本帖最后由 夕韵风采 于 2014-5-28 18:15 编辑
开县门协教练员培训资料 门球基本战术之阶段战术 李为民 尊敬的门球同仁们: 今天,我将和大家一起分享门球的基本战术中的阶段战术。它分为开局→中局→终局三个阶段。 一、开局 (一)开局的战略思想 打好开局,就能取得场上主动权、控制场上局势,对门球十分重要。开局是否顺利,影响着队员心态和技术的发挥有时会决定一场比赛的胜负。特别是“11规则”得分不封顶的规定,使门球比赛的三个阶段交叉并贯穿全局。因此,打好开局我们要从传统的战略思想转向“开局压势、伺机得分”的夺势与得分并重的战略思想。要正确处理好夺势与得分的关系,力争做到得分与夺势的双向效益。避免只顾得分而丢势或只顾夺势而不得分的被动局面。 这里举2014年重庆中青赛我队先攻“8进4”的比赛。红方①号占位不太好,②号③号留球,④号冲二门不成功并出界。⑤号留球,⑥号冲门而又不成功。⑦、⑧号留球,⑨号进一门溜打①号成功。不采用将①号送门与⑨号隔门接组的打法。而是将①号放在斜进二门位,⑨号进门后给①号做了一个双杆。⑩号球被迫放弃进一门。结果①号进门获双杆并将⑨号闪到四线腰,①号双杆进三门,撞上中柱。②号进一门后担心被后面红方未进的球打掉,只有冲二门,结果出界。③号进门占二门一号位,④号压线⑤号进门接⑨号,这样既夺了势,掌握场上主动权,对获得了分,鼓舞了自己队员的势气,也给白方⑩号增大了心理压力,而三杆未进一门。这就充分的突出了“夺势得分”的双向效益。 (二)开局的基本原则 1、己方彼此联系的原则. 开局布阵必须做到“相互联系、配合协作”即做到“联而不密、疏而不散”。 如:①号进一门占位较好。这时如红方⑦、⑨号还要进门,就可能引来⑩号球以一换三,白方取得开局的主动权。 如:①号占位不好,派③、⑤号抢球①号,也可能造成集团球而被白方球打掉,从而失去开局主动权。 2、控制球门的原则 占据球门要隘是开局夺势与得分的主要手段,是开局布阵的主要目的。既能确保己方得分,又能阻止对方得分从而迫使对手减缓进攻速度或盲目远冲。还能利用占据球门的有利条件,造双杆球和过门接组。尤其是占据三门要隘,既能使己方获得早得分、多得分的优势,又能利用三门为基地进行战术配合,向对方进攻。(前面的案例足以说明这个问题) 如:①号球占位,②、③号留球,④号进门占领三门,使①号进门也无处躲藏。因为在三线接应⑨号或躲到4角。也可能被②号擦打⑩号球到二门冲掉⑨号、④打⑩打①取得后一轮的主动权。这样就以三门为基地进行战术配合,争取主动而夺势。 3、攻守兼备的原则 如:重庆市大田湾2014年三·八赛的一场比赛:红方①号占位,④号进占三门,其它留球,⑨号进一门在二门后与①号接组、⑩号进一门接②号,①号进二门后擦打⑨号成功打掉④号,并用④号带掉⑩号,然后①、⑨号在三门接组,等待下一轮进攻。这时②号进门只有远冲二门,可是冲门出界。③号进门占二门、红方牢牢控制了二门和三门,使白方多次冲门失败,给红方留下了一个个“王球”,最后红方以高分(18:6)获胜。 4、留球适当的原则 如:a①号进一门冲二门成功,并占领三门要隘。b如果①号进一门冲二门不成功(出界或留在界内),这时②号球如果进门占位,很可能成为死球。第一种情况①号进三门打门后⑤号接留球的③号,不管②号、⑩号藏在什么地方③打⑤都是死,并③号占领了二门要隘。如果是第二种情况,红方可能冲二门成功将①号闪至②号,这时还能活吗? 因此,我认为合理留球,既保存了实力,又造成后发制人的强大威力,何乐而不为呢? 5、针对性原则 教练要根据场地、对方教练的布阵,对方队员的特点、习惯,己方队员的特点采取有效战术与其对抗,使对方达不到目的,而使己方既得势又得分。 如:市十八届老年门球3、4名决赛。