门球之魂魄

老赤马

                  门球之魂魄
  一、门球之魂
在门球比赛中有接送球到位是灵魂之说，接送球到位技术涵盖了门球运动的力度和角度。
  1、闪送球到位
闪送球到位是战术实施的重要组成部分，也是向前沿阵地输送精兵，准备向“敌军”发起冲锋，给予“敌军”以毁灭性的打击。是赛场上常用的、难于掌握的、非常重要的一项门球技术。
大家都知道：门球比赛中的战术运用核心是造打先手球、王牌球。那一方先于对手造打出先手球和王牌球来，又成功地运用和发挥了先手球与王牌球的重要作用，就能有效地控制住赛场局势，直至获取比赛胜利。这其中对先手球、王牌球的派送环节就是门球之魂所在。
  在比赛中，如果派送先手球、王牌球不到位是件非常难堪的、又使教练员非常头疼的事情，像是丢了五魂。如派送先手球、王牌球去攻打靠近边线规避的对方球时，距离目标2米多远。莫要小看了这2米多远的距离，向场内击打问题不大；若要向场外方向击打却不是一件易事。估计该球员在未上场之前就有了想法：“倒是接近一点儿呀”！“这么远怎么打”？“打不着赖谁呀”？您说说，该队员心里打鼓、犯嘀咕，还能完成战术任务吗？硬着头皮上场打吧，距离远了点儿，感觉心里没底；甚至大脑出现空白，找不着瞄准点，不知道选择什么击打方法。不打吧，对方球又是对己方有威胁的球。好不容易捕捉到的机会不能错过了，还有可能导致输球。与对方球同归于尽吧，又是件非常吃亏的事情。
  例1、④界外，③击⑤成王牌球，派送到靠近边线的⑥，差个2米多。打？还是不打？有句俗话叫做“怕什么来什么”。由于闪送不到位，使5号队员产生了逆反心里，失去了自信心，结果没打上，⑤溜出了界外。⑥马上起杆，产生的后果不得而知。即便⑥没什么威胁，但它可成为下一轮次潜在的“大球”。⑤的击打失败，原因来自于闪送不到位所致。
可怕的是另一种情况，⑤没打中⑥，⑤还未出界。轮及⑥起杆，⑤就是最称心的“炮弹”。视态势发展，白方可将⑤反复借用。如果③将⑤送到距⑥半米之内。估计5号队员就会高喊：“好力度”！“没问题了”！就像有了“魂儿”一样兴奋，就可以轻而易举地击打到目标，完成战术任务。所以，在派送先手球、王牌球去攻击靠近边线的对方球或者到边边角角取回己方球完成过门得分、撞柱得分等的战术任务时。尽量地派送到位，距离控制在80厘米之内，越靠近目标越好。这样就为己方待杆球员营造了一个良好的击球条件，为待杆球员减轻了压力，使其能够顺利地完场战术任务。
  例2、白方④界外，①击③、⑤靠边躲避。待②落杆后就可形成③击⑤派打王牌球。此时，1号队员能否在距边线1米左右的地点把③、⑤准确地闪送到边线上是考验球员功底的时刻。倘若闪送不到位，就有可能受到②球的擦边远袭或者是打成双杆球后的攻击。
例3、一场比赛进行到中局阶段，趁着⑦、⑨界外，白方捕捉到了派打王牌球的战机。场上态势见图1。

  轮及⑥起杆。⑥进场接应⑧。⑦进场压边。⑧撞击⑥，拟送到③附近时力大出界（派送⑥到③附近的目的是为⑩攻打③提供便利条件），随后再撞送⑩到二门一号位时担心出界，结果不到位，续击自球进行接应时还是力小并接成反向。⑨进场接应①。⑩撞闪⑧带③双出界（其目的是待①落杆后，形成②击④的王牌球战术），续击自球接应②。①起杆，擦击⑨靠近⑩，闪送⑨接应⑤，再撞闪⑩出界，接着撞闪④带②双出界。至此，白方被清场。原本白方优势，结果⑧一击次送出界1个，不到位2个，造成的局势是冰火两重天。终场，红方大胜而归。
  例4、这是2015年“运河杯”冠亚军决赛中通州门协一队对阵廊坊永清县门协队的开局战况，见图2。

