|
（7）树立新观念 迎接新挑战 努力实现教育现代化 我镇地处黄海之滨，辖20个行政村、一个居委会；人口22415，其中农业人口18189.自1994年全镇通过国家教委和省教委对“两基”工作验收以来，我们在邓小平理论和党的十四大、十五大精神的指引下，为迎接新世纪的挑战，不断更新观念，努力启动教育现代化工程，加大了实施“科教兴镇”发展战略的力度，把全镇的两个文明建设提高到一个新的水平。1998年，全镇实现工农业总产值6.4亿元，比1997年增长33.2% ；创利税2006万元，纯利801万元；农村人均纯收入3352元，比1997年人均增282元；以“新风杯”竞赛为龙头的社会主义精神文明建设已连续8年夺得东台市金奖，1998年夺得盐城市金奖，镇党委被盐城市委表彰为“六好镇乡党委”，全镇先后被表彰为“东台市经济综合发展先进单位”、“盐城市文明卫生乡镇”、“江苏省教育先进乡镇”。 （7）认清新形势 树立新观念 1994年，我镇的“两基”工作受到国家教委和省教委验收组同志的充分肯定和高度评价。这之后，在部分干群中产生了一些缺乏远见的想法，有的认为，现在办学条件达标了，教师育人、提高质量是学校和教师的事；有的认为，今后投资的重点是镇办企业，办教育可以慢慢来、歇口气。针对这些对优先办好教育认识上的不足，我们组织大家认真学习邓小平和中央领导同志关于教育工作的论述，联系本镇实际，，让大家回忆东强、天腾、江佳、灶星四大企业集团依靠学校培养的人才、依靠科技进步、不断开发高科技含量的产品，从而使企业不断发展壮大的历史，引导大家从国际范围内竞争日趋激烈的新形势，认清根本出路在于加快发展教育。使大家在思想观念上达到了“三破三立”： 一是破除了“两基”验收后办教育可以“歇口气、慢慢来”的思想，树立了“科教兴镇”加快发展教育刻不容缓的观念； 二是破除了教育投资是消费性投资的思想，树立了教育投入是基础性投入、生产性投入、战略性投入的观念； 三是破除了“教书育人”是学校的事这一传统的、封闭式办学思想，树立了紧紧围绕经济建设需要、培养人才是全党、全社会的事，必须实施开放式教育的观念。 思想统一了，认识提高了。于是在1995年9月8日召开的全镇第二次教育工作会议上，镇党委、镇政府作出了贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《教师法》，保证教育优先发展的八项决定： （1）每年在安排镇财政预算时，优先保证教育的需求，确保教育投入实际有较大增长； （2）每年按国家规定的比例安排并征足农村教育附加，对收取的附加，建立严格而有效的监督检查制度，做到不扣减、不挪用； （3）按规定落实教师培训费用，有计划地对教师进修培训，努力提高教师的思想、文化素质和教学水平； （4）依法提高教师工资待遇，并按月发放，对侵犯教师合法权益和挪用教育经费的，坚持依法追究责任； （5）进一步改善教师的住房和工作条件，教师申请在集镇范围内建房的，政府采取优先和优惠的政策，特别是要对客籍教师给予适当照顾； （6）按学期发放民办教职工工资，并力求做到按季度发放； （7）建立每年教师节表彰和奖励优秀教师的制度，对为全镇教育改革和发展作出优异成绩的教师给予精神的和物质的奖励； （8）通过多种途径，在全社会进一步形成尊师重教的良好风尚，并进一步做好离退休教职工的工作。 四年来，我们党委、政府的主要领导人变换较大，但每任领导都不仅重申而且能认真执行这八项决定。每年，党委、政府都要召开几次专题会议，检查八项决定的执行情况，讨论研究教育改革和发展的重大问题，始终保障了教育的优先发展。 明确新要求 实施新规划 1995年省教委苏教综改办【1995】7号文，对乡镇教育基本实现现代化提出了新要求。同年，我镇被市委、市政府确定为东台市基本实现教育现代化试点单位。按照市委、市政府的决定，我们在学习文件、明确要求的基础上于1996年制定了《教育现代化工程》实施方案，实施中着重抓了六个方面： 一是加强组织领导。