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浅析门球运动之整体性(二)

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发表于 2023-8-15 05:46:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 白音淖尔 于 2023-8-15 05:56 编辑

摘自<门球技战术精粹汇编>
                      浅析门球运动之整体性(二)
        文、陈云琛(陕西渭南市) 编辑/高永祥(北京市)

  四、战术决策,是做好整体性的关键。
门球运动中,人们惯常地认为战术是关键。所谓“关键”是指在以
为基础的前提下,战术决定正确与否是比赛成败的关键。作为指挥
员,在赛场上要具备敏捷的观察力,能够辩别态势变化的蛛丝马迹,
侦察对方的动向,超前预测对方的战术意图,使思想认识跟得上赛场
形势的变化。因此,在战术安排上要有针对性、灵活性和实用性。在
战术运用上要弃难从简,使战术实施符合战局的客观实际。在行动上
则要保持头脑清醒、不骄不躁,认真负责地指挥好每一杆球,以争取
“一杆儿”的最佳战术效益,踏踏实实地应对紧张激烈的战局进程。
  不论是开局、中局或终局,指挥员都要有策略地应对战局变化,以
保持球队整体性。
   1、前变后不变、“敌”变我不变;
   2、有漏就检、有空就钻;
   3、时变术变、跟时善变;
   4、前误后补、化险为夷。
  也就是说,战术运用紧随赛局进程而变化。
原计划有误时,战术安排要随时变更。前号队员发生失误,后号队员
进行补救。前面失误引起的变化,后续战术也要相应变化。一句话:
势变法变、以势定法,运用强有力的战术策略拓展未来。
   在战术布局和态势瞬时转变中做好三件事:
  1、巧妙地选择战机。当对方战术布局出现错误或队员技术操作失误
时,(如击球失误、闪送球出界、派遣球不到位或接力球落点不佳等)
就立刻、马上调整方案,调动兵力、全力出击。这样,处优时就能
继续巩固和扩大优势,处劣时就能扭转战局,出现胜利的曙光。
  2、果断地捕捉战机。赛场上态势发展多变,战机稍纵即逝。当有利于
已、不利于对方的微妙战机出现时,要迅速决断,力争打对方一个措手
不及。一旦得手,就会即刻改变战局走向。须知,在识别战机和捕捉战
机时,要敏锐、快捷、果断,稍有踌躇就会失掉良机而追悔莫及。
  3、主动创造战机。每个单元或多个单元战术采用的目的,都是为了创
造战机。而战机的创造是临场指挥员聪明智慧的表现和指挥艺术高明的
展现,能够在关键时刻善于审时度势,把握比赛进程的“火候”。如造
摆双杆球,是为了聚歼对方有生力量;制角擦边,是为了缩短进攻距离
等。避免那种“守株待兔”,坐等天上掉馅饼的消极情绪。我们提倡选
择战机的眼力,捕捉战机的胆略,创造战机的魄力,就能争取主动、驾
驭比赛。
   五、战术协同,是衡量球队整体性的标志
   衡量一支球队的技战术水平,首推协同作战。赛场上,指挥员与队员
相互依存,齐心协力、默契配合,这不仅体现了指挥员与队员、队员与
队员之间的协同作战能力,又是球队依轮次形成的有序衔接,相互帮衬、
彼此保护的战斗体系。一支球队在进攻和防守端展现出来的整体实力,
是球队集体相互配合而实现的。球队的整体性也是一支球队凝聚力的体
现,更是比赛致胜之道。
   作为一种球类运动,门球与其它球类运动相比,有其自身的特点。其
它球类比赛是由教练员在赛前或当场体息时,向队员布置战术方法和战
术任务,再由参赛队员在场上去执行,以实现教练员的意图。而门球比
赛则不同,每一个战术单元的制定和实施,以及队员的每个技术操作都
是由指挥员发出指令,再由击球员按要求去完成指令。队员和队员之间
的战术实施,都是通过指挥员来协同调配。这种直接或间接地协同作战,
无形中增加了指挥员与队员、队员与队员之间协同难度。赛场上,这种
全方位的协同凸显了球队整体实力的重要性,以及战术实施过程中的复
杂性。
    要战胜对手,就要靠集体的智慧、集体的技能、集体的配合。切忌各
自为战、各行其事、我行我素。如此,球队则形同散沙,往往会贻误战
机,导致终场败北。
   为了获取比赛的胜利,球队做到“五要”。
   1、要指挥员与队员之间,队员与队员之间相互尊重,互相体谅,在
想和行动上形成融洽的和谐气氛。
   2、要提倡团队精神。参赛队员要识大体、顾大局。心往一处想,劲
一处使,发挥集体实力。加强纪律性,比赛无不胜。一切行动听挥,
调一致取得胜利。
   3、要有高度的时空观念。首先,保持空间上的协同。球与球之间的
配,杆与杆之间的配合,门前、门后的调度,层次与轮次之间的战术
动,都要高质量地去完成。
   4、要发挥主观能动作用。球队成员都要有自觉的主动精神,不但战
要执行彻底,而且技术上要操作精细。指挥员战术方案失误,队员主
配合补救。上杆队员失误,下杆队员则要认真打好在杆球,力争挽回
杆队员因失误造成的损失。
   5、要有奉献精神。多为集体服务,甘心为队友“搭桥铺路”、接杆
角。提倡“道不同则行不同,行不同则球不兴”的认知,做到求大同、
存小异。
