吉化门球协会简报 第6期 总18期 2012.9.11 《综合报道》 8月份吉化门协联赛成绩 吉化门协联赛8月份18日中午结束,甲、乙、丙级排名如下:
甲级:第一名炼油队、第二名电石2队、第三名电石1队、第四名铁 运队、 第五名有机2队(降乙级)、第六名化机队(降乙级)。
乙级东区:第一名包装队(升甲级)、第二名化建3队、第三名化肥队、第四名医院队(降丙级)。
西区:第一名化建1队(升甲级)、第二名染料队、第三名设计队、第四名机关队(降丙级)。
丙级东区:第一名动力队(升乙级)、第二名有机1队、第三名水泥队、第四名重型队。
西区:第一名事业1队(升乙级)、第二名研究院队、第三名事业2队。 8月吉林门球峰会联赛成绩 经过一天半的鏖战,8月份吉林门球峰会赛今天上午在热电厂门球场结束,最后热电1队获得一名,吉化3队第二名,吉化5队第三名,吉化2队第四名,吉化7队第五名,吉化4队第六名。
20112年中冠赛吉林市分区选拔赛8月11日举行
2012年中国门球冠军赛吉林市分区选拔赛8月11日上午7:30分在朝协门球场举行。参赛队有16支球队,第一阶段分4个小组循环赛,第二阶段小组前2名进入前8名的淘汰赛,最后吉林市朝协1队、吉林市朝协3队和吉化2队分别获得这次选拔赛的前3名。前3名的球队将代表吉林市参加吉林省的选拔赛。 《第一届“双心堂杯”门球竞技邀请大奖赛》,8月14日举行 由吉林市双心堂健康服务中心主办的《第一届“双心堂杯”门球竞技邀请大奖赛》,8月14日上午7:30分在吉林热电厂门球场开杆,有8支球队参加,经过十多场的较量,最后吉化1队获得第一名,火电1队获得第二名,热电1、2队并列第三名。 《学习园地》 教练员不能这样 一、教练员不能只教不练。 教练员顾名思义,是教与练。门球教练员的教体现在赛场上就是球队的指挥员,一支球队在比赛中胜负很大程度上取决于教练,这是众所周知的。但如果球员的技术水平太差,实现不了教练的意图,也是不行的。所以,教练员还要注重平时对队员的技术训练。没有球员的技术水平做基礎,再好的教练战术也只能朿之高阁。教练必须在组织球员“练”上下功夫。然而,目前多数球队的教练都只当赛场的指挥员,而不当平时球队的训练员,对球员的技术特长和水平不甚了解,使之战术运用能否成功心中无数,往往导致失败,这是应该引起重视的问题。 二、教练员不能只埋怨球员而不检讨自己。 赛场上教练的战术意图是靠球员来完成的。球员不能保证每一杆球都不失误,一旦失误就招来教练员的埋怨和不满,致使球员心态发生变化,或紧张,或有抵触情绪,后面的球往往打不好。教练员若给予安慰或鼓励,情况可能就大不一样。所以善于调整球员心态,组织全队应对各种困难,团结一致打好每一杆球,这也是教练员应该做到的。更何况,教练员在佈置战术时也应该考慮到万一这杆球失误怎么办?有什么补救措施等等。不能光埋怨球员,而不检讨自己还有没想到的地方。 三、教练员不能优势时盛气,劣势时沮丧。 赛场上隨时都会出现一方占优而另一方被动的情况。在己方占优时,教练员嗓门也大,满场跑动,情绪激昂。当已方处劣势时,声音也小,口气也显无可奈何,弄得球员也情绪低落。孰不知,球场上的优劣势是隨时可以互相转换的。教练员必须头脑冷静,沉着应对。处优时,要谨防被对方翻盘,处劣时要想方设法寻找战机扭转被动局面,这是教练员的基本技能。 四、教练员不能只会开局而不能隨机应变。 开局战术一般教练员都心中有数。从第二轮开始,场上的局面就很难预测,必须根据不断变化的情况釆取不同的战术策略。隨后的形势更是千变万化,没有固定的应对模式。教练员只有根据场上的变化迅速做出战术应对的反应,眼光要敏锐,思维要敏捷,态度要坚决,指令要果断。这是对教练员的很高要求,也是教练员水平的集中体现。当教练员不容易,当好教练员更不容易,当高水平教练员那就更难了。