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给远方球友交作业

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发表于 2012-3-29 00:08:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 中山明 于 2012-3-29 11:23 编辑

      今天上午打球,遇到一位从四川耒旅游的一位得意球友,她和我一个队,看似是学了不久的新球员,但打了几场我队嬴多输少,她很开心,临别时她说明天就去珠海了,无机会和我面谈,要我在网上发贴写些开局情况给她看,特别是2号球在什么情况下要留球,什么情况下要过一门,要我在网上给她做作业。我见她这样得意好学,就做了以下的简单作业,算是给远方新友的支持遵重吧。
一:1球过一门占二门2,3号位,(它可以过门的),2球就留球不过,待10球过一门接2球2球再擦10球。但如果1球占二门2,3位不好时,2球也可过一门沉底攻1球,击中则好,击不中则到二门后5米左右的2线边,不管3球过或不过,4球再过一门沉底攻1球,击中则优,击不中就到了2球附近有保护。(1球过二门也打不着,2球可擦4球)。
二:1球过-门若到二门零号位不能过二门的,2球就要过一门去三门2号位,不管3球过或不过,4球过一门去三门2球附近给个擦角位。9球过一门接1球时,10球过一门沉底攻打1球9球
三:1球过不了一门或过一后占二门出界,2球就过一门去二门占位。
       为了简单易记,基本是:1球到二门可过二门的,2球就不过一门,1球到二门不可过二门的,2球就过一门。(指二门:它过我不过它不过我过)。
     以上是学生教学生的,也算是我给远方好客球友的作业,不在乎多少分,算是对热情新友的一种学习支持吧,各位网友和老师,这算不算是为了发展的门球,为了门球的发展呢?以前我是极少在网上谈战术和规则的,因这两方面各人尽有不同,永远也写谈不完的。今次只是应酬而尔。

点评

老师写得好,学习并收藏了。但提醒老师:第二条应是1球过一门吧,笔误。  发表于 2012-3-29 10:09
发表于 2012-3-29 00:56:14 | 显示全部楼层

         哈哈 这哪里是作业啊?!是非常珍贵《经书》!!!


        收藏了,老师辛苦啦,谢谢!!!
发表于 2012-3-29 04:39:48 | 显示全部楼层
你2号球到了三门,4号球怎么能到二门给2号球摆擦边的角度。
发表于 2012-3-29 08:33:20 | 显示全部楼层
楼主老师精明透顶{:soso_e182:}{:soso_e182:}
 楼主| 发表于 2012-3-29 09:38:20 | 显示全部楼层
笑语 发表于 2012-3-29 00:56
哈哈 这哪里是作业啊?!是非常珍贵《经书》!!!


      战略战术问题多种多样,是永远也谈不完写不尽的课题,单是1号2号两个球,就可有多种甚致是上十种不同,例如1号球占二门零号位,占1,2,3位,或去四角,或去三门,或冲二门,或冲二门成功与不成功,落位到何处,甚致是留一门,或过不了一门等等,2号球就要根据1号球的运作走向作出相应不同的措施了。
    本人以前从未有在网上写过有关战术的帖子,平时打球也不管别人怎样开局应局的,只管自己运筹。(培训队伍则是相反)今次是为“热心球友”而发,是应球友要求把我平时执白球主要是2号球的运作而言。很多谢笑语老师的夸奖,与我开局布局相同,愿和你同队并肩作战,我有信心和你一起取胜,如不取胜也是开心的。“军民团结如一人,试看天下谁能敌”?
发表于 2012-3-29 10:01:21 | 显示全部楼层
教者谆谆,学者省悟,多谢了。
发表于 2012-3-29 10:11:56 | 显示全部楼层
   老师写得好,学习并收藏了。提醒老师:第二条应是1球过一门吧,
笔误。
发表于 2012-3-29 10:25:36 | 显示全部楼层
中山明老师太谦虚了,真是好教材。
 楼主| 发表于 2012-3-29 13:09:49 | 显示全部楼层
       很多谢庄子游,喜欢门球的灵活性,奇卢,琴之优雅,安利等老师的评价指引。特别是奇卢长老的关注指导,弟子不好意思,谢谢!谢谢各位!
发表于 2012-3-29 13:46:26 | 显示全部楼层
成熟的禾苗,低头恋着大地!



                                        给你献花  快乐.gif
 楼主| 发表于 2012-3-29 18:14:50 | 显示全部楼层
泰虎 发表于 2012-3-29 13:46
成熟的禾苗,低头恋着大地!

       谢谢泰虎版主的喻言,话短情长!
发表于 2012-3-29 19:02:51 | 显示全部楼层
     我是一看都明白,一到临场就糊涂。学习了。
                   2500155_171031085927_2.jpg
 楼主| 发表于 2012-3-29 20:20:49 | 显示全部楼层
戈壁梭梭2 发表于 2012-3-29 19:02
我是一看都明白,一到临场就糊涂。学习了。

    很感谢戈壁梭梭2老师发耒这么美丽的图景与精辟的词句:“学习创造命运”,"学习创造的未来"。很好!你太谦虚了,你是一个最进步的人。
发表于 2012-3-29 22:24:41 | 显示全部楼层
中山明老师太谦虚了,您的论述值得我们学习。
发表于 2012-3-29 22:50:12 | 显示全部楼层
谢谢中山明老师的作业。希望以后多发点这样的作业,对我们新学员有很大的帮助。非常感谢啦!{:soso__15559947044145689331_1:}

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