比赛开始，执红的通州门协一队一改预赛、复赛进一冲二占三的开局战术，①占二门一号位，结果力大出界。②乘机占二门一号位，结果力度又稍稍小了一点。③、④、⑤、⑥一门留球。⑦进一门“拔钉子”成功，自球过二门，续击到三门前。
第二轮：①进场接应③球，②进场压边。③进一门，擦击①靠近二门，闪送①接应⑦时，在三门前形成错位。③过二门后，不能再到三门集结。只好将球打在二门零号位。④、⑤再次一门留球。⑥轻进一门，瞄准①、⑦实施远射，结果命中⑦。闪⑦出界后，再擦击①到二门前，用①闪带③双出界，自球过二门得分，取得开局绝对优势。在随后的争夺中，尽管通州门协一队狭东道主之利，进行了顽强抵抗。但最终由于开局时兵力严重受损，没能抵挡住客队的凌厉攻势，失去了蝉联冠军的机会。这就是③闪送①时不到位带来的严重后果。
  能不能闪送球到位是检验球员基本功一条标准，所以门球人要加强这方面的训练。要向河北廊坊选手万志正、江西选手刘春芳等高手学习，他们闪送球的技术施展就像用手摆放的一样准确到位。
  二、门球之魄
如果说送球到位是门球之魂，那么接球到位就是门球之魄。
接应球也称接力球，是战术实施的基础。
  1、接应球到位
  在比赛中接应己方球过门、撞柱得分，一是缩短击打距离，提高过门、撞柱得分的成功率；二是缩短攻击对方球的距离，将对方球置于己方球的有效射程之内，提高命中的成功率；三是为己方球制角擦边。在这几项技术中尤以制角擦边为重。接应角度合适、距离合适，再加上队友的正常发挥是赛场致胜的重要手段和法宝。
接应好了，到达了预期位置，常常听到教练员的夸奖：“到位啦！有角度啦”！接应不好，没有接应制角，形成不了攻击力，如同落了七魄。而且肯定就会受到待杆队友的埋怨：“接的啥球呀”！“咋打呀”！如果在接应球落点位置不佳，擦边角度又不合适时，在杆球员实施强行擦打，往往收不到好的擦边效果。擦空了，自球出界，己方他球被对方掠走；或者擦空了，自球没有出界，成为了对方的“活靶子”。由此产生的后果不得而知。
在实施接应球战术时，技术起了主导作用，这就是大家常常提到的击球方法和力度，它是战术能否成功的关键。同时，学会击球方法和控制力度是门球人的必练之技。
  2、宁小勿大
打好接应球在比赛场上意义重大，其运用原则是：“力求到位、宁小勿大”。若在打接应球时施力过大，一是接过头了，成了“倒拉牛”；二是靠边儿了，反倒成了累赘；更有甚者，直接把接应球送出界了。相反，力度小了，距主攻球距离太远，造成命中率低下。这些都起不起不到接应的作用，达不到战术要求，而且没有战术功效。有时还会造成己方待杆球员的无攻，同时迫使教练员改变战术，由此可能引起比赛失利。
  例1：①击⑨，接应③攻打靠近边线的④，结果接大了，⑨距离④近，距离③远。这样一来，无形中给己方待杆球员施加了巨大压力，造成待杆球员的心态发生变化，如果进攻失败将会造成严重后果。所以在打接应时，⑨要距离③近一些。如果不到位，①还可再行接应。确保完成战术任务。如果接应时将⑨送出界外，致使③无攻。此时，③要是与④同归于尽的话，红方将会丢失2个球，损失巨大。
  例2：白方④看住红方⑤、⑦，②界外。①撞击到③，可实施派打王牌球战术，以解救己方的⑤、⑦，使⑤成为新的王牌球。但①闪送③时力求到位，结果控力不当，将③送出界外。1号队员的严重失误导致了态势逆转，使白方柳暗花明，看到了胜利曙光
  3、宁左勿右
在球门后做接应实施隔门结组时，要遵循的原则是：“宁左勿右”
如①在二门一号位，⑦或⑨在门后接应时，要接在①过二门延长线的左侧。这样，便于①过二门后擦击⑦或⑨进攻三门。如果接在了①过二门延长线的右侧，就会造成①的无攻。
  例1、这是华北五省市精英赛的一场比赛的开局阶段：
第一轮：①进一门占二门一号位。②、③一门留球，④进一冲二占三。⑤、⑥一门留球。⑦进一门到二门后接应，落点在三线半、①过门延长线的左侧。⑧、⑨一门留球。⑩进一门接应待进一门的②。
  第二轮：①过二门得分，准确地落在了⑦后面。续击擦打⑦到三门一号位，靠近了④。闪⑦到一角隐蔽。接着撞闪④带⑩出界，自球过三门后撞柱成功，取得开局夺势。见图3。

  例2、和上一战例相反，由于⑦在接应①时，接到了①过门延长线的右侧。结果，造成了①无攻。①过二门后击⑦面临着无处藏身，只得委身在四角暂且规避。白方④则在②的策应下打掉了①、⑦，使红方在开局时便遭到重创。请看比赛一、二轮的纪实。
第一轮：①进一门占二门零号位，②、③一门留球，④进门到三门零号位扼守三门要塞。⑤、⑥一门留球。⑦进一门到二门后接应是打到了①过门延长线的右侧。⑧、⑨一门留球。⑩进一门接应待进一门的②球。
  第二轮：①过二门得分，由于⑦的接应反向，无法擦打⑦攻打三门，只好撞闪⑦到四角，自球跟去。②进一门擦击⑩到二门前，闪送⑩到二门零号位守住二门。②过二门得分后到三门前接应④。红方教练员见状命③再次一门留球。④擦击②到了四角附近。闪②到四线腰部，再将①、⑦打出界外，自球与②靠四线边结组，白方取得了开局夺势。见图4。

