本帖最后由 白音淖尔 于 2021-10-19 10:10 编辑
层次前抢战术与轮次前抢战术(二)
二、轮次前抢战术
根据门球运动轮击顺序的周期性规律就可以读懂轮次前抢战术的实际含义以及战术运用的具体操作过程。
也用一句话来概括轮次前抢战术:下一轮次完成的战术任务,在本轮次内提前完成。
另外,层次前抢战术和轮次前抢战术是两种不同的战术模式,轮次前抢战术的运作中包含着层次前抢战术。换句话说,“在轮次前抢战术的运作中,是先有层次前抢,才会有轮次前抢”。所以,统称为轮次前抢战术是个误区,容易造成大家对层次前抢战术和轮次前抢战术的混淆。
在比赛中,轮次前抢战术多用于在杆球将己方已过三门的待杆球闪送撞柱,使得己方待杆球在本轮次即可重新进一门继续比赛;或者将己方在三门前、已过二门得分的待杆球采用撞顶、擦顶以及擦挤等技术手段,使其通过三门得分,再将其撞柱得分,最终实现先层次前抢,后轮次前抢的战术目的。
在实际比赛中,轮次前抢战术相比层次前抢战术的运筹要复杂一些;在技术实施的难度上,也稍稍大一些;但在获得战术效果上要高于层次前抢,在得分效益上也强于层次前抢。这是因为撞柱球共得了5分,而且提前一个轮次重新进一门继续比赛,再得1分,加之有可能再通过二门、三门得分,第二次撞柱得分。所以,轮次前抢的分值效益是非常高的。
球友们可能对山西选手牛弘在全国门球联赛中,技惊四座的一杆球记忆犹新。
身披6号球衣的牛弘重新进一门继续比赛:⑥轻进一门后,擦击⑩到中柱附近,闪送⑩撞柱,续击撞二门外侧门柱上,折射过了二门得分,再远冲三门,又撞在了三门外侧门柱上,折射过了三门得分,最后撞柱得分,一击次共抢得7分,而且⑩在本轮次内可以重新进一门继续比赛。这看似绝对不可能发生的、百年不遇的一杆儿球,就这样活生生地映入了门球人的眼帘。见图1。
三、轮次前抢战术的具体运用
例1、轮及⑨起杆,⑨撞送①到三门前待过三门,撞送已过三门的③,到中柱旁边,自球过三门得分后,续击到中柱旁。待①起杆过三门得分,续击也到中柱附近。③起杆时,分别撞送①、⑨撞柱,自球撞柱。按照《2015规则》之规定,①、③将在下一轮次重新进一门继续比赛,而⑨在本轮次就可重新进一门继续比赛,这其中的③不能称作是轮次前抢战术,⑨则是运用了轮次前抢战术。见图2。
推演1、⑨撞送已过三门的③到三门后接应①,自球过三门后,续击到中柱附近,待①过三门得分后,擦击③靠近⑨,闪送③撞柱,再撞送⑨上柱,自球撞柱。如此轮次前抢的战术运作,使③和⑨都能够在本轮次内重新进一门继续比赛,提前了一个轮次。见图3。
推演2、⑨撞送①到三门前,撞送已过三门的③到中柱附近,自球过三门得分后,续击到三门后接应①。待①起杆后,擦击⑨到中柱附近,闪送⑨撞柱,再撞送③撞柱,自球撞柱。这样,③、⑨在本轮次就可重新进一门参加比赛,提前了一个轮次。见图4。
解析:战例1和推演1、推演2都是有3个撞柱球,但推演1和推演2与战例1前抢战术运作的方式不同,所产生的战术效果也不一样,推演1和推演2中,由于有③在本轮次就可重新进一门继续比赛,所产生的战术效果肯定会有所加强。
现在咱们来统计战例1、推演1和推演2三种轮次前抢战术运用中的得分状况:
战例1:本轮次中共得(从①起杆开始计算,因为⑨应该是上一轮)8分(包括⑨重新进一门的1分);
推演1:本轮次中共得9分(包括③、⑨重新进一门的各1分);
推演2:本轮次中共得9分(包括③、⑨重新进一门的各1分)。
通过计算,推演1和推演2都比原战例多出了1分。
众所周知,门球比赛中,1分价值千金。多得1分就可以改变比赛胜负。如 如果说比赛临近结束且红方大比分领先的情况下,多打球、多消耗比赛时间,那么,例1中由③收杆的战术打法 也未尝不可。 例2、比赛进入到终局阶段,⑧、⑩球界外,轮及⑨起杆。
⑨在三门前待过三门,撞击已过三门的①,用①将三门前待过三门的③闪顶过三门得分,①落位在中柱旁,⑨过三门得分,撞送③到①球附近,自球跟进。⑩球进场,①分别撞送③、⑨撞柱,自球撞柱。见图5。
解析:此例中的战术运用是在⑨这个层次里,先利用层次前抢战术将③闪顶过三门得分,而轮次前抢战术则是由下一个轮次的①来完成的。在这个轮次中,①分别撞送③、⑨撞柱得分,使得③、⑨在这个轮次内就可以重新进一门继续比赛,提前了一个轮次。
当然了,换一种运作方式同样能达到轮次前抢的战术效益。即⑨撞送①到三门后,撞送③过三门得分,自球过三门得分后,续击到中柱附近。⑩进场压边。①擦击③到中柱附近,闪送③撞柱,再撞送⑨撞柱,自球撞柱。相比之下,运用的时间和击闪的杆数一样,但操作的难度稍有减小。见图5—1。 例3、擦边5分球 利用击打擦边球来完成轮次前抢战术。 轮及②起杆。已过三门的②在三门前擦击已过二门的④(或⑥、⑧、⑩)到达中柱附近,同时将④(或⑥、⑧、⑩)擦撞过了三门得分,闪送④(或⑥、⑧、⑩)撞柱,自球撞柱,一击次得5分。见图6。
