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门球比赛中教练员的“思路”与“作为”(第二部分)

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发表于 2010-4-5 21:24:11 | 显示全部楼层 |阅读模式

门球比赛中教练员的“思路”与“作为”(第二部分)

2、教练员赛前赛中的“思路”

一、赛前设想和战术制定;

(一)一个好的教练员在赛前由其大赛前都必须有自己的设想,对对手进行全面的分析和了解,根据自己队的实际情况,做出相应的战术。

1)门球战术;门球战术的定义;“就是门球教练员在门球规则规定的范围内,结合本方队员的实际技术特长和特点,在比赛场上有利于己方取得胜利而制定战法。”而教练员战术的制定和实施必须有以下几个条件才能更好的执行。第一战术由教练员本人统筹全队智慧的基础上,对整个战术做出合理的安排和布署。第二战术的制定不能超出门球规则的规定,并规范赛场上的行为。第三要对本队队员做到全面了解,本战术的制定要适合本队的特点。第四战术的实施要有利于本队对场上局面的控制从而达到保存自己消灭敌人为最终目的。

2)门球战术的特点与划分;

门球运动发展20多年来战术由于门球技术的不断提高也发生了一定的变化,,更加注重了防守和变化。战术的运用也是一切都是在变化中进行着。

{1}门球战术的最大特点就是没有固定不变的模式,在门球运动的实战中一切为了取胜必须要不断地根据场上的情况在变。(运用的战术也要变)但是在长期的实践中门球人也找到了一定的自然规律,用它来指导门球运动的实践。这就是我们常说的各种战术。

{2}门球战术的类型;a、可根据门球比赛的进程出现了相应的战术;如开局用的战术,中局用的战术,和残局用的战术b、根据场上的变化出现的进攻战术和防守战术,c、根据得分的情况所采取的抢分战术和控势战术等….

{3}门球赛场上随时都可用到的战术;开局一门留球战术 、争二门控三门的战术、连号结组的战术、提前造双杆战术、造王牌战术、一角战术、四角战术、巧打王球战术、二层占位战术、打腰造王战术、隐蔽待发战术、还有一些实战时更实用的战术;如蓄势留门战术、隐蔽双杆战术、拉手连环战术、还有站边迎客、巧取边哨、奔袭到位、转移疏散、打球造角、放饵作王、丢卒保车、定向闪炸、要五舍三、绝路必攻、抢时夺标等….。这些战术都是门球前辈们在长期的门球运动中总结出来的。对我们教练员是大有用处。

二、现代门球运动战术在赛中的应用;

通过各种赛事的观察发现门球赛开局用的较多的战术;

{1}先攻方第一轮最多进场三个球来作简单的配合和占位。一般都是139159打法居多,(1号球占1号位,3号球去四角,9号球和1号球隔门拉手,第二轮1球过二门擦9号球给3号球摆双杆。或擦9号球打10球。)第二种方法是;(139159直接去四角结组摆双杆或待攻。但这对队员的技术要求很高要有过硬的击球到位技术。)第三种战法是;(1号球占0号位9号球去一号位接应,调位过门或擦打10号球。第四种战法是;1球和3球直接控制一、二门关口要地,其它球接应。 还有很多战术不在列举。

{2}后攻方第一轮一般都是看红方3球不过4球占三门一号位(但离四线要小于20厘米为好)控制三门前后大片区域,10球过一门后接应2球对四角和二门前待攻。如3球去四角和19球结组,4球不过一门看情况等待2球和10和接应。另外也有多种破四角战术的战法。例如;2球过一门去二门零位,46球留球8球过二门去一号位,10轻溜8球如打到8球可斜过二门直攻四角,如1球无有双杆也可在原地为2球摆造双杆等….。(不在列举)

{3}中局战术的运用;中局占法主要是根据场上的变化而变化灵活运用最为实用的战术,(也就是适合本队特点的战术)要充分利用边、角、门地型等给对方制造障碍,用好控势战术,牢牢撑握场上的主动权。

{4}残局战术的运用;这时比赛进入关键性阶段,根据本队得分情况可采取抢时或拖时战术。如分数落后要采取抢分战术计算好由几号做好收杆。要是大比分超出就要放慢比赛节奏,用拖时控势的战术。

总之:门球比赛中没有什么固定的战术而用,都是在球的运动中索取相应、相对合理的战法去运用,这就是我们所说的战术。另外战术本身不是独立的,它要求用人的技术去实现,如果没有更好的实施手段和更好的技术去配合在好的战术也只能是一句空话。(待续)


                  庄子游


2010
45

发表于 2010-4-6 18:51:13 | 显示全部楼层
好、
   很好、
         讲得好、
                  写得也好、
                              大家得学好!
发表于 2010-4-6 20:16:28 | 显示全部楼层
说得好!够水平!我要慢慢品味才能消化吸收
发表于 2010-4-6 20:54:20 | 显示全部楼层
庄子游老师不仅球技了得,从文章上还能看得出他还是一位好教练。
发表于 2010-4-6 21:01:43 | 显示全部楼层
具有很强的指导性、实用性、可操作性,有机会一定当面请教。
发表于 2010-5-17 21:22:21 | 显示全部楼层
好、
   很好、
         讲得好、
                  写得也好、
                              大家得学好!
 楼主| 发表于 2010-5-19 19:27:23 | 显示全部楼层
谢谢版主鼓励!

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