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浅谈门球比赛中优势与劣势的相互转化

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发表于 2022-9-14 19:28:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 夏益民 于 2022-9-14 19:33 编辑

            浅谈门球比赛中优势与劣势的相互转化
   
       赛场上出现的劣势局面主要是指对方场内球数量不但多,而且有较强的攻击态势;而己方,场内球只剩一两个,进攻能力弱。劣势局势的形成原因主要来自三方面。一是对方的攻击破坏。二是自身失误,如自球出界、布局错误、战术失当及队员失误或犯规等。三是场上出现的特定战机,如对方的远射成功,擦球成功,或意外双杆,都会导致己方出现被动局面而形成劣势。
          其实,劣势与优势共存于一个矛盾体中,在一定条件下,它们可以向各自相反的方面转化。最近有场球赛很能说明这个道理
          第一轮,  1号进一门后,续杆力度没把握好,球在二门前右门柱前方落位。为对方的球撞击、进门乃至打成双杆铺了桥。果然,对方的2号球 进一门后、续杆擦着了1号、自球进了二门,形成双杆,1号球被闪至四角外;接着2号第一杆到三门前、第二杆进了三门,再杆撞柱未果、自球落位中柱与二门之间;红方3号球未放、进一门后送二门0号位靠近二线边;4号也未放、进一门后送三门前;5、6、7、8、9号五个球均放;10号球 进一门后接2号打3号、但送过了头3米多,犯了与1号同样的错误——没把握好力度。
        第二轮,1号在 四角压线;2号顶3号双出界(这是白方的一次战术失误,应打10号送1号、自球送4号,现在让红方扭转局势有了生机);3号仍在二门0号位压边;4号往四线靠了靠;5号放;6号撞一门门柱进的门,只好送三门4号;7、8两球放;9号进一门后送四角1号前;10号送三角边。
       第三轮,1号成功薄擦9号至三门前,将9号送二门前,续杆撞击6号、用其成功闪带4号双出界,自球守三门;2号球就近压边;3号球撞击9号、将其送进二门到10号前落位,自球进二门后送三门前;4号送一角躲藏;5号进一门后接7号;6号跟送4号结组;7号进一门后轻擦5号、向前跑了一米多,将5号送二门0号位、自球进二门后、续杆撞击9号、将其送三门,自球顶10号双出界;8号进一门后、续杆进了二门,再杆远射三门前的球未果,自球出界;9号撞击1号球、将其送二门前,续杆撞击3号、将其送进三门在6号附近落位,自球进三门后成功撞柱;10号已无去处,只得压线。

       第四轮,第五轮,------
       这场球赛,红方开局劣势,后逐步转化为优势,  终场以16:9取胜。
        这说明劣势与优势确实共存于一个矛盾体中,在一定条件下,它们可以向各自相反的方面转化。那么,红方从劣势转化为优势的条件是什么呢?
        一是白方8号球力度的失误和2号球不打10号球战术上的失误,给了9号送1号的机会;
        二是红方1号球一杆成功的擦球,打掉了对方两个球、控制了二门和三门,加之战术指导比较周密、有前瞻性。如:利用2号在界外的时机,1号将9号送二门前、接二门0号位的3号;3号撞击9号后将其送进二门到10号附近、看住10号;7号进二门后、又改变战略,先撞击9号、将其送三门前,自球顶10号双出界;这样,三门前的9号又将1号送到二门前、制约住2号,续杆将2分球3号送进三门看住了4号和6号......
        假如白方的8号球进二门后远射三门前的球获得成功,白方也能因此夺得优势而取胜!