解析:此例中,②擦撞④(或⑥、⑧、⑩)过三门得分,使得④(或⑥、⑧、⑩)过三门的层次任务由②这个层次提前完成,属于层次前抢战术;而④(或⑥、⑧、⑩)撞柱得分后,在本轮次重新进一门继续比赛,则属于轮次前抢战术。
试想:如果②撞送④(或⑥、⑧、⑩)到三门前,续击自球到三门后做接应,轮及④(或⑥、⑧、⑩)起杆,④(或⑥、⑧、⑩)过三门得分后,擦击②到中柱旁,实现双球撞柱,虽然得分一样,但是,④(或⑥、⑧、⑩)重新进一门继续比赛,则要等到下一个轮次才能够实现,本轮次和下一轮次相比就会出现分差,战术效益也不相同。
四、多环节、高难度的技术操作完成层次前抢、轮次前抢战术任务
例4、距比赛结束还有2分钟,红方以16:8领先,胜利在望。
⑥过二门得分后,又撞击了二门后的④打成双杆球。闪送④到一线边,用双杆球撞击到①,用①闪顶三门口的⑧过三门得分,自球过三门得分后,擦击⑧到中柱附近,闪送⑧撞住,自球撞柱。⑦进场。⑧重新进一门,再擦击④到二门前,闪送④过二门得分后出界,自球过二门得分,续击远冲三门未果,比赛结束。见图7。
解析:白方比分落后,要想获得比赛胜利,必须再得8分以上,难度非常之大。但白方运用层次前抢、轮次前抢战术,两个击次共得了10分球,在比赛的最后阶段将比分反超,最终获得了比赛胜利。
按照常规打法:⑥过二门得分后又撞击了④,打成双杆球,闪送④到三门后,再用双杆球撞送⑧过三门得分,自球过三门后,续击自球到中柱附近,⑦进场。⑧擦击④靠近⑥,闪送④接应⑩,撞送⑥撞柱,自球撞柱,共得7分,最终还是以1分之差败北。见图8。
例5、待过三门的③闪送已过三门的⑤到中柱旁,自球过三得分后,再撞闪⑨到二门前,续击到⑤附近。待⑤起杆时,撞送③撞柱,自球撞柱。见图9。
推演1、如果将战术运作换成轮次前抢战术,就会获得更好的得分效益。具体操作是:③撞送⑤到中柱旁,自球过三门得分后,擦击⑨到中柱附近,用⑨闪顶⑤撞柱,自球撞柱。待⑤起杆时,可在本轮次内重新进一门继续比赛,与⑤自己撞柱相比提前了一个轮次。见图10。
需要提醒的是,此例中的前抢战术运用效果虽好,但技术操作难度增大,成功率低。 例6、比赛进入到中后局,红方⑤、⑦、⑨集中在中柱附近。见图11。
轮及⑤起杆。⑤擦顶⑦到三门前,⑦在移动中将⑨撞柱得分,再闪送⑦撞柱得分,自球过三门得分后,续击撞柱,一击次得7分,在本轮次内⑦、⑨可重新进一门继续比赛。
解析: 按照红方教练员安排的原战术打法是派⑤将⑦、⑨撞柱,然后⑤到一线边接应重新进一门的⑦。这种战术运作也属于轮次前抢,虽然⑦、⑨在本轮次上都能重新进一门继续比赛,但⑤无法过三门得分、撞柱得分,少得3分。所以,在得分的效益上不如原战例。见图12。
也许有球友会产生疑问:“图11中的技术操作难度这么大,怎么可能会实现呢?不会是说球呢吧”?
其实,图11中的击打方法看似很难,但实际操起来却非常简单,高手操作起来易如反掌,一般的球友只需3分钟即可掌握。只是在实际比赛中,球友们没有想到而已;或者说是想到了,也不敢操作罢了。
例7、④、⑥在三门前待过三门。
面对此球势,该如何运用技术来达到轮次前抢的战术效益呢?
方法有三:
撞顶过门双撞柱,见图13。 轮及④起杆。④撞顶⑥过三门得分,闪送⑥撞柱得分,自球过三门得分后撞柱,⑥在本轮次内重新进一门继续比赛,提前了一个轮次。 擦顶双杆双撞柱,见图14。
轮及④起杆。④采用跳跟球擦顶技术,使④、⑥双过三门得分,闪送⑥撞柱,自球用双杆撞柱,也可用双杆去攻击对方球后,再行撞柱,同样实现了⑥在本轮次重新进一门继续比赛的轮次前抢。但是,相比上例中的技术操作来讲,难度稍大。 提拉跟进双杆球双撞柱,见图15。
轮及④起杆。④采用提拉跟进的击打手法,撞击⑥过三门得分,同时,自球跟进过了三门得分,打成双杆球(没有打过双杆球的情况下)闪送⑥撞柱,自球用两次续击权撞柱。也可以攻打对方球后,再行撞柱。提拉跟进双过门得分的技术操作也不难掌握,要领对头,“一蹴”而就。 比赛中,轮次前抢战术多用于在杆球将己方已过三门的待杆球(或已过三门的隔号球)撞柱得分,使得己方待杆球(或隔号球)撞柱后,在本轮次内重新进一门继续比赛。如:③将已过三门的⑤(或⑦、⑨)闪送撞柱;⑥将已过三门的⑧(或⑩)闪送撞柱等等,这样的轮次前抢战术运作简单易行,绝大多数的球友们都能够想到和做到。 (完)
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