也谈门球规则

萤火虫

　　　　　　　　　也　谈　门　球　规　则


　　门球竞赛规则能够体现出：每一位击球员都应该知道自己应该怎么玩，怎样才能玩得更好；和不应该怎么玩。
　　比如：
　　一、开球时，自球应该怎么放置？
　　　　开球时击球员必须用手将自球放置在开球区内，有人却将自球放置在比赛场区内、这当然不行。
　　放置的这个内，是有特定要求与考量的。——放置点、被放置在哪里？
　　二、击球时，应该怎么击？
　　虽然规则中没有明确规定怎么击球，但是规则中却明确指出：连击不行、推球不行。间接表明：击球只能是球槌一次性、短暂性触球。
　　三、闪击时，击球员应该怎样进行？
　　规则中明确指出：击球员闪击行为动作包含：捡球、踩球、放球、手移开、闪击、抬脚等六项必须动作。
　　闪击过程犯规：即包含这六个动作的犯规，又包含被闪击的球在移动过程中的其他犯规。
　　说明：闪击抬脚犯规，属于击球犯规应该是毫无道理、张冠李戴、强词夺理的一种判定。
四、球体移动应该怎样认定？
　　规则明确规定：击球员合法击球使球产生的移动是有效移动。
　　有效移动的概念：包含移动开始、到移动结束时的静止状态。
　　说明：不可逆的现象一旦出现，才能够代表球有效移动静止时的最后结果。而有可逆现象的出现、其瞬间出现的变化，并不代表球体有效移动的最后真正结果。
五、应该界定清楚有限撞击、与无效撞击定义的准确含义？
　　门球竞赛规则规定：有效撞击、移动有效。无效撞击、移动无效，须恢复原位。
　　既然这样，进一门的球，同时发生撞击门前、或门后球，就应该按照有效撞击、或无效撞击的两种形式去进行统一设计。
　　说明：也不至于会出现如今这种混乱、不可理喻的现象发生。
六、超时犯规应该如何判定？
　　１０秒内击球或闪击，是规范击球员击球行为和击球员闪击行为而使用的有限时间，并加以严格考核。
　　击球员击球行为：随着击球员一旦完成击球动作后，击球员的击球行为全部自然结束。
　　击球员闪击行为：随着击球员闪击动作结束以后，整体闪击行为并没有完全结束，还必须等抬脚以后，击球员的整体闪击行为才最终结束。
　　说明：这就是抬脚、目前不在１０秒内完成、要求、考核的最大弊端。
　　这才形成闪击何时抬脚？连规则都没有具体要求击球员如何去执行的根本原因。于是才会出现击球员将球闪击出去以后，迟迟不抬脚的现象频频发生。
　　等出现问题以后、才产生无规、无法处理的现象产生。
　　于是２０１５门球竞赛规则与裁判法才发现问题，临时硬凑出一个纳入击球犯规要求、和考核体系的做法，这简直是一种风马牛不相及的事。
　　七、球合法站位，能够随意触及移动吗？
　　规则规定：除了竞赛规则允许行为以外，击球员触及了界内球和界外球，为触球犯规。
　　说明：既然这样，被放置好的界外球、和合法停在一门前的球，怎么能够以妨碍击球的理由，随意进行申请、竟然也能够被随意批准移开呢？
　　正常比赛，正常的妨碍击球、都是一种正常的比赛现象，这些都需要击球员运用自己的智慧去努力克服。三论、四轮、五轮以后再进一门，还说一门前的球妨碍击球进一门，道理上也绝对说不通。
　　八、一次闪击、视同完成两次闪击任务是谁的杰作？
　　待闪击的球，常理上只有闪击、移动以后才有效。
　　现在的杰作是：待闪击的球、被闪击移动的球闪带出界，视为一次闪击完成两次闪击任务。闪带不出界。一不交代、二不说明、三不规定应该如何处理？
　　说明：这岂不是脱裤子放屁、自找麻烦吗？
　　九、到底应该怎样结束比赛？
　　规则规定：比赛时间到，先攻方完成击球以后、待后攻方完成击球员以后，比赛结束。比赛时间到，如果是后攻方击球，待后攻方完成击球以后，比赛结束。
　　说明：怎么能够冒出一个，呼号与比赛时间到同步，呼号有效这么一个规定来。
　　难道比赛时间到，后攻方完成击球、比赛结束的规定程序能够彻底被否定了吗？
　　自相矛盾、岂有此理！
　　十、门球运动技术难度系数增加、该不该有一定利益、效益驱使？
　　　　进门、不出界有一次续击权。
　　　　撞击球、自他球都不出界，有一次闪击权和续权。
　　　　进门同时又撞击球、该不该有闪击权和两次续击权？
　　　　同时撞击两个以上球时，该不该有相同次数的闪击权和续击权？
　　说明：这都是门球运动有趣尝试、有益技法、有益收获的综合、合理的大胆设计，也是对击球员行为的一种积极引导和鼓励。
　　古人云：重赏之下必有勇夫！就是这个道理。
　　否定其存在的合理性，就是否定门球运动应该存在多样性技法的合理性。就是人为压制、否定击球员一些创新技法存在的客观必然性。
　　任何否定、或限制双多杆球的行为，都是一种逆门球运动发展、进步的行为而动的行为。
　　门球竞赛规则只要讲清楚击球员：该怎么做？鼓励该怎么做？不该怎么做？就行了。
　　门球竞赛规则千万不要出现：概念模糊不清、模棱两可现象出现。不应该有画蛇添足自找麻烦的案例发生。更不应该连规范击球员的行为也是云里雾里无着落。更可怕的是出现前后互相矛盾、互相拆台的条例登堂入室。
　　规则的执行，一就是一、不可能人为的就变成是二。
　　一不是一、一可以人为随意的变成二，门球运动则会彻底的失去了王法、失去了公理！这样的门球运动难以服众、难以和谐。
　　这才是门球运动一切不和谐因素发生的最直接原因与根源。　　　　　　
　　　　　　　　　　　　

海兰

点赞也谈门球规则！祝老师新年快乐！

翔云

点赞也谈门球规则！祝萤火虫老师新年快乐！

天下豪杰

点赞老师关心门球运动的健康发展和竞赛规则的日臻完善并为之付出不懈努力！

崔根武

萤火虫老师的论述很精辟、很有水平。

向往

谢谢萤火虫老师的报道！祝萤火虫老师新年快乐！