也谈一门留球战术

夏益民

                              也谈一门留球战术

   一门留球战术是门球比赛中常用的后发治人的战术,实质是蓄势待发留战机；攻防兼备留后路，归根结底留的是“势”。经过近年来的观察和实践，一门留球最好不要过三。因为它不仅控制了一门留球过多的平淡场面，而且解决了开局一哄而上，进场球多，难于靠边线占位布局的难题。开局双方选择适量的球不进一门，虽然结组、造势攻击力较差，但能自保安全，留有余地，后发制人。

          一门留球战术虽有诸多长处和优势，但从整体对抗的角度考虑，每一方的5个球是一种链接、支撑,承前启后，密不可分的关系。一线兵力过于单薄，在某些特定的时机、场合，就有可能感到力不从心，因而顾此失彼，贻误战机。不管怎么说，留多留少都是对整体实力的削弱。

          开局①球进一门占二门的一号位,随后，双方留球，给人以千篇一律之感，实属没有必要，观赏性差。进一门的球过少，场内变成了单打或双打，不能连号联防，只能东躲西藏，缺乏攻击力。最后进入一门的球，很难通过三门，终局积分低。比赛没有高分就失去精彩，气氛平平，竞技资源浪费。实战中，进一门又进二门的球威力大。红球1号开局可以打破常规不站二门一号位，直冲进二门后到三门，第二轮开始就进三门后撞中柱，先拿五分。比赛中，进一门再进二门的球，直接控制了二门后一片，甚至借二门后的接应球，擦球以攻击三门。

     要赛出高水平，必须要有运动员高超技术和良好心理素质的支持，才有门球战术的创新。应提倡门球运动员多练远冲二门的基本功，提高远冲二门的成功率，那门球比赛自然紧张激烈，积分高，观赏性強.门球运动员还应练好擦边球，能左右开弓，实现远距离突击和进门得分，比赛就更精彩。

           建议留球不过三，可以防止一门留球过多、逃避时间过长，这样才不影响中场夺势，才有激烈的争斗回合，才能展示高超技艺。否则，比赛就被延误淡化，失去战机。当否?请指教!

夏益民

                               门球比赛战术要灵活运用
           战术是门球比赛的灵魂，开局一门留球战术，是比赛中应用最多的战术。留球要与后续战术的结组、接力、造势等相配合，合理选取。不应盲目留球, 一般开局留球不过三.  也不要不顾后劲不留球!
          结组战术是门球比赛最实用的战术。结组有邻号、边角、隔门等多种形式。比赛巧接组，能攻又能守，制角摆双杆，夺势能创优，及时、巧妙、反复运用结组战术得当，获胜的机率就高。
          派送球战术是比赛中为了战略战术需要，将已方先手球或王牌球派送去攻击或防守对方关键球。以达到夺势、得分或调整部署的目的。但派送球要因时、因势，比分和队员技术水平等因素综合决策。决不可超前派送和首尾不顾的盲目派送。否则自身不保。            
          效益是比赛的目的，又是检验战术应用正确与否的重要标准。一场比赛中，威力有强有弱、战法有难有易、攻防有进有退、得分有高有低、损失有大有小，把赛场上出现的各种因果关系考虑的周全些，只有这样，获得的战术效益就会多一些、好一些，获得的胜率就会高一些。
           总之 ,   门球比赛战术要灵活运用!

夏益民

                 实战中应以“战术为主、技术为辅”
                                    (萤火虫)
        门球人应该懂得：门球运动在实战中应以“战术为主、技术为辅”。
          切不可自以为：自己技术好，而背离战术意图行事。
          前面讨论大家已经明白：技术与战术是互相依存、互相依赖、同时发挥作用，缺一不可的关系。
          团体比赛绝不是一项简单的比技术的比赛。团体比赛比的重点是：如何运用综合战术的配合实力，去指导、发挥技术优势力量，夺取比赛最后胜利。
          技术依赖战术指导，才能发挥整体最大作用。
          门球运动：技术是得分的手段。战术则应该是指导技术更容易得分的重要手段。 技术好，为什么现在开局进一门、冲二门的人不多？战术不合理、战术不允许。技术好，离开战术的正确指挥，便是门球运动的大忌。
          开局战术运筹好坏，将直接影响全局。中局战术运筹好坏，优劣可以发生变化。残局战术运筹好坏，可以改变胜负结局。因此每一位球员、每一次击球，都必须以大局为重。 切实按照教练员的战术部署，充分发挥出自己应有技术、打好球，不盲目追求一城一池、一分两分得失，为稳定、控制好局势，为夺取比赛最后胜利集体奋进。

夏益民

          苦练战术基本功
   
               门球战术基本功，
               勤学苦练莫放忪 。
               谋高能使人胆大，
               竞技场上显神通 。

               撞擦闪带练硬功，
               敢与强手来争雄 。
               教练队员配合紧，
               他日定能展雄风 !