  例3、②待过三门，⑩在三门后接应②撞柱，就应该接在②过三门延长线的左侧。这样，②过三门后擦击⑩靠近中柱，顺利完成撞柱任务。若接在了右侧，②过三门击打⑩后距离中柱会更远，撞柱的把握性会很小。
  例4、接应待进一门球进攻二、三门时，接应球最好不要超过球道线。倘若接应时超过了球道线，将迫使待进一门的球改变在发球区的习惯放置点，有可能造成进一门时失败，后果严重。《2015规则》规定：再进一门的球要放置在发球区左侧的端线上。这样一来，接应再进一门的球时要接在距四线8米左右，距一线1米左右的位置上为最佳落点。如⑨接应时过头了、过远了，都会使再进一门的①无攻或者进门失败，白白浪费了战机。
  4、自球到位
掌握好击打自球的力度，提高到位率的技术看似简单、平常，但实际操作起来往往达不到预期位置，影响战术实施的质量。
如己方球在球道线13米的位置接应待进一门的球，对二门或对对方守门球实施攻打。这时，该队员击自球进一门只打到了8米的位置，面对此景该若何完成攻打二门的战术任务呢？相反，己方球接应球的落点在球道线上8米，击球员进一门击打自球到了13米的位置，同样不能有效地完成战术任务。若是控制好力度，击自球到了接应球的附近，并且形成了有效擦角。这样，完成战术任务则变得容易的多。
  另外，己方在形势不利需要自球靠边规避时，若对力度把控不好，击球力度稍大就滚出了界外；力度稍小又起不到隐藏的作用，容易受到对方的有效攻击。
  例1、2015年北京市第25届“卢沟桥”杯邀请赛复赛的一场比赛中，白方②过三门得分又击中了⑩打成了双杆球。2号队员用双杆球去攻打二门前的⑦、③。关键时刻2号队员手软，击自球不到位，没办法，只得与⑦同归于尽。此时，场上局面发生了急剧变化。红方抓住机会进行反攻，最终获胜，进军决赛。见比赛局部战况图5。

  评述：此战例中2号队员打成了双杆球，第一次续击没有到位，第二次续击只得和⑦同归于尽，白白地丧失了全歼“敌方”的战机。若第一次续击到达了⑦附近。先撞击⑦，用⑦闪带⑤。倘成功，再击③闪带⑨。这样的话，白方将占尽赛场优势，获胜将变得易如反掌。
  所以，击打自球准确到达理想的攻击位置，也是门球人必练的基本功之一。练就成熟后，在赛场上不论距离远近，击打落点准确无误，就能够高质量地完成战术任务。

海兰

感谢老赤马老师的精彩报导！为您的帖子点赞！祝您国庆佳节开心快乐！

老赤马

    谢谢黄土地老师第一时间的关注和支持!

飞

       拜读了老赤马老师的深度好帖，受益匪浅，赞一个。
在球场上比赛要运用的恰到好处必须苦练基本功，磨练自己的意志品质、提升自己的门球素养、也才能打好接送球。
   顺祝老师节日快乐。

罗珊

谢謝老赤马老师的精彩报导！接送球、閃送球到位是門球技術的靈魂與關鍵！但大部份球友重視程度欠缺。沒到位就埋怨，實際是大部份人的弊病。應該刻苦練習才能高質量完成賽事的任務。再次謝謝您的好帖報導，分享了！

罗珊

學習與探討能用上派用場！謝謝！

秋竹

谢谢老赤马老师国庆节送我们大礼！认真拜读！

顺祝您国庆节快乐！

士心生

感谢老赤马老师的精彩论述！

老家

谢谢老赤马老师国庆节送我们大礼！认真拜读！


顺祝您国庆节快乐！

夏益民

感谢老赤马老师的精彩好帖！点赞！祝您国庆佳节开心快乐！

三丰羊

‘送球到位是门球之魂、接球到位是门球之魄’，老师讲的太到位了。魂魄皆失、完矣。祝您节日愉快。

门球新友

感谢老赤马老师的精彩好帖！点赞！祝您国庆佳节开心快乐！

如意

   谢谢老师宝贵经验.如意收下了.
  房山京津冀残疾人门球赛.如意有幸前去服务..但未能见到您和古道游人老师甚是惋惜.您去年为石家庄市残疾人门球赛拍照摄像.精彩瞬间.美好的回忆.对残疾朋友来说这样的机会少之又少.很珍惜.一遍又一遍的看....愿门球结下的情谊永存.再次衷心感谢老师您.古道游人.灿烂.东欣老师.有缘明年见.老师幸福安康.

无冕王hgt

【  门球之魂魄】一文讲解的非常精辟，拜读了。这次我们参加黄山站中冠赛，输就输在【魂魄】出了问题上。

江永乐

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