高中老师（ys6）

高中的学习生活丰富多彩。学习的课程增加了，老师也都是大学毕业生，知识渊博，讲起课来让人听得津津有味。教俄语的秦老师天天听俄语广播，我们也不知道是中国台还是外国台，反正他的口语讲得很好，还给我们每个同学起了个俄语名。我是俄语课代表，和他接触比较多，后来他给我们喜欢学俄语的同学每人介绍了一个俄罗斯的学生，互相用俄语通信，说的都是学习什么什么的，互赠小礼物主要是像章之类的东西。这个办法对我们学习俄语有挺大的促进作用。到了六二年，县教育局的人到学校找我们集体谈话，意思是中苏关系紧张，领导希望我们尽快断绝与苏联的通信联系。我们很听话，断了信上缴了寄来的纪念品。不久，九评苏共中央的公开信就发表了，这时我们才明白问题的严重性。

教三角的尹老师讲课讲得太棒了，听说是个右派，可同学们就是喜欢他。他上课简单明了，五十分钟的课，只讲半个小时左右就够了，剩下的时间同学们复习。有一次教物理课的女老师推导黄金分割的公式，讲满了五十分钟没讲完不算，同学越听越糊涂。赶上尹老师上三角课，大家非让他给讲讲，结果，就用了剩下的二十分钟，一个黑板没有写满就把公式推导完了。同学们真是由衷地佩服，后来听说他的右派问题给平反了。

高三的班主任是崔老师，他是东北师范大学中文系毕业的，刚参加工作就带我们毕业班。他对我们要求很严，记得我的作文最多也就是七十分，最低五十九分，由此我认定我学不了中文。在高考报志愿的时候因身体原因理工科严重受限，只剩下数学一个专业。老师也劝我改考文史科，由于对语文学习，特别是作文失去了信心，不敢报中文专业，直到三十年后与老师再次重逢时，才得知老师判分严，七十分已经是不错的作文成绩了。可这一下，使我的人生轨迹发生了重大变化。