但,世上无难亊,只要肯登攀。 (于福海) 现场指挥的语言艺术 门球如何打是由现场指挥决定的,他的意图是通过语言和手势传达给队员。 并用较短的时间完成指挥,将时间尽量多的留给击球员。 一、果断:要根据场上情况果断决定打法,当队员提出疑问时果断决定不变或更改。 二、及时:要抢在笫一时间发出指令,不能拖延,甚至到击球员问时才说。 三、简单:指令越短越好,不能拖泥带水。 四、明确:指令要让击球员完全明了指挥意图,不会误解。不但有球的打法,还要包含力度的要求。 五、要说两步:让击球员明白下一步要干什么,现在怎么打才行。当然,有些不需要说两步,如闪球出界,正打,靠边等。 六、不责备:当队员出现失误的时侯不指责队员,要鼓励队员,使其增强信心,打好以后的球。 七、文明:现场指挥场上表现最能代表球队的素养,思想境界,必须文明指挥,指令规范,语言温和亲切,不粗俗,不偏激,不伤人。 (dzs) 教练员指挥讲艺术 凡临场指挥者,讲究艺术。发令时机应适时,勿须超前;指挥节奏易平稳,切忌急躁;运筹精到讲实用,慎用赌球,犹豫不决,急躁冒进,心有侥幸,指挥之大忌。度情察势,晓而顺变,谨慎果敢,指挥之关键。拟定战术,打破常规,因天、因地、因队而异;实施战术,机动灵活,因时、因势、因人而变。备制胜条件于战前,谋巧得无失在战中,顺天地、应时势、知己彼,为胜算之方略。赛场和谐,贯彻始终。一言一行,大将风度。无论胜败,面带笑容。输球有因自多担,队员有失勿埋怨,裁判误判莫强辩,对手不逊我坦然。尊重裁判,尊重对手,尊重观众,善待自己。 (徐卫国) 指挥艺术之浅见 门球竞赛胜负取决于两个方面:一是参赛队员的技术、战术水平和心理素养;二是临场指挥员的指挥艺术。 指挥艺术(即才能)主要是两部分组成:一是智,二是勇。所谓智,就是具有渊博的知识和实践经验,构成智力。作为门球指挥员,必须对门球运动的特点有透彻的了解,对门球运动的规律性有深刻的认识,对门球各种战术要精通,还必须有丰富的竞赛经验。只有智力远远不够,还须有勇。一般来说,只有智而无勇,多是纸上谈兵。有了智和勇的结合,才能既可以在主动优势情况时居安思危,不盲目乐观,又能在被动劣势时承受压力,不失信心,保持头脑清醒沉着应对,并能细致观察形势,寻找对方破绽,抓住机遇、毫不犹豫的果断行事,有效进行反击,真正达到,优不松,劣不躁,胜不骄,败不馁。指挥员,有了智勇双全的条件是指挥好的基础。若要能真正在实践中指挥好,还必须做到:适情、适势、适时、适人,灵活恰当地运用好技术手段。 两队竞赛,人是主体,人的作用是焦点,指挥员的指挥一定要重视“人”,不可脱离人来调度球,只有用对人,才能调度好球。指挥艺术之高低,决定于是否会善用人。用好自己的人,防好对方的人,是成功的关键。 (孙士杰)
教练与队员关系论述摘选 靓璐:一场球的成败,关键是教练指挥。教练和队员的默契配合,教练的指挥得当,队员的基本功扎实才是取得胜利的保证。打门球是为了健康快乐。不能计较个人得失。一个好的教练员也必须是一个好的击球员,更得和球员一起练球,掌握每个球员的特点,才能发挥球员的能力。 浙林老朱:做教练不容易,新队员只要肯学肯练,半年功夫球打得不错了,新裁判只要熟知规则,肯问肯跑,一年下来已像模像样。可一个新教练,他要会打球、懂球路,知规则、能指挥。还有一个积累经验的过程。没有三年功夫是成不了好教练的。教练是一个旡私奉献者,理应受到球员的尊重。 小海龙 :技巧和智慧相结合,充分发挥战术是教练员应该具备的条件,而球员在比赛过程中要认真仔细打好每一棒球。 学文习武 :我认为相互尊重和信任是最重要的!我感到每次赛事之后都能坐在一起交流一下,无论是教练还是队员都各有所长,坦诚相待,互相学习.多翻盘,多演练为佳。 昨天 12:04 上传 |