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学习、学习、再学习
学习规则、明白规则、懂规则、必须有一个循序渐进过程。必须带着问题去学。
如今网上就比赛中遇到的案例,在讨论问题时,出现了是裁判用时问题?还应该是停表计时问题的纷争。
带着以上两个问题,我又仔细的学习、分析、研究了“裁判用时”与“停表计时”规定的真切含义。
裁判用时:是在正常比赛中,裁判员能够依据规则各项规定,能够独立处理的必须用时时间。
如:呼号用时;宣判用时;处理球出界用时;临时移动球及放回球的用时;处理球犯规、复位等的用时;处理其他问题犯规用时;现场必要的解释、处理用时等等。
这类用时特点是:必须、合理、简短。
停表计时:是在比赛中遇到一些特殊问题时,不可能用简短的时间去平息双方矛盾与纠纷,必须用一定时间,认真去分析问题、统一意见与认识、解决问题。为了不影响合理的比赛时间,必须使用停表计时解决问题方法。
停表计时特点是:双方(或是裁判员代表一方)对于裁判员在处理一些敏感、且认识、分歧较大,必须共同实地考察、论证,才能正确处理的问题。否则极易引发比赛骚乱与纷争事件。
裁判员有能力、能够独立处理的问题,应该敢于担当。绝不能轻易采取停表计时解决问题方法。
以上就是我现在对裁判用时与停表计时的认识与看法。
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