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[战术] 我做门球队员和门球教练的点滴体会

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发表于 2009-8-28 20:40:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 洪泽湖人 于 2009-8-28 21:02 编辑

   我从2002年10月开始接触门球的,不久就被门球的魅力给吸引了,至今爱不释手。    打球七个年头,在前辈们的指导下,受益匪浅,特别是在但任教练的五年里,对球,人,球与人的关系有了些粗浅的认识,认识的对与否请球友们指正。
    一,担任教练,首先自己要把球打好。这不是为了担任教练要把球打好,作为一个球员也要把球打好。把球打好是做教练的基础和根本。自己要练好基本功,做出表率,虽不能十八般武艺样样精通,但击,闪,擦,跳这些基本功要高出队友一筹,和队友在一起探讨各种球的打法,分析每打一棒球,会有几种结果,在比赛时,我们要哪一种结果。设想,一个教练员自己连球都打不好,怎么教队员去练球,怎么指挥队员怎样去打球呢?队友也不会服你呀。
    二,要有好的人品,才能打好球。打球的品德是人品的写照。在球场打球时,认认真真打好每一杆球,规规矩矩打好每一场球。我们有个别的老球友在打球时自作聪明耍有小动作,我们称之为脚下有功夫。当有的队员要仿效时,我都会婉转的劝阻他们,别这样,你有一次,别人就会当你十次百次都会这样,球虽赢了,人却输了,太不值得了。还有的队员,在打球时有自己的小算盘,例,界外5号球接3号球进一门,四角处有意为6号球做双杆球,教练的意图是3号球要保证5号球能够去攻击6号球,可直接送6号球处,或在二门前对着6号球摆放。当这位球员有自己的小算盘时,他就想自己直接擦过去,打个漂亮的歼灭战,但又有顾忌,又特别想擦过去,十秒又快到了,在短短的几秒内,挥起一杆,十有九空。这种情况我为什么放在人品里说,是否言重了些?我认为这就是人品问题,一个团体赛,特别在大赛时,要有非常好的团队精神,步调一致才能得胜利。作为球员不需要再强调了,为何在比赛时又会出现这样呢?我有过这样的打球经历,我就觉得自己的心不正有杂念,则球就打不正,即打不好。不如认认真真的听指挥,心正没有杂念,专心致致的去打球,一定会有满意的结果。
    三,互相配合,共同努力打好每一场球。打好每一场球,并不是说每一场都赢球,才叫打得好。只要全体队员和教练配合默契,尽心尽力地没放过任何机会打了这场球,虽然输了,也是心平气顺,这就是打得好,这就是一场好球。在比赛中,球员与球员的配合,球员与教练员配合,这都至关重要。这在平时的练与教与打中就应有一定的基础了。当教练要某号球接应某号球时,击球员马上就应知道接应的目的,和给出接应球的角度。每个上场的队员,不要听旁观客的闲言杂语,应集中注意力,看自球的邻号球所在位置,看好球与球之间的地形和距离,一旦轮到自己击球时,心里也有点数了。教练要对球队的队员有所了解,了解他们各自的特长,了解他们的心理素质,了解在什么情况下,他们发挥的更出色,听取球员合理的建议,大方向把握好,不需要给击球员每动一杆都要讲到,要让击球员有自己的思维空间,如2号球要进二门,门后已有两个球接应,教练就告诉击球员进门后朝三门前运动就行了,不要再说:进门,打某球,朝三门前擦等等。当然这是要有一定基础的。
    比赛中是人与人的配合,球与球的组合。击球员在打的过程中,打成功一个好球,要不吝啬的给与鼓掌,这样容易让击球员兴奋起来,会发挥的更好。当然不能让他兴奋过了头哦。当一个击球员擦了一个好球或是打出摆造好的双杆,教练不但要表扬或夸奖该击球员,更要表扬或夸奖为其接应的和摆造双杆的球员,让大家知道其功不可没,使其有荣誉感,这样会更好的调动其积极性和加强责任心。一棒球没打好,特别是关键球失误,击球员本身心里就不好受,这时教练要率先引导球友们安慰他,让他放下包袱,轻装上阵。这支球队在这样的宽松环境中比赛,即使输球,心情也是愉快的。
      一场球比赛的输赢,是教练和球员配合的结晶。不是这场球赢了是教练的,那场球输了是球员的。
     这是我做球员和做教练的一些粗浅的认识,说出来和球友们互相交流,有不对的,请球友们指正。在此先谢谢!

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庄子游 + 1
小青青 + 1
州河和风 + 2 说得好!
fw359 + 1 我很赞同
诗与歌 + 1
jh2009 + 1

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发表于 2009-8-29 07:37:53 | 显示全部楼层
说得好![/color]
发表于 2009-8-29 08:03:31 | 显示全部楼层
文章理论联系实际,对我感受很深!好!
发表于 2009-9-1 17:04:32 | 显示全部楼层
你好啊。我仔细的看了你的文章。觉得很好。你是一个追求完美的朋友,讲的面面俱到。我觉得你是一个非常沉稳的朋友,人品很好。我觉得再有一些幽默感和进取精神就更好了。我曾经建议你写写文章,你很谦虚,说不能写,这不是写的非常好吗。希望多联系。好吗。[img][/img]

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