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楼主: 夏益民

夏益民报刊用稿文集

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 楼主| 发表于 2018-5-3 14:52:10 | 显示全部楼层
夏益民 发表于 2018-5-3 14:50
57.赞门球运动
               

        58.结缘门球
              


人生苦短几十年,得失成败已如烟;
偶与门球喜结缘,奥妙无穷体康健。
擦盖闪带技精湛,仔细琢磨加巧练;
瞄准心定再挥杆,力戒冲动莫粗心。
排兵布阵有教练,足智多谋想得精;
战术实施靠球员,稳定发挥最关键。
队友失误勿埋怨,精诚团结利征战;
健康快乐每一天,修心养性赛神仙!



(此文发表在<门球周刊>2018年5月1日12版上)

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 楼主| 发表于 2018-5-3 15:00:03 | 显示全部楼层
本帖最后由 夏益民 于 2018-5-3 16:03 编辑
夏益民 发表于 2018-5-3 14:52
58.结缘门球
               

              59.练球经


    门球技艺精又深, 开局夺势好位争,  细瞄稳击力适中,挥杆自如稳又准。

    擦边奔袭靠认真, 敢冲远球要凝神,  闪送已球防出线,闪带他球界外蹲。
    优势稳保别乱阵, 劣势不躁机遇寻,  造打王牌显神通,掌控局势扭乾坤。
    前误后补不争论, 团结协作如一人,  同为球队谋方略,教练队员默契成。
    坚持不懈训炼真, 春夏秋冬不停顿,  拜师学艺要虚心,技术战术双提升。
    球友常聚情谊深, 学习交流球技增,  康乐延年人振奋 ,  门球路上朝前奔 。


       (此文发表在2018年5月1<门球周刊>14上)

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发表于 2018-5-3 15:13:21 | 显示全部楼层
恭喜夏校长                                          
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 楼主| 发表于 2018-5-3 16:05:17 | 显示全部楼层
本帖最后由 夏益民 于 2018-5-3 16:27 编辑

                            60."一圈四岛"是很好的修规建议


           设置
"一圈四岛"是很好的修规建议。设置界外球复活圈(以中柱为圆心,50厘米为半径的圆)好得很。界外球打入复活圈内,可获得一次续击权,任意击打场内的他球。设置安全岛(以场地四个角顶点为圆心,80厘米为半径,场地内的四分之一圆)也很必要,界内球或界外球进入安全岛内不受他球攻击。           
           最近我们尝试了一下,觉得很有意思,很有观赏性,关键是界外球进复活圈的成功率要高! 复活圈作用大得很,不仅能避免赛场“一边倒”现象的发生,而且复活了的界外球威力也大,对二门前后和三门前后的对方球能形成威胁,大大增强了竞技性和观赏性;有时可以根据场上态势和战术需求,尽量不将对方球闪出界外,否则进入复活圈对己方威可大呢!
           
现在存在的“一边倒”都和大量的界外球毫无作为有关,因此必须要一定程度的复活界外球,试行中的圈,直径开始时可以搞得大一些(60厘米为半径),让一般人能打得进,成功率能达百分之五十以上,这样界外球就真的一定程度的复活了。界内球或界外球进入安全岛内不受他球攻击,    其威慑作用也不可小看,必定会影响到战术的创新, 也能一定程度的抑制“一边倒”。

                               (此文发表在<门球周刊>2018年5月1日7版上)
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 楼主| 发表于 2018-5-3 16:07:40 | 显示全部楼层
夏益民 发表于 2018-5-3 16:05
60."一圈四岛"是很好的修规建议

           61.门球赞
     
         一根球棒      天南海北闯荡
       十个圆球      绿茵沙场
       三百平米      凝聚顽童不老
       三门一柱      双方你进我撞
       输赢起伏      全靠技术过硬
       稳操胜券      还凭战术精良
       心平气顺      本是无价之宝
       团队精神      绝对至高无上
       一球得手      对方遭遇清场
       一失利      导致前功尽丧
       多些鼓励      五指合拢成拳
       少些埋怨      注重指导有方
       鹤发童颜      映衬朝霞夕阳
       切磋技艺      以球会友情长
       一场下来      博得一笑两欢
      全身运动       健身健脑安康
    (此文发表在<门球周刊>2018年5月1日12版上)


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 楼主| 发表于 2018-5-3 16:14:41 | 显示全部楼层
夏益民 发表于 2018-5-3 16:07
61.门球赞              一根球棒      天南海北闯荡       十个圆球      滾动绿茵沙场      ...

