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教练员研讨提纲（转）(放在日志里以后好找）
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一、如何提高队员技术水平技术。技术是由击球员掌握并实施的基本技能。撞、闪、造、过、压五大项。1、撞（正撞定位、侧撞擦边、擦顶远袭、近粘远撞、轻撞调位、撞顶）2闪（送、带、顶）3、造势、（接应、造双、制角）4、进门得分，5、压边。
1、教育队员虚心、团结、进取，敢于自以为非，多看别人的长处；才有提高技术的要求和动力；
2、要有考核标准，并落实；
3、抓住一个单项反复练，才能有提高；有提高才有信心；
4、百练一悟，用“心”练球；
5、心理素质培养；心理与技术的关系：艺高人胆大，胆大艺更高。
二、战术：由教练员设计并实施的争取比赛胜利的方案和具体实施办法。
控制与反控制、（包括，蓄势、造势、控势、夺势）结组、和一门留球，为三大基本战术，场场都用，有的更是贯彻比赛始终。其他如，开局布阵、造派王牌、压上打下、设障阻挡、过度造势、（利用对方球）抢时延时等，都是常用战术。
战术与技术的关系：正确的战术，使技术得以充分运用和发挥；技术是战术的基础和保障，有什么技术运用什么战术。现在普遍的问题是，技术落后于战术。
三、战术原则：
1、从实际出发的原则；
2、密切配合原则；（6人有战术上的共识十分重要。前造后打，是击球员间配合，教练谋划方案，是教练与击球员的配合，击球员完成指令，是击球员与教练员配合；）
3、机动灵活原则（虽有定式、但不墨守成规，一成不变）；
4、攻防兼备原则；（优守劣攻，防玩命球攻）；
5、效益至上原则；（“势”可以转化为分，分值有高低，球有轻重，（位置、序列、得分）轮次前抢，不能浪费）
四、 临场指挥注意：
1、 统一全队战术思想非常重要。这是门球特点也是弱点决定的，就是全队意志不宜统一
2、 对方球用不用。总的原则，是根据场上态势需要而定。考虑因素：对方有无先手球及其位置；时间；比分；队员技术水平、派送距离远近等
3、远射，一般原则是不打无把握的球。四可打、五不打和两个牺牲打：不打必输打有胜望、有密集球或高价值球、错位球、眼镜球时可打。价值不大时、后退一步天地宽时、可为下号接力、制角、造双时，则不打。对方已成双杆或王牌球，将威胁己方数球，在杆球又无力疏散，和对方已派遣先手球攻击己方后手球时，在杆球可采用牺牲打法，予以破坏
4、不要乱闪带
5、不要随意造摆双杆
6、与对方球同归于尽要看需要
7、一般不要超前派球
8、得分失势不合算
9、忌堆球、过于集中
10、切忌急躁和轻敌
11、终场如何延时、抢时、估时、确定收杆球 。一般可按打两个球（两击、两闪一续击）用一分钟估算 ，延多抢少。
转自军旗老师
1、教育队员虚心、团结、进取，敢于自以为非，多看别人的长处；才有提高技术的要求和动力；
2、要有考核标准，并落实；
3、抓住一个单项反复练，才能有提高；有提高才有信心；
4、百练一悟，用“心”练球；
5、心理素质培养；心理与技术的关系：艺高人胆大，胆大艺更高。
二、战术：由教练员设计并实施的争取比赛胜利的方案和具体实施办法。
控制与反控制、（包括，蓄势、造势、控势、夺势）结组、和一门留球，为三大基本战术，场场都用，有的更是贯彻比赛始终。其他如，开局布阵、造派王牌、压上打下、设障阻挡、过度造势、（利用对方球）抢时延时等，都是常用战术。
战术与技术的关系：正确的战术，使技术得以充分运用和发挥；技术是战术的基础和保障，有什么技术运用什么战术。现在普遍的问题是，技术落后于战术。
三、战术原则：
1、从实际出发的原则；
2、密切配合原则；（6人有战术上的共识十分重要。前造后打，是击球员间配合，教练谋划方案，是教练与击球员的配合，击球员完成指令，是击球员与教练员配合；）
3、机动灵活原则（虽有定式、但不墨守成规，一成不变）；
4、攻防兼备原则；（优守劣攻，防玩命球攻）；
5、效益至上原则；（“势”可以转化为分，分值有高低，球有轻重，（位置、序列、得分）轮次前抢，不能浪费）
四、 临场指挥注意：
1、 统一全队战术思想非常重要。这是门球特点也是弱点决定的，就是全队意志不宜统一
2、 对方球用不用。总的原则，是根据场上态势需要而定。考虑因素：对方有无先手球及其位置；时间；比分；队员技术水平、派送距离远近等
3、远射，一般原则是不打无把握的球。四可打、五不打和两个牺牲打：不打必输打有胜望、有密集球或高价值球、错位球、眼镜球时可打。价值不大时、后退一步天地宽时、可为下号接力、制角、造双时，则不打。对方已成双杆或王牌球，将威胁己方数球，在杆球又无力疏散，和对方已派遣先手球攻击己方后手球时，在杆球可采用牺牲打法，予以破坏
4、不要乱闪带
5、不要随意造摆双杆
6、与对方球同归于尽要看需要
7、一般不要超前派球
8、得分失势不合算
9、忌堆球、过于集中
10、切忌急躁和轻敌
11、终场如何延时、抢时、估时、确定收杆球 。一般可按打两个球（两击、两闪一续击）用一分钟估算 ，延多抢少。
转自军旗老师
