适时反击 劣势转优 ------点赞⑧球擦攻⑨球的妙招

夏益民

                                  门球就是奇数与偶数的对决

                                                         ------点赞⑧球擦攻⑨球的妙招
         

               门球就是奇数与偶数的对决，10个数字球在场上30分钟内不断的运动变化，谁胜谁负、取决于教练与队员技战术的发挥。
            最近一场球赛进入中局阶段，白方以6∶12落后且形势严峻。⑦球起杆撞闪⑨球到一角看住⑩球，自球到四线腰部接应③球，准备过三门。此时白方教练指令⑧球擦击④球奔⑨球，闪④球到二门前，撞闪⑩球到二门前，撞击⑨球闪带①球双出界，自球回到二门前。⑨球进场压线。⑩球撞闪⑧球到二门后为④球造摆双杆球，⑩球过二门得分。再轻粘②球闪送到⑦球处，自球跟去。此后①球进场压边。②球撞击⑦球闪带③球双出界，撞送⑩球过三门，自球过三门得分在三门后接应④球过三门撞柱。③球进场压线。④球过二门得分又撞击了⑧球成双杆球。闪⑧球到二门零号位，自球用两杆球过三门，然后擦②球到中柱附近，实现②、④球双撞柱，终场白方以大比分获胜。
          红方为扩大优势阻止白方过二门抢分，决定派遣⑨球到一角准备抄白方后路，但此举犯了兵家大忌。白方洞察到红方的排兵出现漏洞，采取先夺势、再得分的战法，放弃过二门得分，调整进攻方向，指令⑧球擦攻一角，形成派遣先手之势， 稳准闪带,  造双夺势,  从而劣势转优,  反败为胜!   为教练的⑧球擦攻⑨球的高招妙招点赞!为白方球员的球技与心态点赞!         

           教练员要具备组织、观察、反应、控制、记忆、协作、判断、应变、决策、布防这十种能力。教练员的战术意图、部暑要在规则规定的10秒钟内用几种战术作比较、最后选择最佳。确实这是对一个教练员的智力、体力、技战术正常发挥的考验。当然、门球战术是要队员来实现的，队员的门球技术是教练员战术实现的前题。
          完美的战术是由精湛的技术实现的，但精湛的技术没有完美的战术是绝对战胜不了对方的。所以说：教练员要用思维敏捷的头脑布防自球、用锐利的眼光看清它球。说白了：门球场上也就是10个数字球的游戏，教练员要把这10个数字的命运掌控在自己手中!
         

夏益民

                             智夺优势靠先手   预埋先手夺优势
              最近的一场球赛值得门球人反思：开局红方①球占二门一号位，落点稍差。②、③、④、⑤、⑥、⑦球一门留球。⑧球进一门“拔钉子”未果，落在了二门后。⑨球进一门到二门前接应①球过二门。⑩球深进一门，攻打⑨球未中，落在了二门后的⑧球附近。①球起杆，撞打⑨球调位，闪⑨球到二门一号位时，球不到位。自球续击过二门，分别撞闪⑧、⑩球从四角出界。自球到三门前。红方开局占优。②球进一门后攻打⑨球成功，用⑨球将远距离的①球闪带双出界，自球回击到二门一号位，只是瞬间，便复夺优势。③、④、⑤、⑥球继续一门留球。⑦球进一门，到二角落位。⑧球进场到三线半与②球隔门结组。⑨球进场压边，⑩球进场到三线半再接②球。①球进场压边。②球过二门得分，续击撞闪⑧球看住⑨球，再撞闪⑩球看住①球，自球跟到三门前。③球变换进一门的位置，进一门到二角，成功地“拿”到先手⑦球，闪送⑦球到四角，自球到二门零号位，守住二门。④、⑤球一门留球，⑥球进一门实施强攻失败，自球从四角处出界。
             点评：开局红、白双方你攻我打，在优劣势快速转变后，白方略微占优。但白方的④、⑥球一门留球，使红方看到了生机。红方教练员令⑦球进一门后，埋伏在了二角。而白方没有看到红方设伏的这一招棋，依然一意孤行的将兵力集中到了四线边。直到③球进一门“拿”到了先手⑦球，白方教练员才幡然醒悟，急令⑥球远射⑦球不中，自球出界。⑦球起杆，将⑧、⑩球打出界外，又借用了②球为①球造摆双杆球。此后，红方压着白方打到终场，最后大比分获胜。