    62.门球十字歌

一块球场新兵老将,二龙撞柱红白各方.
三门一柱排兵布阵,四角战术你攻我防;
五湖四海以球会友,六方宾朋欢聚一堂;
七计八策谋攻夺魁,八仙过海各显神光;
九九艳阳风光无限,十万
网友欢乐安康。



(此文发表在<门球周刊>2018年5月1日12版上)

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 楼主| 发表于 2018-5-3 16:20:17 | 显示全部楼层
夏益民 发表于 2018-5-3 16:14
62.门球十字歌

一块球场新兵老将,二龙撞柱红白各方.

        63.赞门球运动
               


门球运动,不激不厉,活动适中,老少皆宜.
三门一柱,四方阵地,战将十员,红白对垒.
裁判发令,球员排定,点名计时,呼号开始.
击球入门,攻城略地,站位击球,因势制宜.
排兵布阵,守城御敌,竞技场上,团队博弈.
斗智斗勇,配合默契,造王斩首,侧擦跳顶.
精准远射,奔袭夺獈,攻中有防,攻防兼施.
平常心态,不燥不急,胜者不骄,败者不馁.
淡化输赢,健康第一,互帮互学,切磋技艺.
怡情悦性,愉悦身心,锻炼脑体,幸福如意!



(此文发表在<门球周刊>2018年5月1日12版上)
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 楼主| 发表于 2018-5-3 16:25:20 | 显示全部楼层
本帖最后由 夏益民 于 2018-5-3 16:31 编辑
夏益民 发表于 2018-5-3 16:20
63.赞门球运动
               

                                          64. 减少“界外球”
                                      -----《门球规则》一建议
        说不久将要修改<门球规则>,不少资深网友提出了许多有价值的修改建议,很受启发.我作为上网才六年打球不到八年的普通门球人出于对门运的关心,也鹦鹉学舌地提出一条修规建议,供参考.
        门球比赛中,一次有效的双杆球、擦边球、闪带球、远击球、派送球幸运球等, 都能将对方球闪出界外,频繁产生的界外球失去击球权,从这个角度看门球比赛,形成“一边倒”的态势,不是偶然性,而是必然会产生, 造成双方击球权的严重失衡,有失比赛的公平公正
       比赛按顺序击球,先手球为强,抢先击到对方球闪击出界外,则造就己方的下号球成为王牌球,又可将王牌球派送去进攻吃掉对方球,夺得优势,再进门得分,劣势方技术再高也只能望球心叹,技术得不到正常发挥。这就是界外球没有击球权,不能平等参与竞技所致。“一边倒”的态势,导致优势方在场内“唱独角”戏, 劣势方站在场外“观赏”,望球心颤,球员受冷落,内心受伤害,这种尴尬局面很不和谐,常引发异常心理和不文明言行。
        我认为要改变这种尴尬“一边倒”局面,就要修改《门球规则》,规定取消大量界外球,即规定"在比赛的有效时间内,不管用什么战术技术击打到对方球, 在闪击时,只能闪送到远离球门或已方球的场内边、角线内,若闪送对方球出界,视为闪击球犯规, 停止续击权, 他球放回出界处界内压边,自球不动"。这样不仅增加了闪击送球的技术难度,也增加了对方攻击和进门得分的难度, 平衡了击球权, 竞技观赏性强了。
         只有极大地减少界外球,才能形成公平、公正比赛氛围,才能建立和谐竞技的门球运动新模式,也就很难形成“一边倒”的局势。  
         撞击对方球不准闪出界外。  这个办法既不取消闪击,又能大量减少界外球,看似不错,但是也有不足之处:第一、不能闪出界外,闪到哪,肯定是不能发挥作用的地方,这和处于界外没有多大区别;第二、对击球人而言打上球不是喜而是忧,因为不能闪出界外,必须闪到它不起作用地方,不到位可能给己方带来威胁,闪出界犯规了,好不容易获得的续击权丧失了,而且还成了界外球;第三、对方关键的球需要闪带,带不带?带不上或双出界都是犯规,事实上很能吸引人们眼球的闪带也不存在了。所以,这一方案也还有待于进一步完善。

