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诗词辅导园地 一、为什么要学习诗词
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诗词辅导园地
一、为什么要学习诗词
诗词是人们喜闻乐见的一种文学样式，是中华民族传统文化的精华，在我国文学史上占着特殊的重要地位。可以说，她是我国文学宝库中一串璀璨夺目的明珠。
如杜甫的《绝句》——两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
你每读一遍都会有新的体味；可以说，越读越爱读。而我国像这样的诗词佳作太多，内容极为丰富，形式也是多样，在世界文学史上都是无与伦比的，所以，我国素有“诗国”之称。这是我们中华民族的光荣与骄傲！也是生活在今天这个伟大时代的每位炎黄子孙的光荣与骄傲！
然而，这份光荣、这份骄傲，需要传承、需要发扬光大。所以我们、特别是青少年一代必须担当起这份责任。认真学习诗词、学写诗词，逐步提高、升华，不懈追求卓越，努力实现“光前裕后”之目标！
学习诗词的好处和作用，我们还可以从以下几个方面进一步深刻领会：
（一）学写诗词，可以修身养性，培养我们爱党、爱国、爱人民，热爱新时代的高尚情操。（举五个例子逐一加以解读）
例1、 咏毛主席雄文五卷
雄文五卷闪金光，如日之恒照四方。
各族人民心里暖，千秋万代不迷航。
例2、 党恩浩荡
银镰金斧开天地，赤胆忠心救国民。
两弹群星安宇宙，千年万载睦邦邻。
例3、 盛世之歌
泽东思想放光芒，浊水污泥荡涤光。
定鼎开元民做主，援朝抗美国威扬。
一星两弹升空际，七御敌顽卫国疆。
民族复兴成大业，近平盛世创辉煌。
例4、 人生
人情物理本相通，秋去春来自古同。
名就功成当慎独，梦圆志得任从容。
立身切记诚和善，处世知分黑与红。
寄语亲朋须警醒，谨防失足陷泥中。
例5、喜庆新中国七十华诞抒怀
东升旭日放光华，添翼神州披彩霞。
喜庆今年盈七秩，太平盛世惠天涯。
二、学写诗词，可以帮助我们体味大自然的美，祖国大好河山的壮丽，培养我们热爱大自然、热爱祖国壮丽河山的思想感情。（举4例逐一加以解读）
例1、 望庐山瀑布
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
例2、 朝发白帝城
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
例3、 登高观景
青山脚下楼林立，绿树洋房吻大江。
登上高楼观美景，怡然自得九千章。
例4、 咏星海湾大桥风采
喜看辽宁星海湾，流光溢彩远山衔。
大桥架起通天路，瑞气升腾天地间。
三、学写诗词，在我们日常生活的缅怀纪念、咏物寄意，亲朋好友间的唱酬题赠等诸多方面都有着特殊的社会效果。（从三个方面举例解读）
例：缅怀纪念
缅怀开国元勋毛泽东主席
开国元勋毛泽东，雄才伟略压群龙。
五湖四海心中韫，亮节高风万代崇。
缅怀敬爱的周恩来总理
两袖清风气浩然，鞠躬尽瘁史无前。
安邦治国顶梁柱，誉满寰宇宇宙间。
悼素红
少时伶俐大时乖，履职终成济世才。
义重情深歌百姓，墨浓彩重颂东台。
书香门第题金榜，比妙文坛立一排。
天道酬勤成女秀，英年早逝实堪哀。
例：咏物寄意
咏荷
亭亭玉立根儿正，不染污泥自净身。
不要人夸香十里，尽留清气满乾坤。
例：赠寿星
赠寿星永喜先生
掌管乡黉数十年，辉煌业绩载千篇。
退休履职关工委，省里表彰列榜前。
贺夏益民夫妇七十华诞
鸿案齐眉五十年，双星日曜正中天。
钟灵毓秀育桃李，百福骈臻汇寿筵。
贺永旺先生伞寿喜庆
丁财永世两皆旺，四代同欢福满堂。