       上述典型例子充分说明:只要我们在劣势面前振作精神,勇于拼搏,靠团队整体协调和紧密配合,紧抓战机,战术灵活,稳击准打,就一定能将劣势转化为优势,赢得最终胜利!
        场上处于劣势,切忌丧失斗志。 防守反击是打破劣势局面的唯一出路。心态上应做到:有信心,不怯阵。参赛队员,必须排除干扰,相信自身技术能力,以平常心打好每一杆球。有耐心,不急躁。耐心等待,捕捉战机。过于急躁,在时机尚未成熟时就贸然发动反击,盲冲乱打,会导致局面失控,难以扭转劣势局面。有专心,不分神。一旦战机出现就绝不放过。战机在握时,在杆队员要专心致志,尤其是在一杆决定逆转劣势局面的关键时刻,更要保持良好心态,以显示自身的技术能力和临危不惧的精神。

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谢谢夏益民老师浅谈门球比赛中优势与劣势的相互转化的报道!  发表于 2022-9-15 16:29
谢谢老师浅谈门球比赛中优势与劣势的相互转化的分享!  发表于 2022-9-15 14:23
理论联系实际,论述辩证有力!  发表于 2022-9-15 09:07
谢谢老师的分享!  发表于 2022-9-15 05:12

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 楼主| 发表于 2022-9-14 20:03:40 | 显示全部楼层
                         球赛场上的辩证法
      昨天打了两场特殊的比赛。说它特殊,是因为比赛双方实力比较特殊:一方是70岁以下的少壮老年人,其中一名是我镇的老球王、一名是新球王,一名是今年男子单打第三名;另一方则是由74至83岁的高龄门球人组成。第一场,少壮队执红方,红方11:15输给了老年队,   第二场,老年队执红方,白方又以13:16输给了老年队.   赛后,发帖者反复想:为什么一个强队会连输两场给弱队呢?
       我想这是符合唯物辩证法原理的! 门球比赛中优势与劣势的转化,是对立统一的一对矛盾。危机中掩藏着机遇。优势中隐藏着隐患。比赛中这种优势劣势瞬间逆转的案例不胜枚举。学习运用辩证法,正确看待输与赢,是门球人保持良好心态的最根本途径!
       所谓“弱”和“强”是相对的,不是固定不变的。在一定条件下,双方各自会向着自己相反的方面转化。这个条件,就是强方一杆关键球的失误,会给弱方带来机遇;弱方抓住机遇,打出一杆好球,就能给强方以重创,从而赢得胜利!
       门球赛场上没有总不输球的常胜将军,也没有永不赢球的失败者,强队与弱队虽有水平上的差异,但可同场竞技,强队若轻视弱队,随时可能翻船;即使门球新手,有时也可以把打了十几年的门球高手打败.   门球确有较大的偶然性,水平不高的人,也有获胜的时候。这使人参与这项体育运动感觉有趣,有成就感。由于门球运动特性决定,有时一杆偶然远冲撞击、进门或无意识的双杆球等因素,都有可能导致比赛的胜负易位。实际上有时就是一棒球定了胜负,弱队胜强队的战例不胜枚举。
       门球的偶然性决定了门球的趣味性.    门球偶然“失误”,有时甚至是那么的“低级”,于是带来一系列的“机遇”,使之趣味无穷,打了一局,还想打一局,总是寄希望于下一局对方那鬼使神差的“失误”,使众多的门球人乐此不疲.    门球的魅力就在于这种偶然性和必然性的交织与转化,再加上战术的运用,使门球运动充满了趣味性、戏剧性、观赏性和互动性!

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所谓“弱”和“强”是相对的,不是固定不变的。在一定条件下,双方各自会向着自己相反的方面转化。这个条件,就是强方一杆关键球的失误,会给弱方带来机遇;弱方抓住机遇,打出一杆好球,就能给强方以重创,从而赢得   发表于 2022-9-15 09:12
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 楼主| 发表于 2022-9-14 20:13:13 | 显示全部楼层
                       绝地一击换新天

                                          (天下豪杰)
   
      最近的一场球打到第三轮9号起杆前,场上的态势是:
        红方的2分球1号和5号分别在三角和二角外;1分球3号和7号均在四线外;只剩下1分球9号在二门二号位的二线上压线。
       白方除1分球4号在三线外 ,其余四个球均在三门前后——3分球2号在三门后;2分球6、8、10在三门前(10号在三门一号位、6号在三门前约30厘米、8号在10号与6号之间)。
       双方比分7:10  ,白方领先3分。

       该9号起杆了。教练指令9号击球员打8号、并鼓励他:凭您一贯的技术发挥定力有成功的把握!
       只见9号击球员丁老书记沉着地瞄了瞄,对准击点一击,不偏不倚、打中了8号、且力度正好!接下去闪8带10双出界,继而先后打中6号和2号、分别闪出三角和二角,自球打到二门前,瞬间球场换新天!

