《2015规则》的开局探索

老赤马

       《2015年规则》的开局战术探索

                                   

  根据门球比赛轮击顺序的周期性规律的特点，在开局阶段谋求造打出先手球、王牌球。哪一方先于对手造打出王牌球来，又成功地运用了派遣王牌球战术，哪一方就占据了赛场上的主动。所以，造打王牌球战术成为了参赛双方战术运用的核心。这个战术运用的核心无论是《2011年规则》（简称旧规，下同）还是《2015年规则》（简称新规，下同）并无区别，只是新规在具体运作上有别于旧规。

  根据新规：“有效移动球通过一门、二门、三门、各得1分，撞中柱得2分”。之规定，使比赛的开局一门留球战术发生了很大变化，造打先手、王牌球的战术运用容易、便捷，而且造打先手、王牌球的赛场态势更加明朗。其战术的运用原则依然是“进门抢先手、留球留组合。

  例1、①进一门到二门一号位占位。②、③一门留球。④进一门后到三门零号位守住三门。⑤拟进一门后到三线半与①隔门结组，结果进一门时力大出界。这时，白方要不失时机地派⑥进一门得分，然后到三门四线边与④结组，下一轮次④起杆撞击⑥，可实施派打王牌球战术。见图1。

  例2、①进一冲二占三，②意在去把守二门。结果，②进一门时力大出界。此时，红方要抓住战机，适时地派③进一门后到三门一号位与①结组。下一轮次，①起杆撞闪③，可实施派打王牌球战术。见图2。

   例3、①进一冲二占三。②、③一门留球。④进一门占二门零号位。⑤欲进一门冲二门到三门与①结组，结果进一门得分后出界。这时，⑥可进一门到三线半与④隔门结组。下一轮次，④在己方球的接应下过二门得分后取到⑥，可实施派打王牌球战术。见图3。

  

  需要注意的是：⑥进一门后不要到二门零号位与④结组，这样会容易造成错位、眼镜球，勾起后续红方球的攻打欲望。一旦被打，形成的派打王牌球战术将付之东流。

  延续：第二轮，红方见④球过二门得分后能击打到⑥球，成为派遣王牌球之势，就不能也不敢轻举妄动。④球撞击到⑥后，一是可派⑥执行过门、攻击红方场内球的战术任务；二是将⑥闪送到球道线12米左右的位置上，④跟去为⑥制角，这样做可迫使⑤不能接应待进一门的⑦，又担心进场到别处去遭到白方的追打，只好就近进场压线。⑥球完成王牌球的战术任务后，再次与④球结组。尚未进一门的⑧球可进一门得分后将⑤球撞顶出界，⑧留在界内。这样，在下一轮中白方仍可实施派打⑥的王牌球战术。

  例4、①进一门到二门一号位守住二门。②、③一门留球。④到三门零号位守住三门要塞。⑤、⑥一门留球。⑦进一门准备到三线半与①隔门结组，结果进一门时力大出界。此时，⑧的留球与否有两种选择：其一，⑧可进一门到三门四线边与④结组，下一轮次③进一门接应待进一门的⑤。④视③接⑤的位置，撞送⑧到一门口接应待进一门的⑥。⑥进一门拿到⑧可实施派打王牌球战术。其二，⑧一门留球。下一轮次由⑥进一门接应待进一门的⑧，由于⑦界外，⑥接应的时候会无所顾忌。但⑥最好接应在球道线上8米左右的位置，便于⑧进一门后擦击⑥左突右攻，还可防止⑦进场接应待进一门的⑨。其三，倘⑦就近压线，⑧可擦击⑥靠近⑦，用⑥闪顶⑦出界，⑥留在界内。若顾忌后续红球的攻击，可用⑥闪带⑦双出界。下一轮；⑥先于⑦进场，而⑧仍然是场上的先手球。见图4。

   例5、①进一门占据二门零号位。②、③、④、⑤、⑥、⑦、⑧一门留球。⑨进一门意在接应①，但在进一门时施力稍大出界。⑩球进一门接应②，接应的位置一定要远离①，一是避开①的攻打，二是可以控制①的无攻后在球道线上接应待进一门的③。使①无过门可能又无处可去。另外的一种战术实施是⑩一门留球，放①一马，让其边角躲避，降低①的攻击能力。②一门留球。待下一轮次可实现⑧、⑩、②一门留球的组合进攻。但这种战术运用的缺点是留球过多、节奏慢、环节多，一杆儿不慎则前功尽弃。见图5。

