今天上午，打球的人多，我到后南场人已满，有两个新队员（球龄半年）在北场练球，正好又来了一位老队员（教练），我们开始分队打球，新队员一边一个，可我不会教练也只好赶鸭子上架了。共打了两场，我们打了个平手，1：1。从两场球中我很有感触，且不论胜负如何，单从每个球的角度看，击球员若能和教练合拍是非常之重要的。如；第一场7号球再三门斜前方半米左右靠四线，过门困难，我送5号调位，白球6.4.10号球在二角方向，我让打7号的新队员轻打5号，只要贴上就行，过门要4号球，（因角度正合适），可是一起杆就打了小擦边，7号球滚到门正，我说到中间这个位置就不好了，她说咋不好，这样过门多好过，不是让我过门吗？我说，过门只是过程，目的是要他球的4号，结果4号球没要上，给9号接球又不到位，8号球界外给10号一接，我们由主动变被动。又如；第二场，红球有4个球都在二门前，我方白球4号在三门四线界内压线，我把2号（界外）送给4号，叫她打个擦边奔二门，可他只是打上2号，（当然，新队员打擦边也可能到不了二门，毕竟是新手）。从这两个球例，我觉的不是要求新队员的技术，关键问题是她还不知道领会教练的意图。当然这对新手来讲是可以的，可是，为什么我们有些打了几年的球的老队员也犯这样低级的错误呢，（包括我自己在内），而且犯了错误还显教练发脾气，站在教练的角度想，实现不了教练的意图，达不到战术要求，教练心情也是不好的，所以说教练和队员一定要配合默契，互相扶持，心往一处想，不搬道岔，直取胜利。