   六、号球链接是完善整体性的有效手段。
   球与球在场上的位置和双方的对抗关系,以及号球之间的互补关系直
影响到赛场上的攻防态势和己方的整体完备。依据场上号球之间的彼
此关系,正确分析赛场形势,制定切合实际的战术方案。做到战况明晰、
战法抢先、统筹安排。在战术策略上,利用一切可利用的条件,采用一
切可采用的战术手段来遏制对手,用以保持和发展已方优势。组织战术
时,要保持进攻姿态;在做好防守的基础上,不给对手留有任何反击机
会。在战术实施的过程中,不仅要稳打,还要巧打。不打无把握的球、不
打有风险的球。只有保持住优势的攻防态势和己方的整体完备,才能将
胜利在望变成胜利在握。
   1、球、球衔接。保持已方号球之间的有机联系和有效结组,是做好
攻防体系完整控势和扩势的基本条件。所谓有机联系,是指运动中的联
系,而不是静止的;而有效结组则是战术运用的基础,是轮击顺序规律
性的具体运用,是进攻、防御和控势的有效手段,也是争取主动、夺势
得分获取比赛致胜法宝。赛程中,已方5个号球互补互保,相互依存,
通过技术手段需分则分,需合则合。这种有效结组,使已方在赛场上形
成进攻和防守两种功能的整体实力。孰知,球队的整体实力愈完备,其
攻防能力就会愈强。
   2、当一方处于优势时,发生战术运用不当,或者是技术操作失误,
其进攻和防守就会出现漏洞。若号球之间发生断离,就不能相互策应
和相互保护,球队整体就遭到了破坏,态势由此陷入了攻防两难的境
地。还有的球队,在赛场上“杀”得一时兴起、忘忽所以,使已方号
球的布局东一个、西一个,形成了高度分散,就不能建立有效的结组,
也就失去了有序的攻防。此时,若对方抓住机会给予反击,那就会顾
此失彼、招架不住,原来握有的优势和控场权瞬间消失,从而导致比
赛失利。
   3、实现号球之间的有效联系,是运用撞击和到位手段。也就是说,
第一要打得上,第二要闪送到位。事实上,赛场上一路顺风是不多的,
问题是否抓住机会,变被动为主动。抓住机会的关键,有赖于撞击和
到位这两项技术的发挥。这两项技术不过硬,即使机会出现了也难以
抓住。可以说,撞击和到位,是形成和发挥整体实力的依据。
   七、稳定思想、严防“内讧”、完备整体。
   门球比赛不仅仅是战术上的较量和技术上的比拼,也是球队是否成
熟的检验。球队稳定的思想状态,是充分发挥技术和运用战术的保证,
更是整体完备的基石。思想不稳定,组织起来的球队也是貌合神离,
直接影响到整体实力的凝聚力,是一个没有战斗力的集体。
   赛场上,伴随着双方激烈地对抗,队员的思想也在不断地起伏变化。
有的队员心猿意马,击球时心里想着别的事情;有的队员好打英雄球,
总想表现自己、露一手;有的队员则精神不振,上场比赛畏首畏尾,
近在咫尺击球失误、离门不远进不了门;还有的队员盲目冒进,单抢
匹马地冲锋陷阵;更有个别的队员,看到队友发生失误,不是去安慰
勉力,而是捶胸顿足、甩脸子,要不就窃窃私语。这些不良现象影响
了赛场情绪,势必损害到技术发挥,进而出现连续失误。原本信心满
满、战斗力十足的团队,一下子变成了一团散沙,失去了战斗信念,
其输球也情理之中。
   维护和巩固球队的整体性,做到四要四不要:
   1、要有信心,不要自负。俗话说:“球还没打,思想先垮。上
场比赛就是战斗,若击球时没有信心,十有八九打不中。丧失信心,
就失去了精神支柱。所谓信心,是对自己技术能力的信任,也是技术
能力展现的决心。为此,克服临场紧张,要从实际出发,充满信心地
打好每一杆球。而自负决不是信心,是过高估计自己的技术能力,那
种眼高手低、别出心裁,不能正确地对待自己,把自己的失误推向客
观的绝不可取。
   2、要专心,不要自满。专心致志地打好球,认真倾听裁判员的口
,坚决执行指挥员发出的战术指令,精力集中,不和他人闲谈嬉笑,
一旦上场,就要排除一切干扰,精心操作,以免失误。
   自满,是一种骄气。有了骄气,就会使自己忘乎所以,不顾客观条件
而蛮干。自认为技术上有几招,战术上有几套,逞能卖弄,总想在别人
面前露两手。好打英雄球,贪打远球、难度球和险要球,只想打得上,
从不考虑打不上的后果。若一个队骄,一个队失败;一个人骄,则一个
人失败。赛场上因骄傲自满失败的战例比比皆是,应引以为戒。
   3、要冷静,不要急躁。参赛队员要保持平静的心情、沉稳的心态
和顽强的精神,只有具备良好的心态,才能保证技术上发挥正常。须知,
动感情必然造成心态不稳,而心态不稳会使思想混乱、情绪失控,就会
忙中出错,无法适应瞬间多变的比赛节奏,由此失误接踵而来。越急躁
越失误,形成恶性循环。前球影响后球,队员影响教练,而致使局面混
乱。
   4、要同心,不要生气。门球比赛是一项集体项目,个人只是集体中
一分子。比赛中,队员必须和其他队员配合,发挥承上启下的作用。球
队的指挥员是全队的核心,对全队的状况要了如指掌,做到知人、知心、
知技。战术指挥上出现失误,要勇于承担责任,听取大家意见。对于队
员出现的失误,不要指责和生气,要给予安抚和鼓励,开导心理,勉励
向上,减少其思想压力。
不管是队员还是指挥员,对于场外观众偶尔发生的议论,无论是褒的声
音,还是贬的说词,都要听而不闻,视而不见,保持一颗平常心,打好手
中一杆球,做到“耳不闻,心不烦。(完)