           (此文发表在2018年5月1<门球周刊>7上)



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 楼主| 发表于 2018-5-11 15:10:17 | 显示全部楼层
本帖最后由 夏益民 于 2018-5-11 15:11 编辑
夏益民 发表于 2018-5-3 16:25
64. 减少“界外球”                                       ...

             65.正确认识和对待失误
      


         什么是失误?在门球比赛中,由于各种因素的影响,失误在所难免。但不能因为失误难免而不查找原因。失误分两种:不该发生的失误和难以避免的失误。不该发生的失误即低级失误。难以避免的失误即可以原谅的失误。不该发生的失误如正门一两米过不去门,一两米的距离打不上球,界外球进不了线,近距离接应不到位,击打自球出界,派送己方球出界,等等。难以避免的失误如八米以外的球击柱未中,十米以外打球未中,打两米以外的擦边球落空,小角度过门未进等等。从失误的后果看,又可分为有严重后果的失误和可弥补性失误。因为一杆失误导致输了一场球,可谓后果严重。有时己方失误了,但是未给对方反击机会;或己方他球还能补救,前面虽然失误了,但后面补上这样的失误于大局无碍。关键球的失误会造成严重后果,能使优势变为劣势,主动变成被动。失误并不可怕,可怕的是习以为常,不能及时总结教训,力求减少和避免失误。
         要正确对待失误. 失误难免,谁打球不失误呢?用不着大惊小怪,这种观点其实是不可取的。因为它不但影响了球员对门球技术精益求精的追求,还阻碍了整个球队顽强拼搏、积极向上球风的形成。当然,在比赛时如果自己失误了,不要气馁,要振作精神打好后面的比赛。如果已方球员失误了,不能埋怨指责,不然会伤了和气,影响团结。更何况这也于事无补。临场教练对己方球员的失误,最好的态度就是不作声,可以在赛后的总结会上也只能由失误的球员自我找差距,别人不要妄加评论,不要把输球的原因加在某一个人的身上。客观地说打球不失误是不现实的,但尽量减少不该发生的失误是完全可能的。只有在失误后认真总结、找出原因、制定措施,才能在今后的比赛中减少失误,提高自己的水平。
         俗话说“练球不勤,赛球不灵。”要防止在比赛中出现失误,首先要练好基本功,只有基本功扎实了,才有可能在比赛中减少失误。基本功必须天天练不间断,不要以打带练。还要开动脑筋,研究些战略战术。“打球不动脑,永远打不好。”打球时要能正确领会教练的意图,必须要有战术意识,没有战术意识的球员,不可能成为一名优秀的运动员。要有良好的心态。经常会遇到球员基本功不错,平时练习赛水平也可以,但一到规模稍大些的比赛就表现失常,这样的运动员往往是因为得失心理太强,或者缺少大赛磨练,只有对症下药,不要把胜负看得太重,争取多参加大型比赛。比赛时被呼号前做几次深呼吸,保持平常心,这样才能减少失误。
         打门球的过程,实际上是一个不断调整的过程。谁忽略了不断调整,谁就会不断地出现失误。这种现象在比赛中随处可见。如有的比赛结束还过不了一门。出现这种现象的原因,就是忽视了及时调整。调整什么?调整心态,调整放球点,调整瞄准点,调整力度,调整槌尾,调整回杆距离等。调整及时,后面的球就会打得好些,调整不及时,就会出现连续失误。打门球是十次失误九次快。每次击球不得超过十秒,这是规则的规定。但每次击球要用足十秒,这并不违反规定。特别是打擦边球,角度双杆,远射,小角度过门,更要用足十秒。用足十秒,是减少失误的最佳选择。只要在这十秒内认真及时调整,就能减少失误,不断提高击球质量,夺取比赛胜利!


