本帖最后由 白音淖尔 于 2024-7-16 11:04 编辑
摘自高永祥老师技战术汇编 正确使用对方球
文、图/ 高永祥（北京市）
随着门球运动的快速发展以及门球技战术的普遍提高，现如今的门球比赛，使用对方球已成为常态化，只要球势符合使用条件，几乎是逢场必用。尤其是优势一方，常常会将“俘获”到的对方下手球为己方利用，一是控制态势朝着有利于己方的发展；二是压制对手，扩大战果；三是威慑和压迫对方，动摇对方的“军心”，瓦解对手的信心，造成对手在心理上的扭曲变化，从而加大对方的失误率；四是为己方获取比赛胜利奠定基础。相反，处在劣势的一方也不要气馁而消极应战，要抓住对方失误的机会，利用对方球进行战术反攻，力争翻盘获胜。
在比赛中，使用对方球虽然能获得事半功倍的战术功效，但在战术运用中要正确合理，在技术实施上要安全可靠。首先是依据门球轮击顺序规律性的特点，分清楚哪个是先手球、哪个是后手球？哪个先打、哪个后打？否则，就会弄巧成拙，“偷鸡不成反蚀把米”。
如⑩远撞击到①，白方教练员大喜过望，指令将①送到②处，借给②使用。10号队员按照指令，果真将①送到②处，其后果可想而知，这在比赛场上多有发生，并非笑言。所以，在实战中，要根据态势的发展和比赛时间的剩余，该用则用，不能盲目滥用，在技术达不到的情况下不能效仿强队，强行使用；不能用则坚决不用，避免节外生枝。另外，不用或者慎用对方上手球，避免发生意外至后果严重。
例1、借木搭桥、一球两用
一场比赛，双方比分7∶7平。轮及⑥起杆。白方教练员见⑦有双杆球势，命⑥进场压线。⑦过二门得分并撞击⑤打成双杆球。闪送⑤到三门前看住⑥，击⑨闪送到二门前。自球用两杆撞击④，将④闪送到二门后，再撞击⑧从⑥旁边闪击出界，续击到三门前与⑤结组。⑧进场。⑨过二门得分，撞击④接近⑩，将④闪送到①附近，撞闪⑩从三门二号位闪击出界，控制其进场压边，续击自球到三门前。⑩进场远离红球。①撞闪④带②双出界，续击自球接应③。至此，红方控势取胜。见图1。
战术运用分析：红方将俘获的④闪送到二门后的⑩附近，为⑨过二门得分后攻打⑩搭桥接力，⑨利用④的搭桥，能够顺利地撞击到⑩，然后并非将④闪击出界，而是将④再次借给己方的①使用。①起杆后，用④将白方先手②闪带双出界，续击稳稳当当地接应③过二门。红方的两次借用④，使白方遭受了沉重打击，自此一蹶不振，最终败北。
例2、借球做“弹”巧带边球
比赛进入到终局阶段，双方比分为7∶8，白方领先1分。场上态势见图2。
轮及①起杆。①撞送③到二门前，撞闪⑥到二门后。再轻粘⑧，闪送到二门后的⑥附近，续击到三门前与⑤结组。②进场压边。③过二门得分，撞击⑥，用⑥闪带④双出界。再撞击⑧，闪送到⑤处，自球续击到三门前。④进场，⑤撞击⑧，用⑧闪带⑩双出界。
战术运用分析：趁“敌”主力②处在界外，①将撞击到的⑥、⑧都闪送到二门后，而不将⑧直接交给⑤，是为③闪带④提供2发“炮弹”，增加了打掉对方先手④的保险系数。③用1发“炮弹”完成任务后，将节省的另一发“炮弹”再借给⑤使用，⑤撞击到⑧后，将白方潜在的王牌球⑩闪带出界，成功地清除了控势道路上的障碍，最终获得了比赛胜利。
例3、巧闪进场力带先手
比赛进入到终局阶段，场上比分为7∶11，白方领先。场上态势见图3。
轮及④起杆，④进场压边。⑤过二门得分又撞击了⑨打成双杆球，闪送⑨到三门前。用两杆球击打四角的⑧，用⑧将压线的②闪顶进入场内，⑧出界，⑤撞闪②到一线半附近。自球过三门得分后到中柱附近。⑥进场压边。⑦进场接应⑨。⑧进场。⑨起杆过三门得分后，再撞闪②带⑩双出界，然后擦击⑦靠近⑤，闪送⑦接应①。续击⑤，实现双球撞柱。终场，红方控势取胜。
