|
彭山县笫二小学用门球培养学生团隊精神,
增強学生身心健康。
门球是-頃无冲撞而对心态.智谋要求较高的.高雅的有氧运动,是-頃非常訮究整体配合而运动量较小的軽量运动。比较适合长身体,长心灵的孩子们。在运动中鍜練身体,鍜練心态,增长智慧,培养团隊精神,是一項非常有益于提高综合素貭的活动。
彭山县笫二小学積极开展少儿门球活动。学校成立了以校长周暁华为组长,体育教研室主任为总教練,各班主任为组員的开展门球运动領导小组。聘请了省,市,县门协主席为頋问小组。组建了国家-级教練李宗俠为隊长,体肓老师,各班主任为成員的教練隊,利用節假日培训。讓他们都成为教練員,使门球运动在学校持久开展。选拔二十人组建了学校门球隊,组建了班级代表隊,班班成立门球隊。校代表隊开設竞技训練课。每天放学后5点到6点,每周六上午9点到11点对班主任,学生進行门球基本技术,简单战术,裁判規則,教学比賽。各班每周开設-節门球课,由体育老师和班主任負責门球入门教学。毎年12月学校(体育節)开展门球賽,平时節假日或放学后开展班级联賽,或埧埧賽。
做好宣传工作。学校定期召开家长会。通过开展丰富多彩的活动向学生家长宣传门球活动的意义.積积与隊員家长沟通,/邀请家长参覌门球活动,取得了隊員家长的支持.配合。充分利用学校广播.黑板報.櫉窗及班会大力宣传.讓全校师生了解和认识开展展门球运动的意义,营造有利于门球活动的氛围。
每年初召开領导小组会制定每年门球发展計划溚实分工,职责。每月召开一次研討会,交流和解决当前门球教学中出現的经验和问題。学校每年未召开总结表彰会,固定拿出2000元对一年耒表現优异的学生和教練員分别给予奨励。
通过丰富多彩的门球活动,充实了学生的课外生活,对培养学生团隊精神,增強学生身心健康起到了良好作用。 (本文摘至四川门球2012.1)
|
|