夏益民

                                     优势中存隐患,劣势中藏机遇
        

          门球比赛中，双方优劣局势的存在和转化是必然现象。"优势中存隐患,劣势中藏机遇",劣势方场内球少，对方的威胁一目了然。教练要审度局势，把己方球尽量置于对方难以攻击的边角位置，还要谋划为下一轮进攻创造条件。而优势方有时由于己方球过于集中，特别是集中在二门，三门前,  教练反而无所适从，很容易产生错误布局。这时队员击球也较容易发生低级失误,  这就给劣势方造成了翻盘机会。优势方也有可能因此导致前功尽弃。比赛中此种案例比比皆是。
         在最近的一场门球比赛中，开局白方占据场上明显优势,8:5领先。2号,4号,6号三颗白球都已经过了二门，在三门附近联手，7号过了二门冲三门前白球未果,停在三门前,8号,10号球没过二门，在四角结组。3号,5号一门留球,己过二门的红方1号在三门前压线。这时轮到8号队员起杆，他稳击10号球送至距1号只有80公分。8号回到二门1号位,三线边上的己过二门的9号想远冲10号同归于尽,未果出界。轮到10号,他采取粘球的打法，想粘住10号球以后，再续击三门前的球，扩大优势。可事与愿违，10号球由于击球稍偏，1号只是动了一下并没有出界，而10号球鬼使神差的滚出了界外。1号球死里逃生，真是天赐良机。于是，1号队员抓住了这千载难逢的机遇，稳扎稳打，一举将三门附近的三颗白球全部清场。又稳击7号送进三门,自球也进了三门,到一门轨道线接应3号和5号,   此后，红方再也没给白方反攻的机会。最后红方19:11获胜。白方10号队员后悔莫及，这真是一着不慎，全盘皆输!

夏益民

                                   精准反击     劣势转优
   
               最近有一场球赛,进行到约20分钟的时候，场上比方9:5红方领先。当时场上的情况是：3分球1号和9号在中柱附近待撞柱；2分球5号在三门一号位待进三门；1分球7号在三门后接5号；3号一门留球。1分球2号在二角；2分球6号在三角;1分球8号二门前;1分球10号在二门0号位；4号一门留球。          
               轮到10号起杆了，只见他一个成功的薄擦8号、自球一直跑到中柱附近，把8号送到二门前以后，续杆撞击1号、用其成功闪带三门一号位的5号双出界；再杆撞击9号、用其闪带7号、又是一个双出界；自球送二门前。
               就是这杆球，凭着成功的薄擦和闪带，让红方清场。因为白方牢牢控制着二门和三门,让红方无法得势得分，最后白方以12:10领先2分的成绩转败为胜。
               这场球赛留给我们深刻的启迪:充满自信,精准反击是将被动劣势局面转为主动优势局面的有效途经!
               当己方陷于被动劣势局面时，球员不要丧失斗志。 防守反击是打破被动局面的唯一出路。心态上应做到:
               有信心，不怯阵:排除一切干扰，相信自身技术能力,以平常心打好每一杆球。
               有耐心，不急躁:耐心等待，捕捉战机。过于急躁，在时机尚未成熟时就贸然发动反击，盲冲乱打，会导致局面失控，难以扭转被动局面。
              有专心，不分神:一旦战机出现就绝不放过。战机在握时，在杆队员要专心致志，尤其是在一杆决定逆转被动局面的关键时刻，更要保持良好心态，以显示自身的技术能力和临危不惧的精神。
              擦边球，具有很强的隐蔽性和突发性，一杆成功的擦边往往具有举足轻重的战术功效。它的价值不亚于双杆球的威力，有时候起到一杆转“乾坤”的作用。能否打好擦边奔袭，也是衡量一个球员技术水平高低的重要指标。实践说明：造打擦边球创造局部优势或扭转败局，是有效法宝之一。实现成功闪带，也能打出一片新天地。 在现实比赛中，就有不少采用闪带战术成功地将对方清场，从而摆脱被动局面的战例。
              总之,只要我们在被动局势面前振作精神，信心十足, 勇于拼搏，靠团队整体协调和紧密配合,紧抓战机,稳击准打,就一定能将劣势被动局面转为优势主动局面!