战术运用分析：面对红方⑤似有似无的双杆球势，④只得进场压边。⑤打成双杆球后，施用闪顶技术，用⑧将压边的②闪挤进场，再将②闪送到一线压边⑩附近。轮及⑨起杆，⑨过三门得分后，撞闪②带⑩双出界，解除了对①、③的威胁，并实现了双球撞柱。这样的战术运用既得势又得分，但须技术娴熟，若闪顶技术不熟练，有将⑧留在界内的可能，如此就得不偿失了，局势就此可能发生变化或逆转。 比赛进入到终局阶段，双方比分9∶13，红方落后4分，场上态势见图4。
轮及⑨起杆。⑨过二门得分后，轻粘到②，闪送②接应①，自球续击到三门前。⑩进场。①擦击②靠近⑥，闪②从四角出界，再撞闪⑥到三门前，自球到三门后。②进场到四角三线边。③撞闪⑥带②双出界，再撞送⑨过三门得分，自球过三门得分后，擦击①靠近中柱，实现双球撞柱，将比分反超。
战术运用分析：比赛进入到关键时刻，红方处于落后，但是“逮”到对方②，借给己方①使用，缩短了进攻白方王牌⑥的进攻距离。打到⑥后又借给零号位的③接力过门得分，有了⑥的接应，就能实现己方过门、撞柱得分，不但使白方失去了再得分的球，又使“敌”主力②再次出界，确保了己方将比分反超获胜。
例5、借用他球巧取胜分
正确合理地运用双方球，不但能控制战局，而且在局部“战斗”中亦能充分地加以运用，巧取得分来完成己方获胜的战术任务。
比赛时间到，②收杆球。白方只有再得5分方能获胜。②过二门得分，闪送④到三门正，再击⑤，用⑤闪顶④过三门得分，自球过三门得分，续击撞柱。见图5。
战术运用分析：②起杆过二门得分后，擦击④拟过三门得分，不料擦击力度稍大，②到了三门零号位，失去了过门角度。此时，②将④闪送至三门正10-15厘米处，再撞击到⑤，借用⑤闪顶④过三门得分，自球过三门得分后，撞柱得分。②一击次共得5分，取得了该场比赛的胜利。
例6、闪调擦位，双撞得分
比赛时间到，②为收杆球，双方比分为13∶10，场上态势见图6。
②起杆，②撞击到③，用③闪顶④成擦边角度，擦击④靠近终点柱，实现②、④双撞柱，一击次得4分获胜。 战术运用分析：比赛时间到了，白方比分落后3分，只有再得4分才能获胜。②撞击到③，借用③将④闪调成擦边角度，擦击④靠近中柱，实现了双球撞柱得4分，获得了比赛胜利。如果不用③闪调擦边角度，也能撞送④上柱，但是距离远，实现双球撞柱的成功率就会降低，一旦②、④任一球未能撞柱，白方则必输无疑。 例7、借用先手弄巧成拙 一场比赛进入到中局阶段，白方占尽场上优势，而红方的⑨被④俘获后，闪送到三门后，接应⑥撞柱，续击自球到三门前。见图7。
⑤进场压边。⑥起杆，撞送④过三门得分，自球过三门得分后，擦击⑨到中柱附近，闪送⑨接应⑧，自球撞柱。⑦进场远离。⑧撞送⑩到三门正，再撞击⑨时，发生严重失误。⑨起杆，撞闪⑩带②双出界，自球过三门得分后，续击接应①。⑩进场压边，①擦击⑨靠近中柱，实现双球撞柱。战至终场，红方逆袭获胜。 战术运用分析：白方将俘获的⑨连续借给⑥、⑧使用，一是可以用⑨闪带刚刚进场的⑤，二是对⑦进行有效的控制。借用战术无可厚非，属于合理。实际操作中，由于边线低于场内，顺“边线沟”能够打到⑩，但往场内击打时容易发生球路“变线”。所以，造成8号队员近距离的击打失误，形成的后果非常严重。倘若在⑥使用⑨闪带刚刚进场的⑤，不再借给⑧使用，只要⑨出界，白方依旧能控制战局，胜券在握。所以，在借用对方球的时候，一是不用或慎用对方近号球；二是要考虑到场地的地形地貌，三是将借用的他球最好闪送到距己方待杆球80厘米以内，这样，就会给己方待杆的球友营造一个良好的击球条件，使待杆队员在击球时有一个放松的心态，能提高战术实施的成功率。 例8、借用失位，局势突变 一场比赛，白方②发威，即通过了球门得分又消灭了红方主力，还将逮到的对方球借给己方使用。场上态势见图8。
