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查看: 616|回复: 38

关于“球不圆”的试验

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发表于 2021-1-5 17:49:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 李建峰 于 2021-1-6 11:22 编辑

       球场上使用的球体,它不是一个理想的球体,存在3个方面的误差 (尺寸误差、重量误差、密度误差。2015门球规则对门球球体的要求是:球体直径75毫米(±0.7毫米)、重230克(±10克),)。这些误差,客观上是会影响我们击球的质量的。我将这种影响称为球不圆现象。接下来,我们通过试验,来验证球不圆的影响。[size=21.3333px]
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实践出真知。版主的实验很有说服力!其实,版主对物理学的研究造诣很深,早已成竹在胸!  发表于 2021-1-6 08:05
实践出真知,这样的实验证明这个④是不圆的,也就是说这副球是次品。  发表于 2021-1-6 07:47
为李建峰老师《关于“球不圆”的试验》的科学精神点赞!  发表于 2021-1-6 06:12
为李建峰老师《关于“球不圆”的试验》的科学精神点赞!  发表于 2021-1-5 21:12
发表于 2021-1-5 18:47:47 | 显示全部楼层
为老师的试验和科学精神点赞!
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为老师的试验和科学精神点赞!  详情 回复 发表于 2021-1-7 10:17
谢谢“健康快乐”老师的点赞!  详情 回复 发表于 2021-1-5 19:53
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发表于 2021-1-5 19:12:24 | 显示全部楼层
求索的精神可嘉!
说的话没有完全听明白。


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谢谢“烨鹤”老师的关注和点评!  详情 回复 发表于 2021-1-5 19:54
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发表于 2021-1-5 19:41:16 | 显示全部楼层
    实验有说服力,点赞老师的求索、科学精神。

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谢谢“高地清风”老师的鼓励!  详情 回复 发表于 2021-1-5 19:54
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 楼主| 发表于 2021-1-5 19:53:43 | 显示全部楼层
健康快乐门球 发表于 2021-1-5 18:47
为老师的试验和科学精神点赞!

谢谢“健康快乐”老师的点赞!
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 楼主| 发表于 2021-1-5 19:54:24 | 显示全部楼层
烨鹤 发表于 2021-1-5 19:12
求索的精神可嘉!
说的话没有完全听明白。

谢谢“烨鹤”老师的关注和点评!
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 楼主| 发表于 2021-1-5 19:54:57 | 显示全部楼层
高地清风 发表于 2021-1-5 19:41
实验有说服力,点赞老师的求索、科学精神。

谢谢“高地清风”老师的鼓励!
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发表于 2021-1-5 21:13:14 | 显示全部楼层
为李建峰老师《关于“球不圆”的试验》的科学精神点赞!

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谢谢“向往”老师的点赞!  详情 回复 发表于 2021-1-6 07:45
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发表于 2021-1-5 21:23:31 | 显示全部楼层
    李建峰老师辛苦了,这个4号球确实不圆。

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谢谢“崔根武”老师的点评!  详情 回复 发表于 2021-1-6 07:46
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发表于 2021-1-5 21:27:37 | 显示全部楼层
为李建峰老师《关于“球不圆”的试验》的科学精神点赞!

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谢谢“罗珊”老师的鼓励!  详情 回复 发表于 2021-1-6 07:46
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发表于 2021-1-5 21:52:32 | 显示全部楼层
为李建峰老师对门球的认真、挚着精神点个赞!

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谢谢“诸暨人老骆”老师的点赞!  详情 回复 发表于 2021-1-6 07:48
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发表于 2021-1-5 23:47:19 | 显示全部楼层
球不圆   也许地不平  

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谢谢“门球狂魔”老师的点评!  详情 回复 发表于 2021-1-6 07:49
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发表于 2021-1-6 06:12:55 | 显示全部楼层


为李建峰老师《关于“球不圆”的试验》的科学精神点赞!

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谢谢“海兰”老师的点赞!  详情 回复 发表于 2021-1-6 07:49
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 楼主| 发表于 2021-1-6 07:45:15 | 显示全部楼层
向往 发表于 2021-1-5 21:13
为李建峰老师《关于“球不圆”的试验》的科学精神点赞!

谢谢“向往”老师的点赞!

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不用谢。祝老师开心快乐,吉祥如意,全家幸福安康!  详情 回复 发表于 2021-1-7 03:09
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 楼主| 发表于 2021-1-6 07:46:11 | 显示全部楼层
崔根武 发表于 2021-1-5 21:23
李建峰老师辛苦了,这个4号球确实不圆。

谢谢“崔根武”老师的点评!
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