（原创）与孙女外孙谈心

朱家托

与孙女外孙谈心

（1月17日和1月22日）

朱家托

2012年1月17日，是农历腊月二十四日，谓之小年；1月22日，是农历腊月二十九日，是为除夕。在小年与除夕的家庭宴席上，我与孙女外孙先后做了两次推心置腹的谈心。现将谈话要点“立此存照”。

                                      ——题记

16岁是人生的一个重要节点。

在我们这个家庭里，2011年，孙女朱格外孙周亮都先后满了16岁，也就是说，已经走进人生的一个重要节点。

从国法来说，16岁是领取身份证的起始年龄，16岁以后务工就算正常，也就是说16岁以后务工就不能说是童工了。

从我家来说，朱格正在读高三，周亮正在读高二。五个月以后，朱格将走进高考的考场。能进入高等院校继续深造，不是人生的唯一选择，但却是好的选择。能考入什么样的理科大学的什么样的专业学习，将意味着今后人生的发展方向，将意味着未来人生在什么样的专业领域有所成就，这样说来，高考就成了人生中一道重要的“坎”，不能不认真对待。五个月以后，周亮也将成为高三的学生了，也就是说，再过一年，也要面临高考的检验了。

从我的经历来说，因家境十分困难，16岁，我考取了基本不要花钱读书的安庆师范。一个人乘坐篷布卡车，第一次来到数百里外的安庆。走出安庆汽车站，竟不知安庆师范在何方？我带了一根扁担，一头挑一床被条，一头挑一只小木箱子，走几步路，就停下来“问”一下路。走走停停，好不容易才找到安庆师范。如果我不进师范，我的人生方向就是另一回事。

父亲母亲祖父祖母是一本博大精深的人生之书。

一个人认识自己是智慧的表现。而一个人认识自己的父亲母亲祖父祖母也是智慧的表现。

对于父亲母亲祖父祖母这部“人生之书”，年少时往往只是“一知半解”，真正读懂他，大抵在人到中年的时候。“家中有老是个宝”，多是人到中年时的开悟。

实际上，父亲母亲祖父祖母的的确确有值得晚辈“研读”的地方。

说说我“研读”“人生之书”吧——

太太曾祖父祖诩（1780——1847），国学生。

太曾祖父绪些（1809——1887），国学生，诰封奉直大夫。

曾祖父必俊（1844——1896），试用巡检诰授奉直大夫。

祖父克诚（1867——1923），两江优级师范图画手工专业本科毕业。1911年（清宣统三年）任太湖县熙湖单级师范学堂校长，开创了皖西南办新学之先河。

父亲丝纶（1911——1959），安庆高级中学毕业，太湖中学数学名师。

这就是说，祖上都是术业有专攻之人，是值得尊敬的。

尊敬父亲母亲祖父祖母，是一种“孝”行为，更是人的一种基本素质。这是我们鉴定一个人是否能成为“朋友”的“试金石”。一个人连父亲母亲祖父祖母都不尊敬，你还能奢望他尊敬别人吗？你还能与之为“朋”甚至“托付终身”吗？

与人为善，做人低调。

晴天总比雨天多，世上总是好人多。因此，与人友善相处，和谐为邻，应是我们应该遵循的准则。

“低调”往往表现为“示弱”。示弱，是一种待人处事的智慧，这样做能够“合群”，能够朋友如云。其实，别人对“示弱”者，往往高看，往往尊敬。虚怀若谷，是素质高的表现。

反之，示强往往就会成为孤家寡人。锋芒毕露，颐指气使，不可一世……自以为“强大”，实则虚弱；自以为“聪明”，实则愚蠢。试想一下，这样的人，谁愿与之共事？谁愿与之相处？

勤奋敬业，力争做好。

勤能补拙。天道酬勤。这是被实践证明了的一条真理。脑子只会越用越灵活，越用越聪明。

你们的太曾祖父克诚，39岁时步行到南京的两江优级师范求学。历时三年半，在图画手工专业修业期满，获得本科毕业文凭。要知道两江优级师范从1902年创办，到1911年停办，共招生1601人，毕业者仅919人，而其中获得本科文凭者仅248人。你们的太曾祖父人到中年，还如此勤奋敬业学业有成，难道不值得后人肃然起敬好好学习吗？

你们的曾祖父丝纶，仅仅只有高中学历，却成为太湖中学的数学名师，没有勤奋敬业的精神，能够获此殊荣吗？

我是你们的祖父，也仅仅只有中师学历，却成为高中语文高级教师，在高中讲台上有一定的知名度，而且出版了五部著作，发表了1000多篇文章，成为安徽省作家协会会员、中国散文家协会会员，不勤奋敬业，能做出这些成绩吗？

根据我的生活经验，我们做事，没有最好，只有更好。因为学海无涯，艺无止境。也正是基于这一点，我们在取得成绩的时候，就不会忘乎所以骄傲自满；在遭遇失败的时候，就不会灰心绝望不能自拔。

尽心尽力了，也就无怨无悔了。

朱格，周亮，在你俩度过16岁后，在农历腊月即将结束之际，我与你俩谈了四条肺腑之言。或许，你俩还不一定能够完全理解，或许你俩还不能完全消化。这不要紧，我就把这些话放在我的博客里，过了一些时日后，你俩再看看，想想，看看可是一种人生经验？

                                                                                              （2012年2月2日夜整理）

罗珊

朱老师通过谈家史的肺腑之言形式，要孩子们认识自己的父、母亲，祖父、祖母这部“人生之书”是智慧表现的意义。教育孙子、外孙要真正理解。

   

老将

      你的大作我从头到尾拜读了三遍，堪称经典之作。你不愧为是高级教师。我们的人生已走过一大半，生活的酸甜苦辣已经享受。这些已成为历史，也是我们应该传授给儿孙们的宝贵经验。     我和你一样，有外孙和孙子。也常常给他们讲老一辈的奋斗史，希望他们能从中获益。但是他们生活在安逸的现实中，很难接受。这也是我最担心的。今天看到你的文章，很受启发。我会效仿你，把父辈们的奋斗史写下来，留给他们，让他们受用。
     在此我谢谢你了！

朱家托

罗珊 发表于 2012-2-4 18:03
朱老师通过谈家史的肺腑之言形式，要孩子们认识自己的父、母亲，祖父、祖母这部“人生之书”是智慧表现的意 ...

深深感谢罗珊网友的点评！向罗珊网友学习致敬！

朱家托

老将 发表于 2012-2-4 19:09
你的大作我从头到尾拜读了三遍，堪称经典之作。你不愧为是高级教师。我们的人生已走过一大半，生活的 ...

衷心感谢老将网友的鼓励！恭祝老将网友龙年快乐幸福，在门球场上收获更多的甜蜜！

罗珊

朱家托 发表于 2012-2-5 11:26
深深感谢罗珊网友的点评！向罗珊网友学习致敬！

我读过后深受感慨。面对我的外孙有了这面镜子对照，应对孩子们会有帮助的。谢谢朱老师的文章发表。