            (此文发表在2018年5月15<门球周刊>6上)


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 楼主| 发表于 2018-5-11 15:17:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 夏益民 于 2018-5-11 15:18 编辑
夏益民 发表于 2018-5-11 15:10
65.正确认识和对待失误
      

                                 66.失误与心态
           门球比赛中的失误是指由于疏忽或球技不好造成的击球差错。从打球的第一天起,失误就象影子一样,形影不离。或大或小,或多或少,或轻或重,有的被你挽回了,有的被队友弥补了。比赛比赛,比的就是失误少,赛的就是球技高,战术精和心态好!      
         失误的表现形式很多,主要有:
     
         1.进一门失误:一门进不去(不畅、不到位),丢掉接应球,更谈不上利用接应球向二、三门或四角发起进攻。
        2.近距离撞击球失误:场上2-3米的球打不中;粘打边线球力度过轻够不着、粘不上;溜打边线己方球用力大,将球顶出界。
       3.擦边球失误:擦空了,两个球都交给了对方;用力过大自球或他球出界或同时出界。
       4.闪击球失误:用对方先手球闪带,对方先手球留在界內,留下后患;闪送己方先手球、王牌球不到位或出界。
       5.双杆球失误:打对方球第一杆不到位或出界了,第二杆够不着;进三门第一杆过位了,第二杆进三门没角度。
       6.意外球失误,如:擦球擦空了,意外撞到正前方的对方球,心情激动,动作变形,紧接着就失误了。
       纵观上述各种失误,究其原因不外乎心情紧张、考虑不细、思想疏忽、粗心大意。高手比赛时的失误较少,重大失误更少,是因为
高手的球技基本功扎实,心态好, 失误就少。不管战术多么精妙,技术不过硬,心态不平和,一杆失误,一切战术手段皆落空!  所以我们一定要静下心来,精心,专心地打好每一杆球,时刻绷紧防止失误的弦,努力使失误不断减少、减小!



                    (此文发表在2018年5月8<门球周刊>13上)
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 楼主| 发表于 2018-5-26 07:39:42 | 显示全部楼层
本帖最后由 夏益民 于 2018-5-26 07:40 编辑
夏益民 发表于 2018-5-11 15:17
66.失误与心态
           门球比赛中的失误是指由于疏忽或球技不好 ...