             所谓门球基本功，大家可能认为就是门球技术基本功，包括撞击，闪击，擦边，力度等。其实战术也有基本功。最基础的战术基本功就是场上击球的次序，能区分出己方和对方的先手球和后手球。如没有这个基本功，定会直接导致赛场上笑话百出。
           举两个笑话：1号打3号（1分球），对方2球界外，8球在二门前。却将3号闪送至三门后，接力待过三门的7号撞柱。再如:  5号打3号，将其闪送至8球处想吃球，结果反而给8号吃。
           球的落位意识也是最基础的战术基本功，时常观察记分牌，时常观察对方球的球位，时常看计时表也都是最基础的门球战术基本功。
           门球运动离不开门球技术与战术。击、闪球的技能、技巧，是实施战术的基本手段。纵观比赛全程，任何一个球的进与留、位与势、攻与守、拼与保绝非孤立的事件，作为教练员和队员都要学会和知道每个球进场它的位置和下一步怎样打？又会被谁攻击？一击一闪、一接一送、一进一出都是攻防战术这个完整链条中的一个不可缺少的重要环节。好的战略战术意图必须靠过硬的技术支撑才能得以实现；过硬的技术必须有正确的战略战术引领才能得到完美的发挥！
          有人可能认为战术是教练的事,队员只要有过硬的技术就行了。这种想法不全面。我认为:队员的技术不仅要讲究过硬，队员的战术意识也必须强烈,每个队员都应力争成为一名有技术,懂战术,善配合的优秀队员,否则这个球队就沒有希望。
         飞来峰网友说得好:"培养并不断夯实门球战术基本功，并非是为了能够成为教练员，而是为了与教练员配合更默契，同时根据战术需求更有针对性地进行基本功训练。"

罗珊

一门留球是现行规则战略战术的需要谢谢老师的报道！

特色邮箱

为老师的也谈一门留球战术点赞！

夏益民

罗珊 发表于 2020-4-19 19:19
一门留球是现行规则战略战术的需要谢谢老师的报道！

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夏益民

特色邮箱 发表于 2020-4-20 05:48
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夏益民

罗珊 发表于 2020-4-19 19:19
一门留球是现行规则战略战术的需要谢谢老师的报道！

球赛十字歌

一根小柱立场中，

二位教练争雌雄；

三个球门穿中过，

四角远擦显神通；

五位队友配合紧，

六神会聚技无穷；

七巧战术灵活用，

八面突围大反攻；

九战沙场总有误，

十分健身宗旨同。

夏益民

特色邮箱 发表于 2020-4-20 05:48
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          1号球进一门靠边占据二门一号位，扼守二门要塞。迫使后续白球不能够轻易地过二门得分。而白方则进行针锋相对的战术应对，即派4号到三门零号位镇守三门。其战术意图是：你占二门、我占三门，第二轮你1号过了二门不能到三门前落位。而红方则派7号到二门后与1球隔门结组，1球过二门后，通过7号的策应擦攻你坐镇三门的守兵4号，如进攻成功则取得开局夺势。倘若红方在攻势环节上出现失误，没能攻打到三门阵地，也没有消灭白方三门守军，那就只好转攻为守。这时，白方4号在2号或10号的接应下向红方 1号、7号发动反击，如得手，同样取得开局优势。这是红白双方在开局阶段进行的防守和反击，成功与否决定着双方的开局优势。

夏益民

夏益民 发表于 2020-4-20 11:23
1号球进一门靠边占据二门一号位，扼守二门要塞。迫使后续白球不能够轻易地过二门得分。而白方 ...

           比赛开始，1号进一门，像一颗“钉子”一样“钉”在了二门一号位，控制了通过二门的要道。守关的1号对于白方来说犹如骨鲠在喉一般，白方要派8号“拔钉子”。若“拔钉”成功，可过二门得分还能打掉红方门后的接应球。 但因1号靠边二门占位，这就给“拔钉子”增加了技术难度。降低了成功率。所以“拔钉”应至少具备两个条件：一是1号占位球离边线0.6米以上；二是击球员有远距“拔钉”特长。舍此则勿轻易“拔钉”。如1号球处二门零号位，二门后有对方或己方关键球则可选择冲二门取代“拔钉”。球赛中注重的是效益和灵活，力避盲动。“拔钉子”的结果至少有六种情形：一是“拔”球成功；二是撞顶1号出界，8号留在界内；三是8号、1号双出界；四是没“拔”成，8号跑到了二门2号位站位；五是“拔”偏了，8号出界；六是8号进了二门得分后又回头击中1号闪出界。从六种情形看，只有第五种为最差；第一种和第六种为最好，是鼓舞士气、振奋人心的漂亮杆！第二种也为好球；其余三、四种在战术效果上利弊各半。

