浅谈战术的合理性
本帖最后由 白音淖尔 于 2024-1-30 15:22 编辑浅谈战术的合理性（2016年10月）
文、图/信晓红 （北京市）绘图、编辑/高永祥（北京市）
一场门球比赛的失利，在战术部署实施上，总是公说公有理、婆说婆有理地争论不休。客观地讲，在紧张激烈的比赛中，总会有几套战术方案供教练员选择，若要在短短的时间内把战术安排的井井有条，几近完美是教练员的必修课程，也是教练员必备的指挥艺术。
这是2016年北京市“运河杯”八进四的一场比赛。比赛进入到中后局，白方在比分上领先。但红方机会在手，只见5号队员起杆，薄擦①，打出了一记世界波，来到白方守地。场上态势见图1。
轮及⑤起杆。⑤擦击①直奔二线中，闪送①过二门得分，再撞闪④带⑥双出界，续击⑩时，自球偏出界外。⑥进场压边。⑦撞击①不中，⑧进场接应⑩。⑨无攻，放弃击球。⑩擦击⑧靠近中柱，闪送⑧撞柱得分，续击自球守住二门。①撞击⑦不中，自球出界。②、④进场接应⑥。③进场接应⑨。此后，白方在先手球⑥的进攻下，红方大败，失去了进入前四名的机会。
评述：红方此战失利后，十分懊悔。场下球友更是议论纷纷，七嘴八舌的说啥都有。有说教练员指挥有误的；有说5号队员不该出界的。有其他球队教练员对红方教练员提出了自己的战术见解：认为⑤擦边到二线中，击中④后，要带⑩双出界，置⑥不予理睬，自球过二门得分后去四线边找⑨结组，以形成下一轮次的绝对先手球。待⑥起杆时，不能通过球门得分，只得击打⑦出界后便无可作为。⑦进场后就近击打在⑥附近处，等待⑨撞送⑤到⑥处，形成二夹一战术。轮及⑤起杆时打出⑥，再击打⑦成派送王牌球之势。这时，教练员弃⑥不打，避而远之的战术方案也是一种控势战术，属合情合理，实施起来难度也不大，但毕竟这是事后诸葛亮，马后炮而已。
本人认为红方教练员的战术安排更加缜密合理，红方教练员命5号队员用④闪带⑥双出界，解除了对⑦的威胁，面对一米远的且又不是靠近边线的⑩，没有不打的道理。假如撞击⑩时没有发生失误的话，把⑩可借用给⑦搭桥过二门，自球过二门得分后到三门前。⑥进场。⑦击打⑩调位，用⑩闪带刚刚进场的⑥双出界，自球过二门得分后，再到三门前集结。这样，白方场内无球，红方踏踏实实地控势得分，赢得比赛。红方教练员的战术安排无可挑剔，只是5号击球员的技术失误，打乱了战术安排。导致了战术的实施失去了保障，这才是输掉比赛的根本。不知大家如何看待这场比赛的战术运用。
赛场上必须讲究战略战术，而战术是教练员和击球员必须掌握的。 花甲子老师说得好：赛场上必须讲究战略战术，而战术是教练员和击球员必须掌握的。
花甲子 发表于 2024-1-30 17:06
赛场上必须讲究战略战术，而战术是教练员和击球员必须掌握的。
谢谢花甲子老师的关注！
海兰 发表于 2024-1-30 20:00
花甲子老师说得好：赛场上必须讲究战略战术，而战术是教练员和击球员必须掌握的。
谢谢海兰老师的关注！
正确合理的战术靠过硬的技术来支撑；技术上的失误，必然导致正确合理战术的实施失去了保障，成了无源之水无本之木！
天下豪杰 发表于 2024-1-31 08:15
正确合理的战术靠过硬的技术来支撑；技术上的失误，必然导致正确合理战术的实施失去了保障，成了无源 ...
谢谢天下豪杰老师的关注！
花甲子老师说得好，赛场上必须讲究战略战术，而战术是教练员和击球员的基本功必须掌握的。 鲁门球 发表于 2024-1-31 16:02
花甲子老师说得好，赛场上必须讲究战略战术，而战术是教练员和击球员的基本功必须掌握的。
谢谢鲁门球老师的关注！
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