67.当好门球裁判员要做到“三勤”
      打门球不足十年,但从未当过门球裁判员, 酸甜苦辣从未尝过.但我对裁判员工作的地位作用和使命职责能知其一二:裁判是门球竞赛的重要组成部分,裁判工作在门球比赛过程中具有组织、教育、宣传和推动门球运动的作用,裁判工作水平的高低直接影响着比赛能否顺利进行和运动队技术水平的发挥。
         许多门球人出于兴趣和爱好,喜欢并愿意当一名门球裁判员,但有少数裁判员,甚至还有已获得等级证书的裁判员,对裁判工作的性质、特点理解不太深,尤其对自身需要不断学习提高的使命认识不够足,缺乏必要的责任感和紧迫感。我个人觉得:要想当好一名合格的门球裁判员,就应当做到“三勤”:
         第一、勤学习。门球裁判员,应当而且必须成为门球运动的专业人才。认真学习、刻苦钻研门球理论是门球裁判员的头等任务。《规则.裁判法》的定期修订完善,使新情况、新问题不断出现。只有同步学习、与时俱进,才能跟上形势,适应发展。认真学习、深入钻研《规则.裁判法》,贵在吃透精神实质,弄清原本含义,真正理解贯通——既知其然,更知其所以然。无论从任何一个角度出现类似情况、提出模糊问题,都能有条不紊,理直气壮地做出合情、合理、合规又令人心服口服的阐述和解释。作为赛场上的执法者,理应比一般门球运动员学习的更多一些,钻研的更深一些,理解的更透一些。 除了学理论,还要向同行虚心学习,聪明的、好学上进的裁判员,总是充分利用隔场执裁、轮流休息的宝贵时间,仔细观察揣摩别人的执裁情况。做为赛场上的执法者——门球裁判员,理应有着超凡脱俗的外在形象和内在气质。裁判员往那儿一站,就应当成为赛场上一道亮丽的风景线。让人一看,就能立即产生一种发自内心的敬畏感和亲切感,从而产生一种震撼力和亲合力。如果衣冠不整、精神不振、稀松马虎、执规不严,就很难组织好紧张有序、精彩纷呈的高水平的门球赛事。同时还要向同行虚心学习掌握比赛节奏,把握呼号时机,忙而不乱有条不紊的运作经验,向同行虚心学习赛场发生特殊情况时的科学合理的处理方法,从中汲取经验教训。
        第二、勤实践。门球裁判员要尽自己最大努力,争取多上场执裁,多参与实践,多经受锻炼。这是夯实基础提高技能的唯一有效途径,是摔打磨练的课堂,展示风采的平台,检验技能的考场。只有通过“勤实践”,才能感触赛场实际,激发学习热情,体悟执裁真谛,练出过硬的执裁本领。一些裁判级别较高的同志,每逢赛事必挂“长”,光动嘴巴不上场;还有些年纪稍大的同志,“让年轻人跑吧!”;更有少数同志,遇到关键、重要场次,畏首畏尾,望而却步,打退堂鼓。怕别人找事,怕自己出错,怕当众出丑——能少上尽量少上,能不上就不上。做为一名门球裁判员,无论级别高低,如果不经常上场跑动,那就永远成不了一名好裁判!当然,勤实践就意味着要吃苦受累。还要多碰钉子、多遭埋怨、多受指责、多担风险。做为一名裁判员从弱到强的成长过程,不可能一帆风顺。不磕磕绊绊就难以学到在规则条文中所没有的聪明才智。
         第三、勤思考。通过勤学习勤实践,增长了知识和才干。接下来就要勤思考,回忆总结,取长补短,深化认识。有些裁判员执完裁就完事了,沒什么可想,无所谓什么经验教训!觉得大伙都彼此彼此,谁也强不到哪儿去!我想裁判员每一场执裁下来,最好不要如释重负,得过且过;每一次比赛结束,不能过眼烟云,抛之脑后。要坐下来、静下心,在自己的脑子里对执裁情况“过电影”。重点是出现诸如判罚犹豫不决,偶尔错判漏判,球队提出询问,观众发出质疑的时段。应当怎样处置?自己是如何处置的?对在哪里?依据是什么?错在何处?原因是什么?养成反思的好习惯,久而久之,定能不断加深对门球比赛基本规律、突出特点的认识和理解,进尔结合裁判工作实际,逐步理出头绪,抓住要害关键,做到灵活应变。努力在执裁过程中避免错判,漏判,做到严肃,认真,公正,准确,不断提高执裁水平和能力,只有这样持之以恒,才能成为合格的门球裁判员!
                                                                              作者:夏益民  江苏  东台

                   (此文发表在2018年522<门球周刊>6上)



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 楼主| 发表于 2018-5-26 07:42:30 | 显示全部楼层
夏益民 发表于 2018-5-26 07:39
67.当好门球裁判员要做到“三勤”      我打门球不足十年,但从未当过门球裁判员, 其酸甜苦辣从未尝过.但 ...

68.喜迎红五月


五月的艳阳多情似火,
门球人精神振奋热情欢呼,
喜迎五一国际劳动节,
歌颂劳动人民赞美红五月!

人民用双手创造了世界,
用聪明才智治理了山河。
劳动人民最伟大最光荣,
我们门球人最开心最康乐!

红五月里门球赛事接连不断,
联赛战鼓激励着球迷队员。
门球滚滚球杆飞舞球场似锦
万紫千红文明花开厚礼献全!

汗水浇铸金莺穿柳播种希望,
以球会友网友相逢交流联欢.
赛球增技情谊增深比翼同飞,
文明和谐康乐竞技齐奏凯歌!