        以后,1号和5号先后打到二门后,9号进二门撞击了5号、打成双杆,又一次重创白方,最终,红方以大比分取胜!


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谢谢好友深情转发!  发表于 2022-9-15 09:11
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发表于 2022-9-15 09:08:15 | 显示全部楼层
       理论联系实际,论述辩证有力!

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谢谢老师助力鼓励,深情赞赏!  详情 回复 发表于 2022-9-17 17:25
谢谢天杰老师高票鼓励,深情赞赏!敬祝老师开心快乐,全家安康!  详情 回复 发表于 2022-9-15 10:23
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 楼主| 发表于 2022-9-15 10:23:07 | 显示全部楼层
天下豪杰 发表于 2022-9-15 09:08
理论联系实际,论述辩证有力!

谢谢天杰老师高票鼓励,深情赞赏敬祝老师开心快乐,全家安康!
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发表于 2022-9-15 14:24:05 | 显示全部楼层
谢谢老师浅谈门球比赛中优势与劣势的相互转化的分享!

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谢谢老师深情赞赏!敬祝老师开心快乐,全家安康!  详情 回复 发表于 2022-9-17 05:46
谢谢老师助力鼓励,深情赞赏!  详情 回复 发表于 2022-9-15 16:21
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 楼主| 发表于 2022-9-15 16:21:53 | 显示全部楼层
海兰 发表于 2022-9-15 14:24
谢谢老师浅谈门球比赛中优势与劣势的相互转化的分享!

谢谢老师助力鼓励,深情赞赏
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发表于 2022-9-15 16:30:10 | 显示全部楼层
谢谢夏益民老师浅谈门球比赛中优势与劣势的相互转化的报道!

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多谢夏益民老师热情回帖并满怀深情的祝福!字字温暖,句句暖心,!同祝老师开心快乐,全家安康!  发表于 2022-9-16 08:08
谢谢翔云老师深情赞赏!敬祝老师开心快乐,全家安康!  详情 回复 发表于 2022-9-15 16:51
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 楼主| 发表于 2022-9-15 16:51:15 | 显示全部楼层
翔云 发表于 2022-9-15 16:30
谢谢夏益民老师浅谈门球比赛中优势与劣势的相互转化的报道!

谢谢翔云老师深情赞赏敬祝老师开心快乐,全家安康!

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多谢夏益民老师热情回帖并满怀深情的祝福!字字温暖,句句暖心,!同祝老师开心快乐,全家安康!  发表于 2022-9-16 08:08
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 楼主| 发表于 2022-9-17 05:46:52 | 显示全部楼层
海兰 发表于 2022-9-15 14:24
谢谢老师浅谈门球比赛中优势与劣势的相互转化的分享!

谢谢老师深情分享敬祝老师开心快乐,全家安康!

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 楼主| 发表于 2022-9-17 17:25:51 | 显示全部楼层
天下豪杰 发表于 2022-9-15 09:08
理论联系实际,论述辩证有力!

谢谢老师助力鼓励,深情赞赏敬祝老师开心快乐,全家安康!

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 楼主| 发表于 2022-9-24 13:42:42 | 显示全部楼层
                  对王牌球的防范意识要强化
1、首先要先于对方造打出来王牌球,或把对方孕育的王牌球消灭在形成过程中。这是教练员的谋略与队员精湛球技相结合的产物。双方进行技术上的比拼,看看究竟哪一方先于对手造打出来王牌球来。
    2、对对方已经形成的王牌球要注意进行规避。场内球在无攻的情况下尽量靠近边角隐蔽,暂避“风头”。界外球先压边自保,寻找和捕捉战机,伺机而动。靠边躲避与压线自保不单能将损失减少到最小程度,同时也给对方造成心理上和精神上的压力,在派遣王牌球时就容易产生失误,不是不到位就是出界了。在大型比赛中,高质量地完成派遣王牌球战术任务的球队也就是50%稍强。
    3、王牌球虽威力巨大但并不是无懈可击。要抓住对方战术布局漏洞和对方队员的技术失误进行反攻。
    4、避免无谓“牺牲”,在对方形成王牌球的态势下己方又无把握进行攻击时,应采取“韬光养晦”之计。在远射条件不具备时头脑发热,贸然发动进攻,这种“蒙”着打,只会使局面更加恶化。

