队员也要培养战术意识
门球赛是红方5个球与白方5个球的对抗赛。比赛时,红白双方球之间,一方5个球之间,时间、空间变化非常复杂。竞技门球与康乐门球对战术的要求没有根本区别,但运用时前者往往更紧张、更激烈。除教练要全面掌握、灵活运用战术外,一般队员也都应有相应的战术意识,能理解教练统筹全局的意图。这样才能恰到好处地加以落实。队员培养战术意识主要有下列几个方面:
1、攻防兼顾的意识。进攻与防守是一对矛盾。本方的球分散隐蔽,可以增加安全系数,即使对方打成双杆球也不被“一锅端”。但是球一分散战斗力就大减。如何掌握集中与分散,何时该稳一点何时该冒点险,教练的决定队员应充分地理解,自觉地配合。
2、夺势与夺分的意识。总体上夺势与夺分要兼顾,一般认为前半场重夺势,后半场重夺分。这方面的安排也要大家心往一处想,劲往一处使。
3、大球与小球的意识。门球不管是红球还是白球,本没有大小之分。但在赛场上,因位置和时间的变化,每个球的作用都不一样。习惯将先手球称为大球,后手球称为小球。但实践中有的先手球并没有大的威力,似大实小,而有的后手球却有巨大的潜力。这时就不能机械地将先手球称为大球去进行攻击,而把具有潜力的后手球忽略了。
4、抢时与拖时的意识。有些比赛的胜负是在最后的一两分钟甚至几秒钟内决定的,因此当快则快,当慢则慢。注意这一问题除了相关动作需熟练外,教练和队员要形成共识和默契。
5、结组和接应意识。结组、接应是重要的战术安排,有直接的结组、接应,也有间接的结组、接应。队员要理解教练的战术安排。实战中常有接应不到位形成帮倒忙的现象。其原因,有的是技术不熟练,想到位到不了;有的是缺乏战术意识,对教练的意图不理解或理解不深。