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本帖最后由 福建展望 于 2019-9-5 07:42 编辑
（夏永倩 就读于 南京师范大学）：
我的门球情缘四年级，我第一次接触门球。记得报名的时候，老师让我在健美操和门球中选择一项。因为好奇以及有朋友的作伴，我没有思索便选择了后者。在正式训练之前，我对门球可谓是知之甚少。第一次训练的场景，我至今历历在目。晶莹郁葱的场地、新奇小巧的球门、排列整齐的红白小球以及和善可亲的教练……和我想象的完全不同。看着偌大的球场，似有无尽的奥秘等着我去探索，我对门球产生了浓烈的兴趣。这一探寻，便是6年。从小学到初中，我最重要的一项课外活动就是门球。上学期间，每周三的晚自习会组织训练，这让我在一周的紧张学习中找到了舒缓身心的机会。寒暑假，每天7:00-10:30的训练时间，我没有了赖床的借口，从早晨开始收获一整个充实的假期。我从来不担心门球会耽误学习，恰恰相反，我觉得门球是与学习相辅相成的绝妙运动。从门球之中，我收获的是轻松和快乐。此外，门球战术也是一门值得探究的学问。一场比赛的战术布置消耗的脑力不亚于解决几道数学题，在处处设防和迂回出击之间，大有玄机在，是注意力和脑力的双提升。22018年，我成功考入了理想的大学——南京师范大学。虽然初中毕业之后，我就没有继续门球训练了，但是曾经取得过的门球成绩和铭心的门球精神，依旧是我人生道路少不可或缺的推动力。大一结束的那个暑假，我和曾经的门球小伙伴相约回到了门球场。和曾经的伙伴畅聊，向和蔼的教练、老师问候，一切还像记忆里那样美好。从门球中，我收获的是友情和良师。尽管现在的我已经没有了当年的门球技术，但是看到球场上一个个小门球运动员蓬勃的姿态，我欣慰地感受到门球事业仍然在梦想开始的地方，熠熠发光。从门球中，我收获的是满足和感动。
（徐卫伟 就读于 苏州大学）：
从2010年我11岁第一次接触门球也快要有十年了。从不了解它，到熟悉它，再到热爱痴迷......门球之于我，绝对不仅仅是它带给了我多少荣誉、多少奖杯，它带给我的是生活的智慧和人生中难能可贵的感情。记得初中暑假备赛时，所有人顶着烈日训练，丝毫不言一句苦与累，那种全身心投入一件事情，不顾一切地要把它做好的感觉，在我的高中生活中给了我莫大的帮助。也许没有那年艰苦的训练，我可能无法战胜同样艰苦卓绝的高三。现在在读大学了，忙碌中依然会抽出时间去姑苏区的社区打球，而现在门球教会我的，则是在忙碌纷扰的生活中那一份淡然与恬静。这是门球教我的生活的智慧，但更让我珍惜的是我所遇见的门球人的那一份弥足珍贵的感情：我很感谢我的恩师袁俊沛老师、黄国军奶奶、黄韵玉老师，他们在我学习与成长道路上对我的关心与帮助让我永生难忘；我更要感谢的是门球让我认识了许多志同道合的朋友们，他们在我有困难时、孤独时，给了我无尽的陪伴与帮助，他们是我此生最珍惜的人。感谢门球。
（陈家伟 就读于 盐城师范学院）：
一个人，尤其是一个朝气蓬勃的青年人，总该有一项让他挥洒汗水，却又令他乐此不疲的体育项目。而对于我来说，这项运动就是门球。门球伴着我读完了小学、初中、高中，直至如今步入大学。可以说，门球贯穿了我的成长过程，让我学到了很多。艰苦训练、扎实基础是通往成功的第一步。艰苦的训练磨砺了我的意志，让我懂得面对挫折要迎难而上。备战省赛、全国赛的日子至今仍记忆犹新，那时的训练很辛苦，半天下来身上的衣服往往能湿透甚至挤出水来,直击球、闪带、送球跑位等基本功需要不断地练习。虽然很苦，但是训练中队友们互相激励，比赛中能够顶住压力展现实力赢得胜利时收获的快乐是无法用语言表述的。团团结友爱、齐心协力是取得胜利的不二法门。门球比赛不是一个人的单打独斗，是一个团体的共同努力，是上到教练下到每一位队员的齐心协力。门球让我收获了一份珍贵的、难以割舍的友谊。刚组建门球队时，大家来自不同的班级，是门球让我们相聚相识，即使现在在不同的城市上大学，和教练、队友们也会时常联系。这份战胜了各种挫折的友情是最为宝贵的。门球不是学习道路上的绊脚石，相反恰恰是垫脚石。首先，门球是一项益智类运动，每一场比赛都是需要战术的，在独立指挥或跟随教练思路的时候，就是在锻炼自己的思维能力。其次，学习不能埋头苦读书，要讲求劳逸结合，在学习劳累的时候，和朋友来一场比赛，不仅可以锻炼身体，也可以释放大脑，为下一个学习周期做好准备，这样往往能够事半功倍。
（贾燕 就读于 淮阴师范学院）：