点评

谢谢白音淖尔老师<摘自门球技战术精粹汇编>浅析门球运动之整体性(二)的报道!好文章、学习啦!  发表于 2023-8-15 06:26
发表于 2023-8-15 06:27:02 | 显示全部楼层
谢谢白音淖尔老师<摘自门球技战术精粹汇编>浅析门球运动之整体性(二)的报道!好文章、学习啦!
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发表于 2023-8-15 08:15:47 | 显示全部楼层
谢谢白音淖尔老师<摘自门球技战术精粹汇编>浅析门球运动之整体性(二)的报道!好文章、学习啦!
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发表于 2023-8-15 08:27:50 | 显示全部楼层
谢谢白音淖尔老师<摘自门球技战术精粹汇编>浅析门球运动之整体性(二)的报道!好文章、学习啦!


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发表于 2023-8-15 10:34:31 | 显示全部楼层
谢谢白音淖尔老师。学习啦!
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 楼主| 发表于 2023-8-15 10:51:40 | 显示全部楼层
海兰 发表于 2023-8-15 06:27
谢谢白音淖尔老师浅析门球运动之整体性(二)的报道!好文章、学习啦!

谢谢海兰老师的关注!

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多谢白音淖尔老师的热情回复、祝老师晚安!  发表于 2023-8-15 20:19
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 楼主| 发表于 2023-8-15 10:52:16 | 显示全部楼层
邯郸门球人 发表于 2023-8-15 08:15
谢谢白音淖尔老师浅析门球运动之整体性(二)的报道!好文章、学习啦!

谢谢邯郸门球人老师的关注!

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谢谢老师的热情回复!  详情 回复 发表于 2023-8-16 08:33
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 楼主| 发表于 2023-8-15 10:53:05 | 显示全部楼层
王歌@ 发表于 2023-8-15 08:27
谢谢白音淖尔老师浅析门球运动之整体性(二)的报道!好文章、学习啦!

谢谢王歌@老师的关注!
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 楼主| 发表于 2023-8-15 10:53:37 | 显示全部楼层
高显荣 发表于 2023-8-15 10:34
谢谢白音淖尔老师。学习啦!

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发表于 2023-8-15 15:08:14 | 显示全部楼层
拜读学习了!谢谢白音淖尔网友的转发。
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发表于 2023-8-15 15:55:28 | 显示全部楼层
白老师的文章很好对门球的发展,比赛的应用很有指导作用。
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 楼主| 发表于 2023-8-16 06:12:15 | 显示全部楼层
灿烂 发表于 2023-8-15 15:08
拜读学习了!谢谢白音淖尔网友的转发。

谢谢灿烂老师的关注!
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 楼主| 发表于 2023-8-16 06:12:54 | 显示全部楼层
门球中峰 发表于 2023-8-15 15:55
白老师的文章很好对门球的发展,比赛的应用很有指导作用。

谢谢门球中锋老师的关注!
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发表于 2023-8-16 08:33:32 | 显示全部楼层
白音淖尔 发表于 2023-8-15 10:52
谢谢邯郸门球人老师的关注!

谢谢老师的热情回复!
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