(此文发表在2018年522<门球周刊>12上)
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 楼主| 发表于 2018-5-26 07:45:07 | 显示全部楼层

                           69.浅议门球比赛中球员的心理素质

          经过这些年参加门球赛事的观察和思考,我觉得球员的心理素质非常重要,这是球赛取胜的一个重要因素。因为心理素质是门球运动三大核心要素之一(技术是基础,战术是灵魂,心理素质是保障)。
        门球比赛与其它球赛相比具有特殊性,虽然是5个人为一方,但是它不像其他球类那样比赛时一起上场,而是单独一人上场。上场队员的一举一动,都在众目之下,加之教练的指挥有时会让球员产生心理压力,造成情绪不稳,心态失衡,思维和动作不协调。比赛中,双方技术、战术基本相等的情况下,心理素质就成了比赛场上的主角,谁的心理素质过硬,谁就将取得比赛胜利。在两支球队技术和战术不相等的情况下,强队认为自己强,很容易产生心理压力。觉得输给弱队不好看——自然在心理上处于下风。而弱队明知自己不行,但却打的很放开,心理上反而占了上风。所以,以弱胜强的现象在门球场上经常发生。因此,在不同的情况下要采取不同的心理战术,球占上风时要防止麻痹大意,失利时要防止急躁慌乱。采用的心理战术要因对手而异,对付弱队要防骄傲情绪,面对强队就要发扬敢打敢拼的精神。对每一杆球都要稳扎稳打,防止情绪低落,状态不佳。
       心理素质方面存在的主要问题至少有以下三个:
      1、注意力分散
      比赛中,由于门球运动要求的精确度非常高,操作要按程序、准确、规范,注意力稍有分散,就很容易随意击出一杆球,造成失误或犯规。例如,多次进不了一门,  相距很近的球撞不中,又近又正的球门进不去,这都是注意力不集中的表现。 有些球员第一杆在很远的地方撞中了球,第二杆在很近的距离内却撞不到球;有些球员好不容易打成了一个双杆球,需要闪球和发挥双杆球作用时,却发生失误或犯规,这都是注意力不集中或注意力不能及时转移的表现。因为一杆球打好了,神经系统非常兴奋,做下一步动作时,还在乐滋滋地回味第一杆的成果,高兴过头,就不能把注意力及时转移到下一步的操作上来,很容易出现严重失误。
       2.  记忆力失误
       门球运动需要瞬间的记忆力,不能忘记操作程序和要求,不犯重复撞击、重复进门的错误。但是赛场上记忆力失误的现象比比皆是;有的记不清楚球是否进门而重复进门;有的记不请面前的球是否撞过而重复撞击造成犯规;有的进门后忘记还要闪击;有的撞了2个球时,只闪1个,而忘记了还有球需要闪击,有的甚至拿错或踩错球;有些是瞬间时记忆力差,动作不协调,不能同时照顾好各方面的要求。由于门球比赛情况复杂,时间紧迫,有些球员却思维混乱,犹豫不决,转来转去,贻误时机,造成超时犯规,或慌乱处理,造成失误。有些球员面对不断变化的情况,不知应该采取什么对策,缺乏应有的机智或应变能力。
       3.  情绪不稳定
      