夏益民

                                       浅议派送先手王牌球战术

            派送球战术是比赛中为了战略战术需要，将已方先手球或王牌球派送去攻击或防守对方关键球。以达到夺势、得分或调整部署的目的。但派送球要因时、因势，比分和队员技术水平等因素综合决策。决不可超前派送和首尾不顾的盲目派送。否则自身不保。 有效运用派送先手王牌球战术，是门球竞赛制胜的法宝。哪一方先于对手造打出王牌球来，又成功地运用了派送王牌球战术，哪一方就占据了赛场上的主动。                       

           只要有界外球,场内的先手后号球就是王牌球。所以，比赛中要时刻注意双方的界外球, 及时发现寻找场内王牌球的战机。在门球比赛中，有时出现两个挨号球落位较近，在杆球远射成功，即可打送王牌球。这种情况来势突然，难以防范，一旦成功，威力较大，实效好。如2球派4球攻打5球，3球在10米处远射成功，闪出4球后，即可派5球成王牌球，去攻击白球。 再如,①球擦击⑧球靠近③球，用⑧球将②球闪带双出界，续击③球，③球即为本轮次王牌球。再如,④球闪送⑥球过二门得分后，力度稍大，⑥球出界了，红方⑤球起杆击⑦球，⑦球即为本轮次王牌球。

           最近有一场球赛，8球过三门后，撞送10球看住三线中的1球，形成''眼镜''球，9球过二门后，抓住难得的机会，远射10球成功，闪出10球后使1球成为王牌球，派送1球去二角攻击4和8球，9球过三门后又打掉了2和6球，白方被清场。在对方有先手球的情况下，闪送己方球去攻击对方挨号球时，要注意己方球的落位，切勿过于靠近对方球，形成错位球或''眼镜''球，以防被对方顺手打出王牌球。

           再例如:  ⑦球将④球打出界外，那么⑤球就是潜在的王牌球, 下一轮次③球起杆击⑤球，形成派遣王牌球之势；又如④球击打红球不中出界，经过传递接力把⑤球传与③球结组，下一轮次③球击⑤球，⑤球即为潜在的王牌球。再如⑧球因犯规被判为界外球，⑨球就是潜在的王牌球，下一轮次⑦球击⑨球，形成派遣王牌球之势。

           再如:  8球盯住9球，10球盯住1球，白方暂处优势。但7球远射8球成功，打出8球使9球成为王牌球，派送9球打出10球，使1球又成为王牌球。任何一方任何号球遇有这种机会时，都可以依此而打。
           实战中，如果造打王牌球的意识差，该号潜在王牌球不与其上号结组，只能起到先手球的作用，不能派送王牌球去攻击对方，其威力大减。如用此王牌球远冲蛮打，不惜与对方球同归于尽，为对方反击创造条件，导致最终失败的战例也常有发生。

           在造打双杆球的同时又可派送王牌球是最佳战略构思。如9球闪送3球到三门后，为待过三门的1球摆双杆球，1球过门后撞打3球打成双杆球。此时，即可视3球为王牌球，派送3球去打白方其他球，1球两杆打2球出界。

          王牌球要由它的先号球送到对方阵地，只有准确无误的送到目标位置，才能发挥最大效力。派送过早可能被对方先手球打掉,迟一步就会遗误战机不起作用反受其害。比如红方⑦号是王牌球，由③球送到三角看守⑧球就过早，易受对方④球攻击，由③球击⑤球与⑦球结组，等待④球起杆击打落位之后，再由⑤球送⑦球去三角攻击⑧球最合时宜。所以派送球要特别注意对方先手球，要先靠后送，切勿操之过急!王牌球的攻击对象主要是选择对方的先手球或结组关键球，这样收效才大，可以为己方连续造王夺势得分。其功效不比双杆球差。

