 第一轮，红方①进一门得分，续 击到二门一号位。②、③、④、⑤、⑥、⑦一门留球。⑧进一门得分，续击 到三门零号位。⑨进一门得分，续击到二门后与①隔门结组。⑩一门留球。 第二轮：①过二门得分后，撞送⑨到二门一号位，续击落位在三线中 靠边。②、③再次留球。④进一门得分后，续击到三门前接应⑧。⑤、⑥、 ⑦继续留球不进。⑧撞送④到一门球道线8米处接应带进一门的⑩，自球跟进。 ⑨过二门得分后，落位四角三线边。⑩进一门得分，撞送④到球道线13米处 接应待进一门的②，再擦击⑧奔二门，闪送⑧再去接应②，自球过二门得分 后，续击到二门二号位。见图7。 第三轮，①撞送⑨到四角，自球就近压线。 ②进一门得分，撞送④到二门一号位，然后擦击⑧到二门前，闪送⑧到四角， 自球过二门得分后，落位三线中与④隔门结组。③继续一门留球。④过二门 得分后，擦击②靠近①，用②侧撞①出界，②留在界内，再撞击⑧未中，落 位⑧附近。⑤、⑥、⑦继续留球不进。⑧借助④靠近⑨，闪送④接应②，自 球撞顶⑨出界，自球留在界内。至此，白方抢分夺势，将红方置于异常困难 的处境之中。见图8。 简析：比赛开始，红方①、⑨占据二门要地，白方派遣⑧进场扼守三门要 隘，双方各控一门，似乎平分秋色。 （1）白方⑧落位三门零号位，首先使红方①、⑨不敢染指四角战略区域。 而⑩、②结组留球，与⑧遥相呼应，强势隔绝了①、⑨与③、⑤、⑦的联 系，使①、⑨只好偏据一隅，压边自保。 （2）第二轮④、⑧结组，为⑧、⑩、②、④四球的战略结组打下良好基 础。先是由⑩、②连续发动两波次擦边奔袭，再由②派送先手⑧攻击①、 ⑨。而②、④相互接应助攻，同时为⑧搭桥铺路，既攻中思守，防红方 ⑤奋力一博，又再次谋定⑧、⑩、②、④大结组的后发优势。
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