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 楼主| 发表于 2022-9-24 13:45:37 | 显示全部楼层
                    打远球要敢打善打
              
1、看得出 —— 有比较强烈的战术意识,能够统观全局,明辨利弊,知道哪个球可以打、应该打、必须打。从而产生比较强烈的求战意识—— 即想打、愿打。
2、敢于打 —— 对自己的技术素质心里有数,有充分的信心、十足的底气打好这关键一杆球—— 即能打、敢打。
3、有技术 —— 通过平时的刻苦练习和多次实战检验,已经基本掌握了打远球的技能—— 即会打。
4、有技巧 —— 能够迅速目测自球到目标球、目标球到边线的距离;能够轻浅进门使自球落位最佳攻击点;熟悉场地地形,能够熟练修正、锁定瞄准点;能够恰当控制击球力度,即使打不上也能确保自球贴边不出界——即善打。


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 楼主| 发表于 2022-10-15 14:38:53 | 显示全部楼层
                      注重保持优势的十种球

     门球比赛过程中的态势变化非常大,稍不注意,就有可能优势瞬间变为劣势,最后以败局告终。所以说取得优势不易,保持优势更难。如何保持优势,使比赛取得最后胜利呢?根据多年所见所闻所感,我觉得要特别注重至少下列这10种球:
      
        1、谨防失误球。关键时刻的失误,会导致局势逆转,很容易给对方造成反击的时机。特别在关键时刻,近距离击球更要认真对待,一定要集中精力,稳定心理,绝不能认为好打而轻视麻痹,产生不应有的失误。
       2、打好结组球。“打球跑单帮,必定要遭殃。”   结组是相互保护的手段,没有结组互保,就难保持优势。
       3、不打密集球。当己方处于安全时,可以大胆密集摆造双杆球;但当对方存在先手球时,千万不能有麻痹思想,形成密集错位球。一旦对方远射远擦反击成功,己方将丧失优势。
       4、保存己方实力球。当己方优势时,要保存己方球的实力;有的球友爱打英雄球,结果出现“自杀”,为对方形成王牌球创造了条件,己方由主动转为被动。
       5、打好己方得分球。能得分就要尽量得分,把双方的比分拉开差距,给对方增添心理压力。在临近终场时要抓住时机
力争过门得分或闪送己方球过门得分或撞柱得分。

       6、防止对方远冲球。如果对方球无门可过,又无法结组而形成孤球将被歼灭时,可能采用远冲;当己方球已摆成双杆球或形成错位球时,逼得对方无路可走,只有破釜沉舟。一旦远冲成功,就可由劣变优,反败为胜。
       7、打掉对方关键球。当己方优势时切勿存有侥幸心理,低估对方关键球实力。不打掉对方关键球,就是给了对方反败为胜的机会。
       8、注意对方双杆球。如果对方已经摆成双杆,应该考虑己方损失多大。损失小就分散隐蔽,保存己方的实力;如损失大,对方双杆可扭转局势时,则必须坚决以冲击破坏其双杆,哪怕冲走一个也是胜利。
       9、防止对方擦边球。打擦边球时,必须具备的条件是有接应球。如有可能,可以通过冲顶、闪带、直接打掉等方法将此球或接应球打掉。
       10、注视对方收杆球。在最后几分钟时,要能基本确定几号球收杆。优势一方,可增加击球次数和过渡球拖延时间,使己方球收杆而不让对方得分球起杆.  对对方能得分的球,要千方百计冲顶它出界,或打掉它的接应搭桥的球使其得不到分,从而确保己方获胜。

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