2010年，我在小学组织参观门球场的队伍中，懵懵懂懂，还未清晰认识到“门球”到底是怎样的一种运动，便已与其结下了不解之缘。好像是一刹那的事，我被选拔为少儿门球队中的一员，咀嚼着一丝兴奋与一丝忐忑，我徐徐敲开“门球”之门 。 “正击”“闪击”“接送球”“擦边球”“双杆球”“边角球”“带球”是我反复练习的基本技术。春去秋来，寒来暑往，从长发到短发再到长发，我并不是一个事事有恒心的人，但的确打了整整六年门球。苏州市，江苏省，全国，一步一步，勤奋搭建阶梯，雄心铸就辉煌。我们做到了。 六年，有人中途离场，也有新的血液加入。从普通同学到彼此支撑的队友，龃龉不可避免，然而共同训练、相互鼓励、并肩作战才是贯穿的主题。逛陌生城市的街，围成一圈玩三国杀，都是我忘不掉的那些年。 何其有幸，少年遇门球。
（范雅 就读于 徐州工程学院）：
门球伴我成长2010年我有幸成为昆山市首届少儿门球培训班的一员，值得一提的是在这里我不仅遇到了一群积极进取的小伙伴，还有关注我们生活和学习的教练——袁老师。要说起门球，可不止是一项运动这么简单。要想把门球打的炉火纯青，就要学会灵活运用各种战术，记住各个球的位置，所以打门球可以促使我们去思考，活跃思维，增强记忆力和注意力；门球也是一项集体运动，需要每个人的团结合作来体现一个团队的凝聚力和竞争力，这就培养了我们的团队意识；除此之外，打门球也可以扫除烦恼，使人放松心情，陶冶人的情操。袁老师也经常会和我们围成一圈坐在一起，给我们讲故事、讲战术来拓宽我们的知识面，让我们学到了很多在书本上学不到的知识。我我爱的不只是门球这项运动，更是这项运动带给我的乐趣。刚接触门球时，袁老师总会变着法的让我们学习一项项打球技术，一看，二站，三靠，四瞄，五试，六击是袁老师交给我们的基本要领，我们也都会去用心揣摩，反复练习。在比赛场上，我们会因为打了好球而兴奋不已，也会因为出现失误而感到懊恼，这些感觉非常奇妙，所以门球对于我来说充满了吸引力。依稀记得袁老师给我们组织过一场门球技术比赛，一番角逐之后，我拿了第一名，这大大增强了我的自信心，我对门球也更加有兴趣了。门球带给我的不仅是欢愉和自信，还是成长路上的前进动力。上了初中以后我的成绩不是很理想，没有考上普高，进了单招班，我因此觉得“不好意思”，没有和小伙伴们一起考上普高，不过他们成为了我前进动力，我默默下定决心也要和他们一样优秀。高中三年我没有气馁，我也在努力，最后考上了徐州工程学院，和他们一起踏入了大学校园的大门，在这里预祝我们的小队员都可以考上自己心仪的大学。所以，门球带给我的是生活和学习上的双重收获!
（汤舜庭 就读于 盐城师范学院）：
我叫汤舜庭，来自盐城师范学院化学与环境工程学院，四年级加入少儿门球队，便是我与门球缘分的开始。我我也记不清有多少挥洒汗水的日日夜夜，我只记得在全国各地奔波，为周市门球争取奖牌时，队员们和教练发自内心的笑容，我也记不得多少跌跌撞撞的训练旅程，如今回忆起来满满的都是不舍与美好。练习门球，可以提高我们的专注力，学会门球的作战指挥，更能锻炼逻辑思维，百利而无一害。在门球队里收获的不止是自己为自己赚来成就感，还有深刻的师生情谊，队友情谊。最难更可贵的还是收获了成长。 陆梓浩 就读于 南通大学关于我门球生涯的一些感想其实回顾我这几年走来，门球对于我人生的影响其实是巨大的，不能说门球彻底改变了我，但对我的心性却是质一样的改变。我曾被说不行，所以我苦练门球技巧，我学会了坚韧；我曾被质疑和嘲笑，所以我沉默而又爆发，我学会的隐忍。曾几何时，我也从那个稚嫩的少年成长成了如今的大学生，从门球中学到了很多，知道了很多。我我曾痴迷于门球，即使是中考的那一年，我的队友们都专注于中考时，我仍然坚持门球，坚持训练和比赛，我的父母阻止我，让我专注于学习，但其实在打门球的时候，我也训练了自己的心性，让我变得更加耐心和冷静，当我面对学习的时候，我也可以更快的静下心来投入于学习，我也收获了门球上的成就，或许大家都以为我中考考的不怎么理想，但我却成为了中考的黑马，一举考上了重点高中。上了大学，我也心心念念想着足球，高考结束之后我去北京旅游，我来到清华大学，我看到了地图上有门球场，我没有多想就前往，看到了一群群爷爷奶奶们打门球，我和他们进行了交流，提升了自己，也丰富了他们。或许很多人都觉得门球没有上奥运会，不那么流行，就去贬低它，就对这样所谓“无用”的运动挂上他不该有的标签，但作为被门球所改变的人，我坚信它对我的帮助，我希望更多人可以加入门球，提升自己，丰富自己。
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狗仔卡
发表于 2019-9-4 15:04:22
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发表于 2019-9-4 17:48:04
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