争主动与不盲动

夏益民

                    浅谈球赛的开局布阵与终局战略

   

       通常的开局布阵是①号球二门靠边占位，②、③号球一般留球，④号球进一门后径直去三门占零号位，⑤、⑨球隔二门与①球结组，⑩号球过一门后留在一门后接应②球，有时也用①、③、⑨或①、⑦、⑨隔二门结组，开局是否留球和如何留球往往和①球在二门占位有关。①球占位好时则采取上述布局，如①号占位不好红方有可能采取放弃①球方案，白方则要考虑进攻与留球战略。场上就有可能采用“随机性布局”、“综合性布局”。如“四角战术布局”和“一角战术布局”。为了应对这些布局方案，就要研究各球在场上运行规律。发现有接应④号球时，要求④号球员基本功要扎实，擦球要到位，击球要准确，是下一轮次发动进攻的先锋，担负进攻任务。⑦号多为留球，在第二轮或第三轮进场后，一般说都有重要任务。当执⑧号球对破解“四角战术布局”能起到至关重要的作用。有时还能起拔钉子和占位的作用。

          终局战略是一场比赛的收关阶段，这一阶段比赛关系到全场的胜败。因此要特别重视每一杆球。要分析场上整个局势，分析己方哪个球能得分，哪个球通过什么方法能得分。对方有几个球在场内，在什么位置,对方得分情况怎样，进而实施抢分方略。还要强化时间意识,终局时间有多少，考虑每一分每一秒的效果，该得则得，不能得分的球就要去破坏对方能得分的球，实施抢时战术。还要考虑最后一杆球落在哪号球员身上，该放则放，尽量使收杆球落在主力球员身上，并为其设计击球方案，力争取得最佳效果。

当然,我谈的开局布阵与终局战略只是其中一种模式,不能死板.灵活机动的战略战术是值得探讨的课题.我们应不断学习,勤于实践,提高技艺,迎接新的挑战!

夏益民

翔云 发表于 2018-11-10 09:58
为夏益民老师的《争主动与不盲动 》论述精彩！教练员善于审时度势，依势造势、知人善任, 因人而异，是赛场 ...

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夏益民

                            “粘”打与“拔钉”(摘录老赤马佳帖)

         “粘”打一般是指击打靠近边线的目标球，击打后，自球与目标球刚刚接触上，像用胶粘上一样。击打时发力要柔和。既保证自球运行轨迹不偏离目标，又要保证击打到目标球后，自、他球双不出界。“粘”打看似简单，但操作起来有一定的难度，技术含量较高，在战术运作上发挥着重要的作用。

            例如:有场球赛离结束还有3分钟，双方比分8∶12，白方领先。 轮及⑨球起杆。⑨球撞闪⑦球到四角，自球过二门得分后落位到三线边，续击“粘”上①球。闪送①球到三门前，自球跟进。⑩球进场，①球起杆撞闪②球带⑥球双出界，再撞送⑨球过三门，自球过三门到④球附近，撞闪④球出界。红方终场逆转获胜。

            评述：9号队员面对几乎在边线上的①球，是接①球擦攻？还是击打①球？两种作战方案会有两种不同的战术效果。一是接应①球，操作简单、难度小。但战术的成功率取决于1号队员的擦边技术；二是击打①球，操作有难度，风险大。击打成功，获取比赛胜利是板儿上钉钉，十拿九稳。若击打失败则等于比赛失利，获胜的希望几乎没有。关键时刻，9号队员运用“粘”打技术获得了成功，顺利地完成逆转获胜的使命。  

            比赛开始，①球进一门，像一颗“钉子”一样“钉”在了二门一号位，控制了通过二门的要道。守关的①球对于白方来说犹如骨鲠在喉一般，白方决意铲除这颗“钉子”。运用的战术方法就是“拔钉子”。担任这项艰巨的任务一般由⑧球来完成。若⑧球“拔钉”成功，可过二门得分还能打掉红方门后的接应球。

             因为红方①球占据的位置大都靠近边线，这就给“拔钉子”增加了技术难度。降低了成功率。“拔”的结果大致有五种：一是“拔”球成功；二是撞顶①球出界，雀占鸠巢，⑧球留在界内；三是⑧球、①球双出界；四是没“拔”成，⑧球跑到了二号位，形成二层站位；五是“拔”偏了，⑧球出界。从五种结果来看，只有第五种为最差；第一种为最好，是鼓舞士气、振奋人心的漂亮杆儿！第二种也为好球；其余三、四种在战术效果上利弊参半。