天下豪杰

         一门留球，多数是为了战略战术的需要，但有时也是技术不过硬、不自信的表现！我就亲见过一场球，二门后有红方两个球，轮及9号进一门，他却放弃进一门，白方的10号进一门后、续击进了二门，不仅打掉了红方二门后的两个球 ，而且还将二门一号位的1号球也带出界外。试问为什么10号击球员能做到，9号击球员不能做到？我看，不是技术不行，就是缺乏自信！

夏益民

天下豪杰 发表于 2020-4-20 20:21
一门留球，多数是为了战略战术的需要，但有时也是技术不过硬、不自信的表现！我就亲见过一场球， ...

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夏益民

       一门留球是一种后发制人战术，也是一种防守反击的重要手段。未进一门球的球进门后，通过门后的己方接应球擦边奔袭、夺取关隘和远射强攻，其威力可覆盖全场。为了切断对方的这种进攻则要采取一门堵截战术。一般情况是在球道线13米左右的接应区附近有对方的一个或多个球集结，接应待进一门的友球。为此，将己方球闪送到安全地带后，自球击打到一门后20厘米左右，正对球门的位置，堵塞对方待进一门球的通路，使其进一门后碰撞门后球，不能落位在接应区附近，从而使对方降低或丧失攻击能力。若己方也有待进一门的球，而这个球进一门成功，将会捡拾到一个“大便宜”。见图。
   
   红方有①、③接应待进一门的⑤，若⑤顺利地进一门，撞击③调位，再擦击①到二门一号位，然后粘打⑧，再通过球门打掉⑩，一连串儿的进攻就会将白方的攻势瓦解，红方将会控住赛场局面。面对危机，白方采用了封堵战术，迫使⑤进一门后不能到达有效进攻位置。这样一来，白方反倒成功地化解了红方攻势，由后续⑥抓住机会，消灭了①、③，反击得手，获取了赛场优势。

夏益民

                                               擦边远袭
          擦边远袭是门球比赛中最常用的战术手段，也是防守反击战术的首选战术。擦边远袭具有隐蔽性和突发性，攻击范围广。只要角度合适、距离合适便可实施攻击，而且战术效果显著。一杆儿成功的擦边远袭就可决定比赛的胜负。《2015规则》中双杆球的使用减为一次，这就使得擦边远袭战术的作用更为突出。
         运用擦边远袭战术扩大优势、逆转态势、翻盘获胜、反败为胜的战例比比皆是。而且多数比赛的胜利是通过防守反击战术运用成功的典范。
         但在比赛中，往往出现的球势不利于击打擦边球。这时，就需要通过技术来弥补擦边球条件的不足。
例1、距比赛还有5分钟，双方比分6∶10。白方领先，场上态势见图3。
   
   红方迫于局面不利进行防守，白方则占据赛场优势，并利用优势过二门抢分，然后集结在四角准备集体过三门扩大优势。红方防守①球在四线上压边，虽有友球⑨接应，意图进行反击，但⑨的接应位置靠近边线且无角度，按一般击打擦边球一是自球容易出界，二是无法擦打到位，没有攻击力，这就意味着将失去比赛的胜利。
轮及①起杆。①运用偏擦顶技术，擦击⑨直奔四角，闪⑨到二门一号位，继而连打代带将白球全歼，续击自球到三门前。
①的偏擦顶的进攻出乎白方意料之外，白方在防范对方进攻上疏忽大意，将己方群球集中在四角。错误地布防，使白方魂断“奈何桥”。此后，白方相继进场。红方则迅速集结到二门前准备过门抢分。终场，红方依靠①的漂亮反击获得比赛胜利，。
例2、比赛进入尾声，双方比分为11∶8，红方领先且占据赛场优势。场上态势见图4。
   
   ①过三门得分后，在三门后接应③，其战术意图是待③起杆后，分别撞送⑨、⑦、⑤过三门得分，自球过三门得分后擦击①，实现双撞柱，红方胜利在望。
     轮及②起杆，②虽有⑩接应，但距离②只有10厘米，若强行擦打，⑩将被挤出界外，反击计划会功亏一篑。此刻，2号队员运用近距离擦顶球技术，擦击⑩到二门一号位，闪送⑩过二门得分后出界，自球过二门得分，再远射三门前的红方群球，结果命中⑤，用⑤闪带③双出界，续击自球过三门得分，再擦击①靠近中柱，闪送①接应④，自球撞柱，③进场，时间到。④擦击①到三门前，闪①出界，自球过三门得分后，远撞柱未果。最后，白方反败为胜。