“的哥”请教（3）：请您帮帮裁判员吧！

泰虎

红方队长给甲裁提出，你的判罚不对，6球进门时8球未停稳应该判犯规，白方有队员说8球停稳后才击的球。甲裁说他没有看见8球未停稳，喊来乙裁问停稳了吗？乙裁说：8球我看快要出界了，结果压在四线外沿未出界，等我抬头准备作界内球手势时，看见6球已进门了。
我认为甲裁执裁经验不足，闪击⑧球时，应该观察球是否停稳，如果没有停稳就击球，应该及时宣判“犯规”！但是，他没有观察，属于失误。红方队长提出异议，甲裁征询乙裁后，应该认定他球没有停稳（乙裁说：8球我看快要出界了，结果压在四线外沿未出界，等我抬头准备作界内球手势时，看见6球已进门了。）。应该及时纠正错判！然后将⑥球放到击球前的位置，触及的④球肯定要复位。为什么⑥球不拿出界外啊，因为，击球员已经抬脚了，闪击已经完成了，他球没有停稳而击球是属于击球犯规，不是闪击过程中的犯规，自球不拿出界外的。

如意

泰虎 发表于 2014-7-19 10:58
红方队长给甲裁提出，你的判罚不对，6球进门时8球未停稳应该判犯规，白方有队员说8球停稳后才击的球。甲裁 ...

  同意秦虎老师的判罚

渔翁

叙述得凌乱，故意误导网友。哈哈，别再动脑子了。

竹外桃花

泰虎 发表于 2014-7-19 10:58
红方队长给甲裁提出，你的判罚不对，6球进门时8球未停稳应该判犯规，白方有队员说8球停稳后才击的球。甲裁 ...

               

军旗

dchdchdytdyt 发表于 2014-7-19 10:06
哈哈的哥，大家在探讨的嘛，请包涵！

判6球二门得分，放界外，8球是否停稳，不再追究。

士心生

       这种情况应该判“6号二门得分，重复撞击，将6号拿出界外，4号恢复原位，呼7号。”
      1、“击打自球进二门，这时甲裁听见有人喊犯规了，甲裁自言自语的说没有发现有犯规的地方啊？"说明甲裁当时并没有看到8球是否停稳，红方队长及教练员也没有及时提出询问，6号击球过门是裁判员允许的，即使是误判也只能认可。
     2、”喊来乙裁问停稳了吗？乙裁说：8球我看快要出界了，结果压在四线外沿未出界，等我抬头准备作界内球手势时，看见6球已进门了。”说明乙裁也没有看清楚6号击球时8号是否停稳了，他的回答也是模棱两可。并且到这时已是时过境迁，只能以甲裁的第一次判罚为准。
      3、“这时场上乱起来了。红方队长给甲裁提出，你的判罚不对，”提询问晚了，只能自认倒霉。
      4、“这时甲裁宣判“6号二门得分撞击4号”，应该判“6号二门得分，重复撞击”然后将6号拿出界外，4号恢复原位。这是裁判员最大的误判。

绿衣使者

泰虎 发表于 2014-7-19 10:58
红方队长给甲裁提出，你的判罚不对，6球进门时8球未停稳应该判犯规，白方有队员说8球停稳后才击的球。甲裁 ...

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胜利的哥

       这道题里，“的哥”实际是想让大家回答两个问题，（1）犯规是肯定的，在什么地方犯的什么规及怎么处理？（2）当场上出现问题时，双方队员心情都比较急躁，裁判员或裁判长怎么及时把局面控制住，及时、公正、准确判罚，使双方队员都心服口服，让比赛顺利进行下去。
“的哥”回答此题！假设乙裁是主裁。
      看到场上出现混乱局面，乙裁（主裁）快步从三门跑到二门后，听到甲裁的问话，答到：看到8球快要出界，我一心要看是否8球出界因地形原因又滚回场内，所以没有观察6球的后续情况。等我抬头准备作界内球手势时，看见6球已进门了。看到甲裁不知怎么判罚时，主裁首先对记录员说到：现在暂停，先停表。然后对双方队员说到：现在出现问题不要紧，我们会处理好的，按照比赛规定，只有队长或教练一人对判罚提出询问。召集副裁、记录员开会，主裁说道：现在是6号出现问题，我把6号这次比赛捋顺一下：6号起杆从一角打二门前的错位球，打中7号球~~~~有效！7带5未中出界~~~~有效！把4球送进二门得分~~~~有效！把10号送到二门一号位~~~~有效！把过了二门的8号球送往四角~~~~有效！关键是6号击球时8号是否停稳的问题，如果停稳的话，那6球进门得分，进门后撞击到4号，因4号是6号被闪击过的球，所以不是撞击而是重复撞击。6号击球时8号没有停稳的话，那6号击球就犯规了，以后的行为就无效。因我当时一心注意8球是否出界的问题，等抬头时就看见6号已进门，说明6号击球时8球未停稳。等一会副裁（甲裁）应该向双方道歉并说明问题。看到裁判员取得一致意见后，主裁召集双方队长开会，首先副裁（甲裁）向双方队长道歉并说明问题，取得双方的谅解，判罚结果：6号击球犯规及以后行为无效，6号复位在二门前击球位置，4球因6球的撞击移位，现在复位。看到问题得到解决后，主裁对记录员及双方队长说道：各就各位，开表开始比赛！随后比赛顺利的进行完毕。
“的哥”在这里可能说的有点多，不知大家认可吗？呵呵

