关于动画教学的一点体会

老江湖

关于动画教学的一点体会


首先谢谢烨鹤老师对门球动画教学的肯定，而且我也是使用老师免费提供的软件。


关于动画教学，我早前做了不少的准备。
今年上半年，我们组织的教练员培训，从基本战术球、基本战术、阶段战术，做了诸多片段，以及近10集的经典战例。


由于受疫情影响，当时不便于集中授课，便以微信发课件的方法，组织大家学习。


由于学员没有办法使用播放程序观看动画，转换成视频又实在麻烦（需要录屏-转换格式-上传网站等），所以，在教学中只是提供场上态势，供大家分析，然后再发战术图，供大家研究。


说实话，虽然是没有办法的办法，但效果确实一般般。尽管之前讲了学会看懂战术图一课，但实践中几乎都会选择抛弃，因为战术图看起来眼花缭乱，迷迷糊糊。好像没几个人认真学的。


前几天为一个球友做了一个态势图，另外4张战术图，外加相对应的4个动画，从教学效果看，使用中也感到确实有需要改进的地方。


网上介绍的我的这次教学，属于我们新训的课程。我也是按照上面所说准备（已准备好的之前的教练员培训内容）和讲解的。


开始时，我是先讲内容，然后讲场上态势，讲解战术图，再用动画演示。


后来发现大多数人听不懂战术图的内容，对于那些线段和若干个球体，说了半天也还是一头雾水。


针对这种情况加上时间关系，后面的课程，我便不讲战术图了，而直接进入动画播放、讲解，结果效果比原来的好多了。大家表示这样好，好理解。


说到体会，主要是：
1、如果面对面教学或者非平面媒体教学，如果有动画条件，一定要使用。


2、使用动画教学，完全可以不使用另行制作的场上态势图，以及费时费力制作的战术图。


3、使用动画，打开便是场上动态，也不必再看球体上的标志，过没过几门等等，因为动画上栏随时都可以显示两个队和各球号得分情况。


4、在说明场上态势以后，可以按需要停顿播放（这一点比转换成视频要好很多）供大家思考；然后再播放动画，这样等于一个动画解决了态势和战术演示两个问题，省去了画战术图的麻烦。
我感觉，画一张战术片段的图，如果需要1个小时，而熟练掌握动画，也就是半个小时就可完成，可以节省大量时间。


5、直接播放动画，在提供的场上态势时，需要知道由谁先起杆，这一点在动画上一般不显示，但可以在播放前做出说明就可以了（在讲稿里注明一下），然后叫大家分析，然后再播放，基本完美！
当然，在制作时给出文字，直接做出由谁起杆的文字说明，也不费什么事。


动画教学，需要先学会制作动画，这个说起来并不难，基础是要会用电脑。
如果您会用电脑，又想学动画制作，那就赶快拜烨鹤老为师吧。


以上仅供参考！

天下豪杰

    行家、专家，对培训对象的热心、诚心和精心，真是打着灯笼也找不到的良师益友！

邯郸门球人

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