镇建立了实施教育现代化工程领导小组，党委书记王庆官任指导员，镇长沈东升为组长，分管教育的党群书记卢训银同志为副组长，文教干事、财政所长、经管站长、建管所长、土管所长等人为成员定期召开例会，先后就经费投入、教育发展规划、安居工程、依法治教、实施素质教育、加强师德建设、教育综合改革等方面会办了20多次，切实担负起政府责任，把教育工作纳入全镇经济社会发展总体规划之中。 二是加大教育投入。初步建立起比较稳定的多渠道筹措教育经费的体制，确保教育经费“一优先”、“三增长”。三年来共投入600多万元，建起了成人教育中心校实验楼，新建了中心幼儿园活动大楼、保教大楼、儿童文化园、教师公寓楼、中心初中第二幢教学大楼，为学校购置了 微机、添置了现代化实验仪器；全镇小学生生均校园占地面积28.9平方米，生均校舍面积3.91平方米，生均图书15.5册，生均仪器设备费为139.24元；初中生均校园占地面积为72.8平方米，生均校舍面积6.54平方米，生均仪器设备费233.63元；中心小学开通了校园电视，三机一幕进课堂，其他各校均配有“两机一幕”，初步实现了电教手段现代化。 三是全面依法治教。根据依法治教实施方案，全镇形成了党委、政府依法治教、校长依法治校、教师依法执教的局面。 在全民教育方面：到1998年底全镇农村劳动力受教育年限已达8.78年，青壮年非盲率达99.96% ，农村成人初等职业技术教育工程，正在有计划、有步骤地实施，以镇成人教育中心校为中心，形成了村和镇办企业的成人学校网络，从业人员年受训率达30%以上。 教育发展水平方面：全镇学前三年幼儿入园率达91.8% ，其中学前二年幼儿入园率达100%；小学学龄儿童入学率和在校学生年巩固率已连续多年保持100%；初中适龄少年儿童入学率达99.5%，在校生年巩固率为98.99%，1998年全镇小学毕业生100%升入初中；15周岁少儿初等教育完成率和17周岁少年初级中等教育完成率均为100%，回镇初高中毕业生接受职业教育和实用技术培训率达95%以上。 四是狠抓师资建设。三年来，我们大力实施“师表工程”，以“创优秀群体”为重点的“展、创、树”活动取得丰硕成果，全镇教师师德考核均为优良级。三年中受到省、盐城市和东台市级表彰的教师有32人，省市有关领导多次来镇考察检查，均给予充分肯定和很高评价。在实施“青蓝工程”中，全镇教师积极参加文化业务进修和教研活动，苦练教学基本功，努力掌握现代教学媒体操作技能；幼儿园公办教师学历达标率100%、50%达大专学历；小学公办教师学历达标率为97.7%，其中中心小学30%的教师达大专学历；初中公办教师学历达标率为89.2%，其中中心初中教师20%达本科，另有30%的教师正在分别参加大专自考、函授和本科自考、函授。 五是优化育人环境。镇建成了儿童文化园和3个德育基地——政府广场升旗仪式、革命传统教育展览馆和烈士陵园，把“四厂一村”（电缆厂、林化厂、农药厂、家具机械厂和卢家村）定为青少年学生的社会实践基地和劳动基地，促进了青少年学生的全面发展。 六是强化教育管理。镇教育管理机构健全，运行充满活力。全镇各校建设管理达标升级活动成绩显著，中心幼儿园是盐城市一类幼儿园、省先进办园单位；中心小学是盐城市规范化学校、电化教学试点学校、东台市教科研基地、素质教育示范校；中心初中是东台市窗口学校、盐城市德育先进校；成人校是首批“省重点”、盐城市教育先进单位。省职工教育先进集体，各村成人分校均经市验收为合格学校。各校的常规管理水平较高。全镇中小学教育教学质量一直保持全市的领先水平，1998年中考三项指标综合评估，我镇在28个镇中名列榜首，陈章初中一次性毕业合格率在全市88所初中中名列第一。 （该文系作者为头灶镇人民政府执笔所写，载于1999年4月版《东台教育报》，同年在省人民政府召开的“教育现代化工程”流动现场会议上作典型介绍）
| 
IP卡
狗仔卡
发表于 2023-2-15 19:43:00
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
千斤顶
显身卡
楼主
发表于 2023-2-16 07:04:01
