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本帖最后由 天下豪杰 于 2019-7-11 15:50 编辑
经典一杆
今天早上,头灶小学队与头灶中学队打了三场比赛。
这里记载的是其中一场快收杆时周乃余打的一杆球。
当时,场上的形势是这样的——
白方的五个球都在二门前后:3分球2号在二门一号位压线;2分球4号在2号前;2分球6号在三角前二线边;2分球8号和10号在6号前。
红方3分球1号在三门后偏中柱方向50厘米处;3分球9号在距一门左门柱1米处;2分球7号在三门前四线界外;2分球5号在三门一号位;2分球3号在5号前。场上比分12:11 ,红方领先1分。
轮及5号起杆。5号击球员周乃余先是撞击3号、成功闪送3号进了三门(进三门后出界);自球进三门后,先撞击1号、在距离中柱近5米的情况下,闪送1号成功撞柱;接着,教练指令他打5米开外的9号,啪!成功了!教练指令他闪送9号上柱,“噹”的一声,9号撞柱成功!紧接着,又是“噹”的一声,自球成功撞柱!
连续三个球远距离的成功上柱,连得8分(包括闪送3号进三门和自球进三门),彰显了不凡的基本功,堪称“经典一杆”!
(衷心感谢海兰老师精准复盘、鼎力支持!)
后来,白方6号成功将8号和10号连同自球均送到三门前;7号入场压线;8号撞击6号、闪送6号成功进了三门,自球进三门后上柱未果;9号二次成功进了一门(这时比赛终点时间到)、续杆远射10号毫厘之差未果;10号进三门后撞柱成功(因6号靠近四线边,故教练指令其直接上柱)!红方以21:16获胜。
赏析:红方教练为什么指令5号 击球员完成那么高难度的任务?当时红方虽然领先1分, 但潜在危险很大(7号球在界外),如果1、5、9三球不能上柱,白方6号将8、10两球连同自球送到三门前,便都是白方的囊中之物!所以,教练这样要求,是战略的需要;而5号击球员则以过硬的技术实现了教练的战略要求(当然,这与教练对5号击球员的了解也是分不开的)。值得一赞!
如果1、5、9三球不能成功撞柱,那么,红方将会以14 :16败北!(多说一句:如果白方6号能将2、4两球也运送到战略位置,发挥得好,也能获胜;白方教练之所以没有这样指令,也出于红方7号入场接二次进一门的9号对其发起进攻的考虑。)
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