渔翁

胜利的哥 发表于 2014-7-21 22:20
这道题里，“的哥”实际是想让大家回答两个问题，（1）犯规是肯定的，在什么地方犯的什么规及怎么处 ...

楼主认为自己的题目很好玩儿，但其实不然。你的问题"请您帮裁判员一把吧！这事应该怎么判！"致使大家以为怎样处理事情的结局，所以你迷糊大家的目的达到了。不从原题中找答案，而在重新编辑之后得结论。这不是脑筋急转弯儿，也不是谜语，更不会有谁知道你怎样重新编辑。我个人觉得意义不大！

学海无涯

老有所乐老师说的有道理，我赞同。

黑【望梅止渴】

根据场上所出现的局面说明，甲裁的脑子以处于不清的地步，而乙裁又离击球员很远。场外议论纷纷，对方提出的问题的局面又给破坏。现在他以宣判‘6号2门得分，撞击4号’。作为裁判员在这种情况下，应该对6号击球员做‘稍等’的手势，里一下场上的局面，我想很快甲裁就会知道这次撞击4号球是重复撞击，故此再判重复撞击犯规，在呼‘7号’的同时将6号就近拿出界外，继续比赛。

黑【望梅止渴】

根据场上所出现的局面说明，甲裁的脑子以处于不清的地步，而乙裁又离击球员很远。场外议论纷纷，对方提出的问题的局面又给破坏。现在他以宣判‘6号2门得分，撞击4号’。作为裁判员在这种情况下，应该对6号击球员做‘稍等’的手势，里一下场上的局面，我想很快甲裁就会知道这次撞击4号球是重复撞击，故此再判6号击球员【重复撞击】犯规，在呼下一号‘7号’的同时，要做重复撞击的处理。继续比赛。

泰虎

胜利的哥 发表于 2014-7-21 22:20
这道题里，“的哥”实际是想让大家回答两个问题，（1）犯规是肯定的，在什么地方犯的什么规及怎么处 ...

      的哥出题讲解执裁方法，如同授课一般。活跃门坛，充实裁判天地。我表示欢迎和感谢！
然，此题我认为，裁判员在执裁时不应该婆婆妈妈的处理问题，一定要及时果断处理，且使得快速恢复比赛！没有必要停表开会，否则有裁判员场上作秀的感觉，再说，这是比赛，不是研讨会，也不是授课，哪来儿那么多的废话，捋顺的问题，凡是知道门球规则的人谁不知道啊。其实问题的焦点，就是是否⑧球没有停稳，6号击球员就击球的判定，此判定结果出来，谁都知道如何正确处理球的！
      就按照的哥所言，观察⑧球的乙裁是主裁。主裁可以直接重新宣判“犯规”！快速跑到二门前说明：我看见⑧球停稳待做出手势时，我抬头看见⑥球已经进门了，说明⑧球没有停稳就击球，是击球“犯规”！且及时呼叫7号，而后正确处理球。此时，双方队长或是教练员再次提出问题，主裁立即回答：我已经解释过了，请不必再问！
      我们这是比赛啊，不是研讨会，的哥上次介绍的高东中冠赛上脚下粘球一例。裁判员那样开会，我就十分反感，如同作秀！赛场上，裁判员应该及时果断处理问题，简单说明，然后快速恢复比赛，那才是优秀的裁判员。没有必要那么多的罗嗦！

晓鱼

泰虎 发表于 2014-7-19 10:58
红方队长给甲裁提出，你的判罚不对，6球进门时8球未停稳应该判犯规，白方有队员说8球停稳后才击的球。甲裁 ...

秦（泰）虎老师讲的很清楚，赞！

晓鱼

晓鱼 发表于 2014-7-22 16:26
秦（泰）虎老师讲的很清楚，赞！

泰虎老师对不起，电脑上字小我粗心没看清，请原谅。