球员要情绪稳定。不良的情绪会使球员注意力不集中、思维混乱、反应迟钝、肌肉僵硬,造成击球动作变形而失误或犯规。击球效果难免产生情绪的影响,重要的是自己能控制好自己的情绪,保持清醒的头脑,尤其在关键的时候,把握好自己,坚持做到放松、细心、耐心,方寸不乱打好每一杆球。 无论处于怎样的战况,都能以平静的心态对待。不能有一点小胜就沾沾自喜,忘乎所以;有一点困难就灰心丧气,精神不振;有一点压力就失去信心,不知所措;有一点干扰就心烦意乱,斤斤计较,这样当然不能打好球。        由于门球运动要求操作非常精细,球员有了心理障碍,就会很明显地表现在球技上。门球比赛场上的每一杆球都有很大变化,而决策又相当仓促,球员的心理负担就充分体现出来了。在球员和教练看法不一致的情况下,还会互相影响,好的方面会产生良性循环,坏的方面则会产生恶性循环。这就体现出心理素质的重要性。有些球员平时打得很好,一上场比赛就心理紧张,动作变形,发挥不出训练的水平;有些球员打“顺风球”放得很开,却不善于打“逆风球”;还有些球员在出现一些失误之后就相互埋怨,控制不了自己情绪,往往在大好形势之下痛失取胜良机。这些都说明心理素质能够左右门球比赛战局。
        球员心理素质的增强不容忽视,必须用科学的方法来训练,确保扎实有效!
        怎样克服门球激烈竞赛时心理失常现象呢?我认为
球员参赛时一定要丢掉杂念,一心打好球;轻装上阵,稳定情绪,消除紧张心理。以一种平常心,打好每杆球。俗话说:艺高人胆大。只要能科学地、熟练地掌握击球、进门、闪球、撞柱等技术动作,心态平和, 细瞄稳击, 在竞赛时击球动作就能不变形或不失误。
       门球比赛常常会出现失误。出现失误后,要以平和的心态去对待。自己失误后要总结经验,以利再战。万不可灰心丧气,要沉着冷静,树立自信心,打好下一杆球。队友出现失误后,不要进行冷嘲热讽、指责埋怨,要对队友进行鼓励、安慰,使其放下包袱,打好比赛。对于教练来说,只有心态平和才能保持清醒的头脑,合理地安排战术,适时地捕捉战机,调动全体队员的积极性,团结一致去赢得比赛的胜利。
       门球竞赛虽有输赢,但最终目的为了健康。明确了门球运动宗旨,愉快轻松地参加比赛,良好的心理素质一定会增强!   


                                                                         作者:夏益民.江苏.东台.   





                      (此文发表在2018年522<门球周刊>13上)
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 楼主| 发表于 2018-6-1 16:26:13 | 显示全部楼层
夏益民 发表于 2018-5-26 07:45
69.浅议门球比赛中球员的心理素质

          经过这些年参加门球赛事的 ...

                           70.浅谈球赛开局夺势的重要性
    在门球比赛中,打好开局,就能取得场上主动权、控制场上局势。开局是否顺利,直接影响着队员心态和技术的发挥,有时会决定一场比赛的胜负。这是我参加市联赛的一点感悟.
         打好开局,合理布阵,是夺取球赛胜利的前提和关键.要正确处理好夺势与得分的关系,力争做到得分与夺势的双向效益。避免只顾得分而丢势或只顾夺势而不得分的被动局面。
         开局布阵必须做到“相互联系、配合协作”“联而不密、疏而不散”。开局是否顺畅,最关键的是毎个队员都能按教练战术意图打好每一棒.如失一棒,就有惨遭失败的可能.
        占据球门要隘是开局夺势与得分的主要手段,是开局布阵的主要目的。既能确保己方得分,又能阻止对方得分从而迫使对手减缓进攻速度或盲目远冲。还能利用占据球门的有利条件,造双杆球和过门接组。尤其是进一门,冲二门,占据三门要隘的布阵,既能使己方获得早得分、多得分的优势,又能利用三门为基地进行战术配合,向对方进攻。
        教练要根据场地态势和对方教练的布阵以及对方队员的特点、习惯,己方队员的特点,采取有效战术与其对抗,使对方达不到目的,而使己方既得势又得分。根据场上的态势变化随机应变,大胆果断、敢于创新、巧妙布局、出奇制胜.
        一门科学合理的留球有较好的隐蔽性和灵活性,主动留球是为了协作配合、主动进攻,而不是消极防守。这是把己方球有机结合,形成隔门组合的进攻性战术,使对方难以防范,能给对方以突然袭击。还可创造有利的战术变化空间,在第二轮发动连续有力的进攻。但不合理的逃避式的留球,不仅不利夺势夺分,还会失去主动进攻的机会而遭失败.
          因此有必要深入探讨开局夺势的战略战术,请球友网友们发表高见!
                                                                                      作者:夏益民.江苏.东台

                               (此文发表在2018年529<门球周刊>13上)



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 楼主| 发表于 2018-6-22 15:34:39 | 显示全部楼层
夏益民 发表于 2018-6-1 16:26
70.浅谈球赛开局夺势的重要性
    在门球比赛中,打好开局,就能取得场上主 ...