长子农商当首席，家风美德九州扬。。
当然，诗词的作用远不止于此，。在今后的学习中，大家可以逐步深化认识，由浅入深，心领神会，融会贯通。
诗词是人们喜闻乐见的一种文学样式，是中华民族传统文化的精华，在我国文学史上占着特殊的重要地位。可以说，她是我国文学宝库中一串璀璨夺目的明珠。
如杜甫的《绝句》——两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
你每读一遍都会有新的体味；可以说，越读越爱读。而我国像这样的诗词佳作太多，内容极为丰富，形式也是多样，在世界文学史上都是无与伦比的，所以，我国素有“诗国”之称。这是我们中华民族的光荣与骄傲！也是生活在今天这个伟大时代的每位炎黄子孙的光荣与骄傲！
然而，这份光荣、这份骄傲，需要传承、需要发扬光大。所以我们、特别是青少年一代必须担当起这份责任。认真学习诗词、学写诗词，逐步提高、升华，不懈追求卓越，努力实现“光前裕后”之目标！
学习诗词的好处和作用，我们还可以从以下几个方面进一步深刻领会：
（一）学写诗词，可以修身养性，培养我们爱党、爱国、爱人民，热爱新时代的高尚情操。（举五个例子逐一加以解读）
例1、 咏毛主席雄文五卷
雄文五卷闪金光，如日之恒照四方。
各族人民心里暖，千秋万代不迷航。
例2、 党恩浩荡
银镰金斧开天地，赤胆忠心救国民。
两弹群星安宇宙，千年万载睦邦邻。
例3、 盛世之歌
泽东思想放光芒，浊水污泥荡涤光。
定鼎开元民做主，援朝抗美国威扬。
一星两弹升空际，七御敌顽卫国疆。
民族复兴成大业，近平盛世创辉煌。
例4、 人生
人情物理本相通，秋去春来自古同。
名就功成当慎独，梦圆志得任从容。
立身切记诚和善，处世知分黑与红。
寄语亲朋须警醒，谨防失足陷泥中。
例5、喜庆新中国七十华诞抒怀
东升旭日放光华，添翼神州披彩霞。
喜庆今年盈七秩，太平盛世惠天涯。
二、学写诗词，可以帮助我们体味大自然的美，祖国大好河山的壮丽，培养我们热爱大自然、热爱祖国壮丽河山的思想感情。（举4例逐一加以解读）
例1、 望庐山瀑布
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
例2、 朝发白帝城
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
例3、 登高观景
青山脚下楼林立，绿树洋房吻大江。
登上高楼观美景，怡然自得九千章。
例4、 咏星海湾大桥风采
喜看辽宁星海湾，流光溢彩远山衔。
大桥架起通天路，瑞气升腾天地间。
三、学写诗词，在我们日常生活的缅怀纪念、咏物寄意，亲朋好友间的唱酬题赠等诸多方面都有着特殊的社会效果。（从三个方面举例解读）
例：缅怀纪念
缅怀开国元勋毛泽东主席
开国元勋毛泽东，雄才伟略压群龙。
五湖四海心中韫，亮节高风万代崇。
缅怀敬爱的周恩来总理
两袖清风气浩然，鞠躬尽瘁史无前。
安邦治国顶梁柱，誉满寰宇宇宙间。
悼素红
少时伶俐大时乖，履职终成济世才。
义重情深歌百姓，墨浓彩重颂东台。
书香门第题金榜，比妙文坛立一排。
天道酬勤成女秀，英年早逝实堪哀。
例：咏物寄意
咏荷
亭亭玉立根儿正，不染污泥自净身。
不要人夸香十里，尽留清气满乾坤。
例：赠寿星
赠寿星永喜先生
掌管乡黉数十年，辉煌业绩载千篇。
退休履职关工委，省里表彰列榜前。
贺夏益民夫妇七十华诞
鸿案齐眉五十年，双星日曜正中天。
钟灵毓秀育桃李，百福骈臻汇寿筵。
贺永旺先生伞寿喜庆
丁财永世两皆旺，四代同欢福满堂。
长子农商当首席，家风美德九州扬。。
当然，诗词的作用远不止于此，。在今后的学习中，大家可以逐步深化认识，由浅入深，心领神会，融会贯通。