  

  例6、①进一门到二门一号位守住二门。②、③、④、⑤、⑥、⑦一门留球。⑧进一门意欲“拔钉子”，但在进一门时出界。⑨进一门到三线半与①隔门结组。因要顾及①过三门，所以⑩进一门选择接应②的落点会更靠近二线。①过二门得分后擦击⑨到三门前，一是闪⑨到一门口接应③，自球过三门得分后，视距离远近和技术程度选择撞柱。待②落杆后，③进一门，撞击到⑨，⑨就是场上的先手球。二是若担心②打掉⑨，可将⑨闪送到三门零号位，自球选择是否撞柱得分或与⑨在四线边结组，待⑦进一门可为⑨制角擦边。见图6。

   

  《2015年规则》的实施必然会带来战术运用的变化。根据规则修改后的开局实践来看，基本上沿袭了传统的守门战术，但①、⑨战术却占据了红方比赛开局一半左右的使用率。由此可见，红方①、⑨的开局具有一定的威慑力，能够取得开局优势，而且操作简单，只要求①占到二门零号位、⑨接应到位，即可获得较高的成功率。另外，白方⑩在球道线上的接应更加靠近场内，一般不超过13米，这是因为担忧②进一门出界带来的负面影响。

若红方采用①进一冲二占三的开局，白方⑩一门留球的现象增多。这是因为⑩不能接应在球道线8—11米的位置，一是防止①过三门得分后的攻击；二是⑩要避开①过三门的攻击。须到球道线14米左右的位置接应。这样又担心②进一门后出界，所以，白方⑩采取一门留球的战术方法。

  通过对中冠赛的比赛来看，《2015规则》对开局战术的运用影响甚微。还要在今后的比赛中逐步摸索和实践，积累出简便易行的、具有实战功效的开局战术来。

  以上诸例均在比赛的开局阶段中，一方有进一门球时出界，造成另一方能够依据规则造打出先手球、王牌球，再运用先手、王牌球的巨大威力开局夺势。特别注重的是第一轮一方有球进一门出界后被判为界外球，第二轮只能进场，到第三轮才有可能形成进攻能力，这样迫使进一门出界的一方在比赛的前半场以少应战，这也是形成“一边倒”的因素之一。所以，参赛的双方在今后的比赛中尽量避免进一门时出界，免得造成不必要的损势。

新疆.红柳

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江永乐

谢谢老师的《2015规则》的开局探索精辟报道

皖闽

老赤马老师《2015规则》的开局探索贴很实用，对我们的门球人帮助大，谢谢老师。

新疆.红柳

皖闽 发表于 2016-7-4 15:28
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皖闽

新疆.红柳 发表于 2016-7-4 15:42
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新疆红柳老师说的对，感谢中门网大平台给于门球人学习的好园地，许多网友的好品质，还有门球技战术都给我留下深刻的记忆。

白云深处1

在图4的战例中，我认为8球不要到3门与4结组，尽管7球出了界，因为还有9球可以到3线半与1拉手，1擦9到3门怎么办？结果4，8球都被消灭。与高老师商榷。

山水长流

     高老师的每篇新作总能使人得到新的启迪！收藏学习了！！

戈壁红柳

            谢谢＜老赤马＞老师的对《15规则》的战术分解，学习了、收藏 了。


   

灿烂

拜读了老赤马老师的《2015规则》的开局探索，受益匪浅。平时我们还要练好基本功，才能保证战术的实施。谢谢老赤马老师的报道！

快球員樂

老师的门球开局战术讲解看后很是收益，保存下来多看多想，有益战术思维的提高。多谢老师的发帖。辛苦了。

寒江垂钓

谢谢老赤马老师的《2015规则》的开局探索！只有练好基本功，才能保证战术的实施。

隆中人

谢谢老师的报导。老师辛苦了！！

汉江情

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天意宏

老赤马老师的《2015规则》的开局探索，使我受益匪浅，保存下来多看多想，有益战术思维的提高。