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别开生面的“教练指挥”

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发表于 2021-7-14 18:43:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 天下豪杰 于 2021-7-15 08:11 编辑

              别开生面的“教练指挥”

    今天早上,头灶镇社区教育中心门球场上可热闹着呢!
    除了本镇的球友,新曹农场门球队还来了8位。大家一起先练习“2米巧粘边线球”;然后又兴致勃勃地打了几场交流赛。
    其中有场球打到第四轮4号起杆前,场上的态势是:
    红方:3分球1号在三线中压线;2分球3号在1号前约15厘米处;3分球5号在中柱与二门之间;1分球7号在二门一号位;2分球9号在三角三线上压线。
    白方:1分球4号在四角三线上压线;3分球2号在4号前约50厘米处接4号;1分球6号在二角前;3分球8号在二门内柱左前方约2米处;2分球10号在三门一号位。
    双方比分11:10  。红方领先1分。
    该4号起杆了。这时教练问4号击球员何伟尧:“你说说看,你这4号该怎么打?”
    4号击球员胸有成竹地说:“轻擦2号向8号靠近、闪送2号接10号,续击擦打8号向5号靠近,如能成功,闪送8号上柱,再击打5号、成功了,闪5带7 可以吗?”
    教练听了赞许地点了点头。
    结果,4号击球员说的不仅如愿以偿,在击打5号时,自球还落位在可进二门的位置,自球进二门后、成功打到6号前,接6号过二门。

    大家都称赞何伟尧这杆球打得好,可我更赞赏教练这种别开生面的指挥方式!虽然在正式比赛中是不允许这样做的,但我们在平时训练赛上可以搞这样的试验。久而久之,对帮助球员明晰球路、把握战术套路则大有裨益!
    也许,还能够久久为功,到了一定“火候”,就用不着教练了。



崔根武老师热忱配图



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发表于 2021-7-14 20:20:01 | 显示全部楼层
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发表于 2021-7-14 20:55:33 | 显示全部楼层
图一.png 天下豪杰老师的《别开生面的“教练指挥”》复了一下图。

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发表于 2021-7-14 20:59:48 | 显示全部楼层
教练指挥不能太教条,要利用和发挥运动员的优势和特长便可打胜仗。

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 楼主| 发表于 2021-7-15 05:14:08 | 显示全部楼层
海兰 发表于 2021-7-14 20:20
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 楼主| 发表于 2021-7-15 05:15:29 | 显示全部楼层
输赢一笑 发表于 2021-7-14 20:23
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谢谢老哥的精彩报道!  发表于 2021-7-15 20:55
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 楼主| 发表于 2021-7-15 05:16:07 | 显示全部楼层
输赢一笑 发表于 2021-7-14 20:23
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谢谢老哥的精彩报道!  发表于 2021-7-15 20:56
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 楼主| 发表于 2021-7-15 05:21:14 | 显示全部楼层
翔云 发表于 2021-7-14 20:51
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诚挚的感谢天下豪杰老师热情回帖并满满温馨祝福!暖心暖肺,令我感动!友谊铭刻心间!再次为老师的精彩报道点赞!分享快乐!  发表于 2021-7-15 06:12
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 楼主| 发表于 2021-7-15 05:24:26 | 显示全部楼层
崔根武 发表于 2021-7-14 20:55
天下豪杰老师的《别开生面的“教练指挥”》复了一下图。

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 楼主| 发表于 2021-7-15 05:27:52 | 显示全部楼层
门球中峰 发表于 2021-7-14 20:59
教练指挥不能太教条,要利用和发挥运动员的优势和特长便可打胜仗。

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 楼主| 发表于 2021-7-15 05:28:23 | 显示全部楼层
门球中峰 发表于 2021-7-14 20:59
教练指挥不能太教条,要利用和发挥运动员的优势和特长便可打胜仗。

          老师经典性的评点是对我极大的支持!谢谢老师!恭祝老师夏日康泰、阖家幸福!
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发表于 2021-7-15 05:43:49 | 显示全部楼层
    有技术优秀的队员上场,教练指挥就轻松啦。

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衷心感谢版主莅临赠帖、热忱点评、鼎力支持、深情助力!恭祝阁下夏日康泰、阖家幸福!  详情 回复 发表于 2021-7-15 08:14
衷心感谢版主莅临赠帖、热忱点评、鼎力支持、深情助力!恭祝阁下夏日康泰、阖家幸福!  发表于 2021-7-15 08:13
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发表于 2021-7-15 06:14:57 | 显示全部楼层
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谢老师回帖,祝您快乐!  发表于 2021-7-19 07:44
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衷心感谢好歌老师赠帖点赞、鼎力支持、深情助力!  发表于 2021-7-15 08:18
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