                      71. 也谈利用对方球                                                              
            门球比赛中,利用对方球是重要的战术手段赛场上,当在杆球撞击到对方后号球时,暂不闪出界外,而是将该球留在场内,依据球势和战术的需求由己方利用,待按序轮至该号队员上场击球前,由己方在杆球将该球闪出界外,或者用其作“弹”闪带对方先手球或得分球双双出界,将该球“归还”对方。
         用对方球的作用:          借球助我,以多打少。将对手球“俘虏”过来,根据己方球势需求和战术安排,使他为我用,助己参战,就会形成以多打少。利用对方球来完成和实现战术目的和任务。 长己士气,乱他军心。  将“俘虏球”归己方使用,为己方助战,会促使己方队员精神振奋、心情舒畅,斗志激昂,从而保证个人技术得以超水平发挥,保证战术任务的完成和战术目的的实现,取得比赛的最后胜利。
        用对方球的打法可归纳为以下6种:
         1、借球缩距。利用对方球为己方球做接力,缩短己方球与目标的距离,减少撞击难度,保证战术意图的落实
         2、借球作弹。利用对方球“炸”掉对方边线球,不仅节省了己方兵力投入和减少损失,而且还解救了己方受控制的球,一举两得
         3、借球助攻。利用对方球助攻闪带对方得分球、先手球、关键球,阻止和破坏对方得分,消弱对方战斗力。
         4、借球造双。双杆球威慑力大、杀伤力强,是赛场上广泛使用的战术球。己方在杆球撞击到对方后号球时,可为己方待杆球造双杆球。
         5、借球调位。直接利用对方球调位进攻。在杆球撞击到对方球后,可闪送给待杆球,当待杆球起杆时,可直接借用对方球调位向对方发动进攻。
         6、借球耗时。比赛战至终局阶段,己方一切占优,胜券在握,为把剩余的时间归己占有,在不失得分机会的同时,有意将其时间耗费掉,防止对方球得手反击。实战中,不给对方起杆机会,就是当在杆球撞击到对方后号球时,闪送给己方待杆球,待杆球撞击后再传给下号球,如此依序传打耗时。
          用对方球有条件:          运用得好,可提高本方控制局势的能力,进一步压制对方,增加得分机会,对取得比赛胜利有着重要作用。但对方球若使用不当,也有引狼入室、放虎归山之祸,使己方失去得分机会而遭失败。
         若对方有先手球且攻击方向正在本方将要使用对方球的区域,那一般情况下就不能利用。利用对方球,也要考虑击球员的技术水平。如果基本功不好,没这个把握,就不要利用。假若闪送距离较近,容易到位,完成任务没问题,那就应试着大胆用 。若比赛所剩时间不多,本方比分落后的情况下,一般不再使用对方球。相反,本方优势,对方球能用多少,就用多少。就是用做制角、造双、做弹等效果不好,仅拖延时间,也值得 。使用对方两个球,各用两次,对方翻盘的机会就后延两分钟 ,此时利用对方球,比其他任何战术效果都好。         
          闪送要到位,落点要准确。借用对方球闪送一定要到位,且应讲究落点,否则,一旦出现闪失,就等于帮倒忙,尤其不能将球送到边角压线处,造成击打困难,贻误战机,留下隐患,最终无法收拾反受其害。在对方有先手球的情况下,不论距离远近,决不允许闪送成堆,或成为错位等,防止对方突袭而受重创。         
          序号要清楚,先后要记准。 把序号搞乱,把轮次搞错,先后手球分不出、记不清,借用对方球势必会出现混乱。务必要把序号、轮次认准确,不可小视。
          用对方球要及时,安全要把握。隔号太远备用就极易被对方先手解救,成为劳而无功。如:⑥球撞击⑤球只能借给⑧球,不可④球借用。
          “局无定势,战无定法”,战术的制定和实施,要服从、服务于战略的需要。根据场上态势、时间、比分等情况分析,决定是否利用对方球。
                                                         



         
           
                (此文在娱乐体育《新老年》2018年第六期上发表)

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