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对《僭越瞎指挥造成恶果》一帖的透析 比赛只剩5分钟,双方得分8:9 ,白方领先1分。且红方五个球均在界外。 白方1分球4号和8号在二门前1米左右,两球相距1米多;3分球2号在4号与中柱之间、且距离4号近一点;2分球6号和10号分别在三门前和三门一号位。 这样的态势太好了。稍有一点战术思想,白方完全能控制场上局面:在比赛结束前,红方只能进场,得不了分。 战术安排上,1号入场压线后、2号打4号、闪送4号过二门(得1分),再撞击8号、闪送8号过二门(得1分),自球打到中柱附近;3号入场后,4号撞击8号、闪送8号到中柱旁2号附近,自球打到三门前6号附近;5号入场后,6号撞击4号、闪送4号过三门(得1分),自球进三门后(得1分)打到8号附近;7号入场后、8号可以轻松地先后将2号和6号成功撞柱(得4分),自球打到10号前、接10号双过三门;待9号入场后、10号撞击8号、闪送8号过三门(得1分),自球进三门(得1分)后擦打4号,如技术发挥得好,两球均可撞柱(再得4分)。 估计到此,比赛时间已到,白方将以23:8的大比分取胜! 这样的大好局面,就葬送在随便插嘴、犯了多头指挥之规定的人和不听教练指挥的球员手中!自以为是,自食恶果,教训十分深刻! 附:原帖 在门球比赛中,僭越指挥,抢着指挥,旁人不负责任的乱插嘴指挥,屡见不鲜。下面实战中,典型的僭越瞎指挥造成恶果一例,教训深刻。 临时组成的观澜队,组队时间短,队员居住在不同的市县,基本上全队没集结合练过,磨合欠缺。球员的个人技术还可以,教练对一些球员的脾性、技术特点了解不够,球员对教练信任、服从不够,对战术意图不够理解,有时凭自己认知出棒。抱着重在参与的精神,参加了2020年柳州市“龙城•禁毒杯”广西门球大赛。在2020年11月14日上午柳州市文昌桥门球赛场,D组最后一场小组赛,天龙队(红)对观澜队(白),比赛还有5分钟,红:白8:9(复盘图1),①、③、⑤、⑦、⑨都是界外球,①在二门零号位压线进场,②在四角擦打⑩向中柱走,②走到二门与中柱的中间(复盘图2),闪⑩去二门后(④、⑧在二门前,目的是④过二门后击打⑩),但因力大⑩落到了离三角二线约3米处。这时,教练指挥②轻溜离3米左右的二门前④、⑧,溜中最好,溜不中,给④、⑧打得到就行,目的是耗时;而一队员自以为是,忽然僭越大声指挥,叫②撞柱,说是为了多抢分才能小组出线,②听从乱指挥撞柱未果,落在三门后柱内则,(赛前教练已经推算过,白队只要胜红队,肯定出线)。④打⑧闪⑧较斜(复盘图3),未对好二门后的⑩,④进二门得分后,教练指挥④溜、接三门前的⑥(如复盘图4);该队员又抢着叫嚷指挥,叫④打刚进线5米的③未中,落到了离四角三线约3米处,⑥在三门一号位,过三门后轻撞柱未果,接到⑧。这时时间还有1分钟,红:白8:11;教练指挥⑧打⑥接⑩,此时还有40秒,⑧在嘈喳声中也听从了该队员乱喊声中的瞎指挥,闪⑥撞柱未果,落在四角与④在一起,⑧进二门时撞柱上弹回、未过门,⑨接①(复盘图5)形成向三门擦打的角度,教练指挥⑩冲打距6米左右的①或⑨出界外,该队员(⑩)自以为是,顽固地自作主张去接②而为了撞柱(复盘图6实际接到①,帮倒忙;前面②、⑥二次匆忙撞柱,给①有了起棒的时间);①擦打⑨到⑩后面,再擦打⑩到三门前过三门后,擦打②到柱旁撞柱,11:11,时间到,造成平局恶果和打点球的紧张局面。 该队员,不清楚大局,也不去认真察看公布的积分表,未分析计算,听从场外人说观澜队对天龙队要多抢分才能小组出线,并哆嗦的告诉其他队员要多得净胜分,对其他队员造成了不当的影响;自以为是,多次僭越指挥和自作主张,虽然,教练大声叫唤,队员形成了错误的思维定势,仍听从了该队员的瞎指挥,将大好胜果葬送;这是一个典型的自以为是僭越瞎指挥的教训。 如坚决贯彻教练指挥,多接打几次球,尽量耗时,能易得分则得分,不得分而保持优势,最后成为胜果即可。如②不撞柱,轻溜离3米左右的二门前④、⑧,溜中后击打耗时,溜不中给④、⑧打也耗时,再将②送给下一号的白球打,类推下去;如⑧闪⑥不撞柱,闪⑥去接⑩,⑩起棒打⑥撞柱,就已到时终了,①没起棒的可能,大局已定。 2020.11.20 |
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比分
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复盘图2,二门前后 2
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复盘图3,二门前后
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复盘图4,三门前后
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