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头灶教育发展的黄金时期
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头灶教育发展的黄金时期
1984——1997年，是头灶教育发展的黄金时期，彰显出十大亮点：
第一,公民办教师一次性通过了教材教法进修的考试考核，小学、初中教师的学历达标率分别达到了国家规定的标准，被盐城市人民政府表彰为教师培训工作先进乡镇。
第二、镇里投入近20万元将中心小学迁址重建，各村分别投入数千与数万元不等，改造或重建了村办小学，小学六年义务教育的入学率、巩固率、毕业率、合格率连年达标，代表东台接受了盐城市对普及六年义务教育的验收。
第三，初中教育教学质量有了突破性的提高。1988年全镇两所初中考取小中专和东台市中学的学生绝对数相当于全市其他乡镇的总和，被市教育局誉为“东蹲线上异军突起”。
第四，成人教育中心校为全镇机电、化工企业输送了一批合格的技术人才;不久，他们便成为企业的技术骨干力量，全镇跨人了东台市工业强镇的行列。
第五， 喜乘党和国家相继颁发《教师法》《教育法》《职业教育法》以及《中国教育改革和发展纲要》的东风，通过政府投入、企业赞助、征收教育附加、单位和个人捐资助学等多渠道，筹集资金近千万元，进一步改善了幼儿园、中小学和成校的办学条件。同时，大力推进素质教育，着力抓师德建设， 抓教育教学科研、抓九年义务教育的普及、抓职工技术教育、抓农民教育工程，有力地促进了各类教育的协调发展。 1994年，通过了国家教委和省教委对“两基”工作的验收，东台市人民政府在省会南京举办的新闻发布会上，头灶的“双高”“两基”工作被列为头条新闻。
第六，在市政府对全市各乡镇教育工作的考核评估中，头灶镇连续十年名列第一。
第七，头灶教育系统被盐城市教委、教育工会表彰为师德建设先进单位。
第八，残儿教育工作、教育督导工作、教育工会工作均受到盐城市级的表彰;头灶中学、头灶小学先后被盐城市和东台市验收为合格初中、规范化学校、德育工作先进校和素质教育先进校。
第九，1997年,头灶镇被省人民政府表彰为教育先进乡镇,被省教委(省教育厅)表彰为职工技术教育先进单位、农民教育工程先进单位、幼儿教育先进主办单位。
第十，全镇教师有数百篇教科研论文见诸于国家、省、市级报刊，头灶中学在全市推进素质教育大会上作了典型发言。
头灶镇在这十多年中，之所以能取得如此辉煌的成绩，得益于党和国家科教兴国发展战略与尊重人才大政方针的确立，得益于各级党委政府真抓实干的贯彻与实施，得益于学校班子和师生教与学主动性、积极性的发挥。这三点，也是改革开放以后全国教育能得到迅速发展的共性。对于头灶镇的个性而言，党委政府分管教育的领导丁群人同志发挥了关键性的作用。
在这十多年中，丁群人同志先后参加了东台、盐城、省和国家有关部门举办的关于教育工作的培训。每次培训回来，他总是深入基层进行调研，然后在党委政府班子联席会议上，结合本镇实际，提出贯彻落实上级要求的办法、规划和目标，从而，在党委政府领导班子中形成共识。制定了头灶镇教育发展规划并纳入全镇国民经济发展总体规划之中。
有了发展规划，他就一步一个脚印抓落实。分别以改善办学条件，提高教师素质、优化工作环境，促进教育内涵发展为议题，先后三次召开全镇教育工作会议，使相关要求变成全镇干群和全体教师的意志与自觉行动。
在改善办学条件中，党委政府领导、教管会一班人带头每人捐款500元，政府一般工作人员和各校校长每人捐款300元，学校教师每人捐款100元，村居单位干部每人捐款50元，全镇农户每人自愿借资10元（由镇政府在三年内还清）。东强、天腾、江佳、灶星四大企业分别捐助数万元不等，使全镇中心初中、中心小学、中心幼儿园、成人教育中心校和各村小的办学条件全面得到改善。丁群人同志被盐城市政府表彰为改善办学条件先进个人，在盐城市召开的专题会议上作典型介绍。
在提高教师素质、优化教师工作环境方面，头灶镇党委政府先后出台了《学校、镇教师培训站、选送教师到大专院校深造三级培训的指导意见》，《新建教师住宅楼、优先安排外籍教师入住》以及教师在集镇建房、优先安排宅地，每月先发教师工资，后发机关工作人员工资等多个优先的意见。极大地调动了教师工作的主动性和积极性，教师的学历达标率提前完成上级要求、教育教学质量大幅度提升，丁群人同志在盐城市教育局和盐城市总工会联合召开的会议上作专题交流。
在这同时，丁群人同志十分重视学校走内涵发展的道路。他一方面抓学校教科研项目的立项，一方面通过“走出去、请进来”的办法，先后组织全镇骨干教师到洋思学校，南京市鼓楼中小学、琅琊路小学学习取经；请教科研专家学者来镇讲学、作讲座，引领各校走出了一条“优师立校、依法治校、民主办校、科研兴校、特色强校”内涵发展的路子。在市一年一度的教育工作会议上，每年都有头灶镇带来的教学教改的教育在会上交流，被江苏省人民政府表彰为“教育先进乡镇”。
