日志
试论学术腐败和文化传承
热度 3 ||
试论学术腐败和文化传承
在权利和金钱面前滋生的干部官员的贪污和腐败，已为党和人民所熟知，权钱交易的經济犯罪比比皆是触目惊心，已引起党和人民的高度重視，然而在知识界广泛存在的"学术腐败"问题却有被忽略或未引起人们的警觉或重視，然而"学术腐败"早就在悄無声息的腐蚀着知识界的官员甚至是每一个知识人的肉体甚至灵魂，早在十六年前我的科研评奖，职称晉升中就深感"学术腐败"的压抑，你的科研要取得經费支持，你科研要得到正确的评价，你晋升要得不到官员或评委們的认可，就不可思议，那时候就有了跑經费，跑评奖，跑晉升的说法和做法，虽沒有像现在如此严重，但已经有了苗头，就是从那些苗头未得治理愈演愈烈，如今已長成参天大树，它发达的根系已经是長在了社会主义的大厦的下边，将会动摇这座大厦之根基，看看目前社会上形成产业的造假的一条龍服务，主编副主编可以买，文章包括sci文章都可以买，知识界造假成风不臉红，领导支持，群众羨慕，有钱能使真变假，有权能使假变真，有钱能使鬼推磨，有权能叫磨推鬼的现状，早就见怪不怪了！知识界是中国文化传承和发展的根基之所在，就能靠造假來传承中国文化吗?中国文化是造假文化吗？
“实事求是”是马列主义的精髓，毛泽东思想是與中国实际紧密结合的馬列主义，靠造假能取得中国革命的胜利吗？這样做说轻了是为了私利不择手段，说重了是明知故犯的既背离传统文化，背离现代科学精神，背离马列毛泽东思想的基本原理。
前一段，我去找院長反映一个问题，交谈了大约十五分钟的时间里，院長谈到了一个我十分感兴趣和关心的问题。那就是谈到了百年老院的传承问题，他说，張逢吉老师搞的"布卡"在河南还是很有名堂，可现在失传了，对這个问题因院長忙，找他的人很多，没能继续谈下去。我想，所谓传承是有实质内容的，应该是包括对医院过去的老前辈的医生們为病人救死扶伤的精神的传承，是对他們在过去的恶劣条件下，艰苦奋斗，呕心沥血，不计名利得失，全心全意为病人服务的精神的传承，是对老前辈的医生护士們的精湛医术和创造发明的传承，总之是对老祖宗留下來的所有优秀文化的传承，而非空泛的一句口号，所谓传承，是指后人将前人创造的优秀的精神的，文化的，技艺的优秀成果，学习过來继承发扬光大，它包括学习民族的，世界的一切先进的文明的成果。所以说学习是传承的前提，不学习就谈不上传承。学习，离不开教育，教育离不开老师，教育也必有学生，老师是教育的主导，学生是教育的主体，名师出高徒，沒有好的老师就难有好的学生，教育必须尊师重教，不尊师何來重教，社会上讲究尊老爱幼，不尊老谈何爱幼?另外，学习什么？宏扬什么?作为领导者或是管理者的导向作用非常重要，是要培养学生面对敌人公而忘私不屈不挠的不怕牺牲的愛国主义精神呢？还是引导他們学习，为了一已之私，贪生怕死，为敌人所用的汉奸文化呢？這要就看管理者的导向作用了!這就要看给予什么样的榜样，榜样的作用无穷，跟着好人学好人，跟着巫婆装假神!再者，做为老师能不能把学生教好，多些公心少些私欲，把教好学生当成自已毕生的事业去完成，学生能不能尊重老师，在学习中，不辞劳苦把学习搞好，管理者的导向作用至关重要 。
因时间仓促，我只是将我打印的现在全国名医数据库里承认的我院十二位名医的材料交给院長，简要说明了我对推名医的一些看法，就匆匆离开。
现在我经过多天的反复思考，一个多月过去了，至今不見下文，院長让给一位副书记反映此事，我不理解其意?后來見副书记谈及此事，因不分管此事，也觉束手无策，以后几天又巧遇两位副院長和医务科长说到此事，都说了解了解，反映反映，研究研究，至今多少天过去了，也还是没有个交待。一个全国名医数据库里全国都认可的名医在本院都不被承认，还能指望传承什么，一个对老医生，老专家不放在眼里，只当垃圾補丁使用，还能指望传承什么?一个只认可那些通过走后門拉关系，获得的职位头衔，而不承认那些通过艰苦努力，呕心沥血半辈子甚或一生所得到的真才实学和创造发明的成果。将会给后來者传递什么样的信息，树立什么样的榜样，可想而知！有的人，不但自已造假还纵容支持下属造假，不以为耻反以为荣，从思想到方法都错的人还会有多大作为。
过去有一副對联：三年不改余父志，慎终追遠一片心，是中国人为父輩过三周纪念时常贴的一副對联，而今，父辈或祖辈还活着，工作着，就不把他(她)們当回事，更有甚者一些握有一定权力者还对其看不惯的老先生，老前辈任意宰割，随便处置，甚至剝夺他們继续为百姓服务的权利，提前送进"坟墓"。有些私心很重的人，把个人利益看得高于一切，只要是不符合他个人利益的统统排斥，這种退行逆施，不但受不到遏制，反而大行其道，這不是显而易見的导向错误造成的吗?在這种错误的导向下，还能指望传承什么优秀文化。
張逢吉老教授搞的布加氐综合症的研究成果不就是在這种情况下，他还在任时就曾遭到一些人的限制和打击，並逐渐萎缩，直至退休后不久就消声匿迹不复存在了吗?
我本人做的肛門闭锁短结肠的研究在1987年苏州会议报告后写入会议纪要，1990年在国际儿外杂志发表，得到国际同行广泛关注，被多国引用，被SCI收录，被張金哲院士鉴定为国內外首创，写进国内两部专著，被新乡医学院马建中院長推崇为一附院得到國际承认的临床研究精品的成果，（見一附院報创刊号发刊詞）不是也照样長期被冷落，至今仍未改观吗?
在這种大环境中，怕只怕就只能是跟着巫婆跳假神了!岂有它哉!
当然這事情原因复杂，不能赖哪一个人，冰冻三尺，非一日之寒，有个長期慢性形成的过程，但做为个人总还可以从自己做起，做为一个握有一定权力，有责任感的领导者只少不应该随其流而扬其波!只少应该在自已权力可及的範围内，对其加以遏制。也许我的这种想法十分幼稚可笑!也可能被一些人认为是杞人忧天，多此一举！
学术腐败，同别的腐败同出一炉，虽表现不同，但结果相同，殊途同归，"学术腐败"对国家和民族造成的恶果是完全相同的，也应该是到了不抓不行，不下大决心大抓不行的地步了！
学术腐败不除，文化传承永远只能是一句空话!這种情况的继续。肯定是中国的对手所乐見的!改变这种状况该当成为当务之急！(本文阐述了作者对学术腐败的由浅入深的认识过程，並对其实质性，普遍性，危害性，从理论层面进行较为深入的探讨论述，虽有人有事有例有证，但绝非简单地针对某人某事而为之)
全部作者的其他最新日志
- • 颂中国共产党建党一百周年
- • 2021-11-02
- • 2021-10-23
- • 往事如烟
- • 2021-06-30
- • 2021-06-30