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学习赵玉书老师《谈谈打远球》一帖心得 (三)

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发表于 2017-9-12 14:21:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
         学习赵玉书老师《谈谈打远球》一帖心得 (三)
            ——打远球在实战中的运用
     实战中遇到可以、应该或必须打远球的机遇很多,赵老师举了十多个战例:
      1、进一门后攻击对方在二门0或1号位的占位球,俗称“拔钉子”。见(图一);或采用侧挤的技法,将对方占位球挤出界外,自球留在界内。见(图二):
             2、轻进一门,强攻对方位于三门0、1号位的守门球。见(图三);或采取前球冲过二门后强攻加密,后球继续攻击的技法。见(图四):
                 
                  
             3、轻进一门,强攻对方位于三门前到四角之间距离边线50厘米以上的错位球。见(图五):
  
             4、冲过二门后,强攻对方位于三门前到四角之间距离边线50厘米左右的错位球。见(图六):
      未完待续)

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谢谢海兰老师热忱评点!  发表于 2017-9-13 17:28
谢谢夏校长高分鼓励!  发表于 2017-9-13 17:28
为天下豪杰“学习赵玉书老师《谈谈打远球》一帖心得 (三)”点赞!  发表于 2017-9-12 14:29

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夏益民 + 20 + 20 赞一个!

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发表于 2017-9-12 14:30:27 | 显示全部楼层
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谢谢老师热忱勉励与鞭策!  发表于 2017-9-13 17:31
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发表于 2017-9-12 18:32:49 | 显示全部楼层
    方发很好,但个人技术戴过硬,才能打到理想效果。

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谢谢老师莅临赠帖、热忱评点!  发表于 2017-9-13 17:35
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发表于 2017-9-13 06:00:05 | 显示全部楼层
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谢谢校长热忱勉励与鞭策!  发表于 2017-9-13 17:37
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发表于 2017-9-13 06:29:17 | 显示全部楼层
找不到心得体会,还是赵玉书老师的帖子,

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增强了学习、掌握此项技术的自觉性与紧迫感。赵老师是天,学生是地;在门球技术这个层面上,学生没能耐说长道短,只有两个字:跟、赶。发帖只是交流学习所得,囿于水平,让老师失望了,深表歉意!  发表于 2017-9-13 18:05
学习的过程,是明本、明理、明法、明用的过程。通过学习赵老师的帖子,一是明了远球 的内涵(界定)及其技术特点;二是明了对打好远球 的要求;三是明了此项技术在实战中的应用,增强了学习、掌握此项技术的自觉....  发表于 2017-9-13 17:53
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发表于 2017-9-13 06:33:39 | 显示全部楼层
打远球必须有扎实的基本功,心里素质要好,信心要足,同时要看场地适当修正瞄准的量。

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衷心感谢老师热忱评点、不吝指导!  发表于 2017-9-13 18:10
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 楼主| 发表于 2017-9-13 17:34:05 | 显示全部楼层
海兰 发表于 2017-9-12 14:30
为天下豪杰“学习赵玉书老师《谈谈打远球》一帖心得 (三)”点赞!  {:s ...

              谢谢老师热忱勉励与鞭策!
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 楼主| 发表于 2017-9-13 17:36:20 | 显示全部楼层
快乐老江 发表于 2017-9-12 18:32
方发很好,但个人技术戴过硬,才能打到理想效果。

      谢谢老师莅临赠帖、热忱评点!
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 楼主| 发表于 2017-9-13 17:40:30 | 显示全部楼层
夏益民 发表于 2017-9-13 06:00
为天下豪杰“学习赵玉书老师《谈谈打远球》一帖心得 (三)”点赞!

         谢谢校长热忱勉励与鞭策!
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 楼主| 发表于 2017-9-13 18:06:59 | 显示全部楼层
本帖最后由 天下豪杰 于 2017-9-13 18:09 编辑
棋乒羽 发表于 2017-9-13 06:29
找不到心得体会,还是赵玉书老师的帖子,

   学习的过程,是明本、明理、明法、明用的过程。通过学习赵老师的帖子,一是明了远球 的内涵(界定)及其技术特点;二是明了对打好远球 的要求;三是明了此项技术在实战中的应用,增强了学习、掌握此项技术的自觉性与紧迫感(分三帖发之)。赵老师是天,学生是地;在门球技术这个层面上,学生没能耐说长道短,只有两个字:跟、赶。发帖只是交流学习所得,囿于水平,让老师失望了,深表歉意!
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 楼主| 发表于 2017-9-13 18:10:50 | 显示全部楼层
棋乒羽 发表于 2017-9-13 06:33
打远球必须有扎实的基本功,心里素质要好,信心要足,同时要看场地适当修正瞄准的量。

    衷心感谢老师热忱评点、不吝指导!
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