“龙胄杯”2016 年公开赛总决赛小组赛中的一场比赛，对阵的双方是内蒙准格尔（持红）——《门球之苑》新生代队（持白）。
比赛进行到第二轮，轮及②起杆，场上态势如图1：
②进一门侧撞一区轨道上的⑩，落位二门方向，闪⑩到二门一号位，撞击⑤，但自球出界。③放弃。裁判员呼叫“4 号”，④亦放弃，当即有观众疑惑地自言自语：“④为啥不进场接⑥？”随即⑤撞⑩闪⑧，⑧出界，⑩留在了场内，击自球过二门落位到三门前，这样三门前红方有三个错位球。裁判员呼叫“6 号”，⑥放弃，观众又不解地脱口而出：“这么好的机会，⑥为啥不进一门进攻三门前的三个错位球？”尔后⑦进一门撞击三门前红球时碰门柱落在了四线边。⑧界外进场给⑩制角，⑩借助接力的⑧，既可奔三门方向，又可走二门方向。
比赛结束后，有观众带着疑惑跑到《门球之苑》新生代队的教练员郭博面前，询问以上两点疑问。郭博微微一笑应答道：
一、④、⑥一门留球，目的是给自身留有充分的反攻余地，保存实力。因为第一轮⑧进一门后强攻红方⑤没有成功，第二轮②进一门也没能解决掉⑤，还丢了②。这时我方已经进了三个球，④、⑥再进场我方就没有了预备队，如果④、⑥进场又没有作为，开局失利，我方会很被动，这场球就很难打了。
二、⑥没进一门对三门前的三个红球实施进攻，一是考虑到比赛时间才刚刚开始，二是考虑到远撞击成功率的利与弊，一旦出击能够成功自然是好事，以实现局势逆转。反之如果不成功，那岂不是雪上加霜，④留球也将失去了意义，为了保留有效地反攻实力，选择⑥继续留门。
三、我方⑧界外进场接应⑩，此处是虚张声势，旨在威胁对方不敢在三门前造双，打乱对方的战术部署，让对方分散靠边结不了组，削弱对方战斗力，为下一轮我方④、⑥顺利进场作战术配合铺平道路。
郭博饶有兴致地继续说道：
大家可以看到第三轮中，我方未进一门的④、⑥给对方构成了一定的威胁。④进一门过二门在门后给⑥造双，红方一看我方有双杆态势，只得令⑤将红球分散靠边，⑤不慎将①闪出界外，这样造就了下一轮我方②为场内先手球。⑥进一门借助一区轨道上的②虽没能如愿打出双杆球（见图2）。
但我方双杆球态势仍然存在，迫使红方⑦远距离冲击二门后的④，没能成功且出界，如此一来，红方损失了①、⑦两员大将。而我方⑧打出双杆球后，用双杆打掉对方⑨，我方的④、⑧、⑩又集结在二区，接应②过三门攻击四线边的③，④击破⑤。场上局势主动权牢牢地被我们掌控，直至终局再也没有让对方有起杆反击的余地，最后取得了比赛胜利。
编者注：这则实战案例，④进场接⑥或⑥是否进场远攻，教练员郭博没有急于出牌，而是根据场上局势和队员的竞技水平及能力，制定出了有效方案。所以教练员在对阵中应根据本队实际情况量体裁衣，灵活、巧妙地运用各种战术手段，去创造最佳的效果。
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发表于 2018-7-2 15:40:08
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