          发现对方有了王牌球, 就要有防范应对的措施:主要是用先手球抢先攻击或送先号球出击、闪带、顶撞等方法将对方王牌球打出界外。已方有了王牌球时，要做好保护防止对方攻击。主要是采用轮次顺号结组联防,结组球要靠边线落位,防止对方的先手球攻击。己方有了王牌球，对准目标精准发射才起作用。

天下豪杰

        点赞白方洞察到红方的战略 意图，采取先夺势、再得分的战法，放弃过二门得分，调整进攻方向，指令⑧球擦攻一角，形成派遣先手之势， 稳准闪带, 造双夺势, 从而劣势转优, 反败为胜! 为教练的随机应变能力点赞！

夏益民

天下豪杰 发表于 2020-7-30 16:14
点赞白方洞察到红方的战略 意图，采取先夺势、再得分的战法，放弃过二门得分，调整进攻方向，指令 ...

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戈壁红柳

      学习了夏老师的几个 “转败为胜”帖 ，收益匪浅。门球比赛中，突变性和偶变势是无法估值的，所以、门球的乐趣，门球比赛中的偶然性是无法想象的。练好基本功，学习好巧妙的战术，是夺冠的基础，缺一不可。谢谢老师报道！

夏益民

戈壁红柳 发表于 2020-7-30 16:30
学习了夏老师的几个 “转败为胜”帖 ，收益匪浅。门球比赛中，突变性和偶变势是无法估值的，所以、门 ...

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夏益民

                                        中局阶段的夺势较量

           当比赛进入中局双方旗鼓相当。此刻是双方教练智慧的较量、参赛队员心态和技术的比拼。赛场上形成相持局面时应选择突破口，发挥教练的聪明才智，调动参赛队员的主观能动性和技术特长，打破僵局。

          例如有场比赛进入中局，场上比分13∶13。双方各据一方。红方守住二门阵地，白方占领三门要塞。双方各有1个球撞柱等待再进一门，并且各有一球在接应。轮及①球起杆，是轻进一门攻打④球还是擦击⑤球过二门呢？红方教练选择了后者。指令①球进一门到13米处擦击⑤球到二门前，闪送⑤球到三线边与③球隔门结组。①球过二门得分，续击到三线边接应③球。②球轻进一门擦击④球前行5米，闪④球到⑤球处。看准③球，挥杆一击与③球同归于尽。④球起杆撞闪⑤球出界，撞闪①球带⑦球双出界，自球续击到三门前。此后白方控势到终场获胜。双方的关键球，红方是③球，白方则是④球。白方选择③球做为突破点，向红方的关键球发动攻击。打开了缺口，打破了红方的防线，一举夺得赛场优势。相反红方教练在对峙中采用的战术显得保守。心想等②球落杆后，由③球发起进攻后便可夺得优势。一个“等”字丢掉了宝贵的瞬间战机，与胜利擦肩而过。若红方将白方④球做为扭转僵局的突破口，则胜负难以预料。

          门球比赛中，良好的开端是中局的奠基石；有了控势的中局又为获取比赛胜利奠定了扎实的基础。所以在比赛进入中局后应控势为主、得分为辅. 稳扎稳打、步步为营.切忌心态不稳、发挥失常.急功近利、盲冲乱打.毛躁大意、严重失误.因此中局阶段不管处于优势,劣势还是对峙,都要心态平稳.竭力控势,精准击球,稳扎稳打.教练用智,队员用心,紧密配合,力争取胜!

罗珊

谢谢老师精彩详情报道。学习受益了！

向往

谢谢夏益民老师《适时反击 劣势转优》的报道！

“当比赛处于劣势时千万不要慌乱，教练和队员都要保持良好心态，认真观察赛场态势，适时捕捉并利用战机，合理地安排战术进行反击。 ”

特色邮箱

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夏益民

罗珊 发表于 2020-7-30 18:20
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夏益民

向往 发表于 2020-7-30 18:58
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“当比赛处于劣势时千万不要慌乱，教练和队员都要保持良 ...

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