红方教练非常老练,常常在一角组合,利用队员高超的分球技术出奇制胜。而我方的教练虽然年轻但摸透了红方的特点。于是多次让己方的球将一角的组合破坏,使红方多次不得手。这样白方既夺了势又得了分。即使最后一杆红方成功打掉四角的四个白球但终因时不我待而败北。 6、机动灵活的原则 有人说门球是“鬼球”。说的是门球场上10个球有时候规则运动,而有时(因为场地队员的心态、击点等多种因素),也不尽人意,甚至出乎意料,因此,我们必须根据场地、场上的势态变化随机应变,大胆、果断、敢于创新、巧妙布局、出奇制胜。如果墨守成规、拘泥于形式,就会使比赛失利。 (三)开局布阵打法简介 1、进一、冲二、占三布局. 2014年全国门球锦标赛上,贵阳就采用这种布局,①号进一、冲二、占三直接威胁二角,抢占了开局先机。 2、抓住时机,首轮撞柱 (1)进一、冲二,三门直接撞柱(这样机会少); (2)依靠远射,成功实现首轮撞柱; (3)利用过门接力,实现首轮撞柱。 3、控制球门要隘 (1)通常①号占位; (2)进一、冲二、控三。 4、一门留球战术 (1)留球的作用; a、具有深层的战术策划,并且有较好的隐蔽性和灵活性、主动留球是为了协作配合、主动进攻(立足点是功),而不是消极防守。 如:②号留球是为了利用⑩号进攻红方后发制人,变被动为主动。 b、是把己球有机结合,形成隔门组合的进攻性战术,使对方难以防范,给对方以突然袭击。 c、具有强战术优势和潜力,既能控制一门后,二、三门前的大片区域,又能有效地保存自己。 d、能创造有利的战术变化空间,在第二轮就可以发动连续有力的进攻。 如:②号留球;④号占三门;而②号利用⑩号攻二门,并将⑩号闪至④号,④打⑩吃①并与②接组,使②号成功下轮的“王球”。 (2)留球的方式 既有固定模式(2、3留球),又要充分考虑双方相互制约的关系。因此,留球必须因人、因地灵活运用。 5、综合布阵 (1)④号占三门; (2)④号占二门线边二层位; (3)其它球二层占位; 6、边角战术 (1)红球①、⑤、⑨四角组合; (2)一角组合; (3)白方④号、⑧号边线战术 ④号占四线边,⑧号进一门找④号,①球过二门后因受④打⑧的威胁,不能与⑨号门后接组,又不能去四角,只能躲在三角。假如②号利用⑩号接应直转二门或冲掉⑨号或冲二门打掉①号到三门,与④、⑧、⑩接组。下一轮⑧打⑩,⑩打②都可能成为“王球”,从而夺取场上的主动权。 二、中局 中局有战法,但无定法. (一)遵循一个原则:应变 (二)处理好两个关系,“进攻与防守”和“夺势与得分”的关系。 1、攻守兼备 一场球赛,优势方到中局总想扩大战果保持优势,不断进攻。(但这时要避免一味蛮干,而要审时度势,攻防结合)而劣势方要立足防守,尽可能保存有生力量(但不能死守,否则就会被动挨打,而要在防守中,积极创造条件、伺机反击,才能险中取胜)。 所以“防守”和“进攻”是一对矛盾统一体,在布阵时,教练一定要审势度势,合理布局,攻中有防,防中有攻。 2、分势并重. 得分与得势是相互依存的关系,得势是为了得分,只有得势才能得分。中局得势是主要矛盾,虽然只有得分多才能取胜,但如果只强调得分而失势,就将造成无法挽回的损失。 (三)掌握重点人、重点球、重点区域 1、重点人:是指球技过人、经验丰富的高手。(既有对方队员,也包括己方队员。他们的特点、习惯你都要掌握,让自己的队员发近极至,使对手无法施展) 对己方也必须充分发挥每个人的优势、相互配合,形成以重点人为核心的主要布局而取得获胜的主动权,因而教练要根据自己队员的特点、安排好,保护好主攻手(如闪带、冲球、过门、撞击、分球等优势的发挥。) 2、重点球:就是门球场上的关键球(包括“王球”) 3、重点区域:指二门、三门 要看守好要隘,使自己多得分、不能拱手相让。 (四)做到巧 1、巧取临杆球 当在杆球完成使命后,临杆球成为先手球。如何处理临杆球这是在杆球员首先要考虑的问题。赛场上常常看到在杆球冲掉临杆球;这种自杀性攻击能避免的应当尽量避免,因此必须“巧打”。 其一,临杆球有进攻能力非打不可时,其方法有 a、直接侧顶:让临杆球出界而自球留在界内; b、用己方球闪顶:同样使临杆球出界,己方球留在界内。 c、用己方球闪带。(但要选准机会,不得蛮干。) 其二:当临杆球处于“空球”(无攻击能力时)要巧防(因为这样的球往往无所作为,打掉无意义,不如躲起来,避免无意义的牺牲。) 2、巧设控球术 如②号利用⑩成功攻下⑨号不一定将⑩号球放在二门、可以将⑩号闪自④号,然后②号与⑩号接住,当⑩打掉①号后,②号变成为王球,既可能将②号闪去吃球,也可以在三门为②号“造双”,从而取得进攻主动权。 3、巧闪他球出界 比如将它球闪至己方球的地方出界使之不能与对方球很好接组,还可以将它球闪至己方大球处,让己方球再利用(或闪带,造双等) 4、巧用双杆 因为“限双”缘故,“双杆”一场球中只许两次,所以有时不一定有双必打,但必打时、非“做不可”。 三、终局 (一)终局的战略目的 “终局争分”:因为多得分才能取胜。因此在结束时,一定要从战术配合、时间掌握、得分手段,队员技术发挥充分考虑,稍有不慎,就会导致失败。 1、正确理解“终局争分”的含义 “终局争分”不是按部就班的进门得分,而是在有效的时间内争取多得分,得单球高分。 如:在比赛还有最后一杆时,红方⑨进三门在一门后等待撞柱后的①号进门;①号利用⑨将⑨送柱,而不是利用 ⑨号进二门,这就在有效时间内多得了分。 2、正确处理争分与进攻的关系 (1)得分必须保证以夺取胜利为宗旨决定取舍。 (2)让对方少得分,己方多得分的原则。 (3)要灵活运用战术多得分。 (二)提高对打好终局的认识 (三)打好终局的关键 1、认清形势,制定方案 教练一定要认真分析,预见时局的发展变化,制定出最后一轮的战术方案并算准各方能得多少分,根据场上的势态,利用时间确定收杆并按队员的技艺情况,制定出具体打法。力争己方该得的分全得到并破坏对方得分计划,确保取得场上比赛的胜利。 2、顾全大局、减少失误 对运动员来讲,要打得准确巧妙,不急不燥、不贪心,在充分发挥战术水平的同时,要顾全大局,严格按教练布署认真打好最后一杆,力争打出好结果。 3、驾驭时间、运用时间战术 其一、抢时间、抓战机,力求多得分(优、劣双方都一样) a、减少周转; b、不打无关球; c、快速击球。 其二、拖时间阻止对方,确保胜利(胜方一定要注意) 具体作法:细瞄稳打、慢远结合,场内搬家,送球干扰等。 4、巧妙运用得分手段 (1)要“5”不要“3” 如:①号过三门后,不给③号造双,而己方在③号过三门奔柱的区域内,使③送①上柱而自球上柱,实现①、③双撞柱。 (2)擦撞“5”分球 如:当比赛最后一杆时,白球落后4分,而三门前该④号击球,这时④号擦②号将它送后三门,自球奔柱,使②号最后一杆得三分,而自球撞柱获二分,一共得5分,反败为胜成功绝杀。 (3)利用先手球双撞柱 如:⑤号将⑦号⑨号送上柱周围,而自己冲掉临杆球⑥号,让⑦、⑨号上柱。 (4)弃门奔柱 如:红方有一进三门在中柱等待,同时有一球在三门等待过三门,三门前有一个过三门的球接应,这样如果该球进三门就只能得一分,如果它借门前已过三门球擦球上柱,让两球双撞柱,就实现了双撞柱获得四分。 (5)弃少要多; (6)利用先手球打出“满堂红” 以上是我在学习和实践中的一点初浅认识,如果有一点可以借鉴的话,吾甚是感激,如有错误的地方,请同仁给予以批评,权当抛砖引玉吧!
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