②起杆。②过二门得分后，擦击⑩到达三门前，闪送⑩接应④时出界，轻粘⑨，用⑨闪带①双出界，自球过三门得分，续击到⑤，闪送⑤再接④，自球到三线半与④隔门结组。③继续留球。④轻溜⑤时，自球出界。⑤过二门得分，续击②，闪出界外，击打自球到三门一号位。 战术运用分析：2号队员打了一杆好球也打了一杆“臭球”，好球是擦击⑩打掉了红方“一头一尾”又俘虏了⑤；臭球是闪送⑩接应④时将⑩闪送出界，如果⑩接应到位，就不会再用⑤接应，结果闪送⑤时，又将⑤闪送靠近了边线，造成4号队员的击打失误，致使局面失控，遭到逆转。 例9、过远使用 曲突徙薪
一场单打，高手对决。开局①占二门零号位，②、③、④、⑤、⑥、⑦、⑧一门留球，⑨进一门后到二门球门之间接应①。场上态势见图9。
轮及⑩起杆。⑩溜打⑨不中落到二门后。①擦击⑨调位，闪送⑨到四角，续击自球过二门得分，再撞击到⑩，闪送⑩到四角，自球跟去。②、③、④、⑤、⑥、⑦再次一门留球。⑧轻进一门，远撞①得手，用①闪带⑨双出界，续击⑩转移到四角四线边，自球跟去与⑩结组。 战术运用分析：白方见①在⑨的策应下能控制球道线，就不敢接应②，又见①、⑨形成错位，遂起了攻打之心，但未获成功。⑩的失误给红方带来了战机。实际上，①打到⑩后闪击出界，就能形成⑨击①的派打王牌球之势。但红方想借用⑩威慑对手，实施中犯了过远借用的大忌。⑨、⑩、①，3个球在四角这个狭小地带集结必成密集，勾起了白方远射的欲望。而且借⑩给⑨用，中间要经过②、④、⑥、⑧的进攻，结果让⑧一击中的，逆转开局劣势。 例10、借用不当满盘皆输 一场强队对决，比赛进入到中局阶段，白方占尽场上优势，而红方仅此⑦在三门前，且即将被白方捕获。见图10。
轮及③起杆。③进场压边。④起杆过二门得分又撞击到了⑧，打成双杆球，闪送⑧到二门前，④用双杆撞送⑦借给⑥用，自球过三门得分后撞柱未果，落到了二门后。⑤进场到四线腰。⑥撞送⑩到二门前。续击轻撞⑦未果，落到⑦前面。⑦起杆后，白方惨败。
战术运用分析：将捕获到的⑦借给⑥使用，一是用⑦闪带刚刚进场的③，二是使⑤无法就近压边，若⑤远离可对其进行有效的控制。三是接应己方⑥过二门得分，借用战术也算是合情合理。但在实际操作中，闪送的⑦到位率不佳，造成6号队员技术实施发生严重失误，后果非常糟糕。所以，在比赛中不用或慎用对方上手球。不得已不用的关键时刻，要在技术有保证的前提下而用之。 门球比赛中，正确合理地运用对方球控势得分，获取胜利的战例非常之多，其他战术运用还有一石二鸟，利用他球造打先手、王牌球以及造摆双杆球等。但在实际运作中需注意以下事项：
1. 搞清轮次、序号
根据门球轮击顺序的特点，要搞清轮次和分清先后，保证序号准确，以防出现⑩球撞击到①球，派送给己方②、④等球使用的严重错误，闹出笑话。
2. 严防先手
严防对方场内先手球（对方有先手球在场内时）。如③撞击⑥派送给⑤使用，拟用⑥闪带⑧。但场内有白方先手④，结果④远冲⑤得手，又撞击到了⑥，形成派打王牌球之势，使红方遭受巨大损失，此举得不偿失。
3、慎过远使用，防止突变
借对方球使用，最好是借给己方临近球号。不要过早的给己方远号球使用，防止对方搭救或实施其他战术。如①撞击到⑧，派送给⑦使用，但轮到⑦击打时，要躲过②、④、⑥的进攻，在这期间，不知道会发生何种态势的演变，倘若⑥击打到⑦，则⑧无疑成为王牌球。所以在使用时慎之又慎，防止突变。
4、闪送到位
借用对方球，一是要闪送到位，便于己方队员的击打、闪带（最好将借用的他球闪送到要闪带的对方球的场内2米左右）。切勿将要借用的他球闪送到边线或边角不好击打的地带，防患于未然。
5、技术纯熟，他球可用
根据己方队员的技术水平，再决定是否借用对方球。如果己方队员基本功扎实，闪送球到位，闪带准确，闪顶调位技术纯熟可靠，则可大胆地使用对方球，用以完成己方的战术目的，倘若己方队员技术水平较低、闪送球到位差，则要慎用之。
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