太湖县弥陀小学积极创建“门球特色学校”
本帖最后由 朱家托 于 2020-1-14 22:07 编辑（该文原载《门球之苑》2020年第1期39页）
太湖县弥陀小学积极创建“门球特色学校”朱家托（安徽通讯员） 太湖县弥陀小学位于层峦叠嶂的大山深处，距离县城70公里山路，是被鲁迅誉为“中国的济慈”朱湘的故乡。全校13个教学班，730名学生，30位教师，有人造草坪门球场2片。该校十分重视开展少儿门球运动，正在热火朝天为创建“门球特色学校”而努力。一、加强领导，重视开展少儿门球活动 要生动活泼开展校园门球活动，学校领导是关键。太湖县弥陀小学成立门球领导小组，校长郝振环亲自挂帅担任组长，将开展学校少儿门球活动作为学校领导工作的内容之一。思想上重视，组织上保证，为开展学校少儿门球铺路架桥，开放绿灯，创造气氛，温暖环境。二、措施跟上，落实开展少儿门球运动 1.将门球课列入课程表，挑选门球课老师授课。 根据学生年龄、身体等特点，该校从四年级起开设门球课，列入课程表，每周一节课，系统传授门球知识与技能。该校门球领导小组挑选热爱门球、有事业心，有较好的门球技战术知识与技能的老师授门球课。他们是： 401班陈小富老师授课； 402班鲁镇老师授课； 501班王文海老师授课； 502班陈明霞（女）老师授课； 601班陈贵环（女）老师授课； 602班詹诗松副校长授课。 另外，学校少年宫还开设门球训练课，由詹诗松副校长与陈小富老师担任授课老师。 2.每年暑假举办门球集训班。 为提高门球技战术水平，激发门球的欣赏性、趣味性，该校每年挑选20名学生，利用暑假时间，办门球集训班，时间30天至40天，每天6个小时，即上午5:30至8:30；下午4:30至7:30。主要是进行门球基本功训练。由于这样，弥陀小学少儿队成为太湖县少儿门球的劲旅，在县赛、市赛、省赛乃至全国赛中都有上佳的表现。 3.举办校门球赛，检阅门球成绩 该校从2014年起，举办全校门球赛，以检阅少儿门球球德球风与技战术水平，每年举行一次，到今年已经举办了5次（2017年因故暂停了一年）。今年在11月14日举行了第5届全校门球赛，6支门球队42名运动员参赛，产生的少儿冠军队还与教师队再进行一场表演赛，切磋球艺，师生同乐，将校门球赛推向高潮。弥陀中心校全体成员、居委会负责人、家长委员会成员、学校教师代表队作为嘉宾观看比赛。 除一年一次全校门球赛外，各班级之间还经常利用课外活动时间举行对抗赛、友谊赛、挑战赛。 4. 保障门球活动经费。 钱不是万能的，但没有钱也是万万不行的。门球训练、校园比赛、外出比赛等等都是需要经费保障的。该校每年用于开展门球运动的经费约8万元，其中社会赞助经费约3万元。三、家长支持，合力同心保驾护航门球 要开展好校园门球，需要“学校”与“家长”合力同心两个“巴掌”拍起来，需要“学校”与“家长”保驾护航双“手”紧紧相握，否则，仅仅只有一个方面积极性，也是开展不好校园门球的，即使勉强开展起来，也是很难巩固，不能持久的。 太湖县弥陀小学的家长，积极支持学校开展门球运动，认为这是健身健心的好运动，主动为子女购买门球器材，接送子女参加门球训练。学校组队外出比赛时，家长自愿当志愿者，全程服务，乐此不倦。还有些家长自己也是门球队员，父子、母女同场练球，更是在门球场收获了芬香四溢的家庭门球乐。 该校目前正在扬长补短，全力以赴，积极创建“门球特色学校”，让学生德智体得到全面发展，在素质教育中做出新成绩。
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少儿门球是中国门球的希望与未来。哪个地方的少儿门球发展得好，哪个地方的门球便会前程似锦。
太湖县的门球运动开展得如火如荼，《太湖门球》期刊在朱家托老师的主持下成为全国基层门协期刊的样板刊物，有这样丰厚的门球沃土，才孕育出弥陀小学少儿门球这一不败的鲜艳花朵。
据今天获得的信息，太湖县弥陀小学申报“县门球特色学校”已经通过太湖县教育局评估，目前正在准备申报“市级门球特色学校”。校园门球有教育主管部门重视、认可，有家长、社会的支持，那么，开展少儿门球活动就前景灿烂春光无限。（2020年1月14日）
安徽省太湖县弥陀小学
在全国少儿比赛中获奖
太湖县弥陀小学已经举行五届校门球赛
本帖最后由 朱家托 于 2020-1-14 22:35 编辑
参加全国少儿赛开幕式
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为老师的精彩报道点赞！ 太湖县弥陀小学积极创建门球特色学校的做法和经验，在全国各地推广开来，那该多好啊！
太湖县弥陀小学积极创建门球特色学校的做法和经验，在全国各地推广开来，那该多好啊 朱家托老师不单重视老人打门球，而且十分重视少年门球，并利用门球小报广泛宣传门球，使太湖县门球能得到全面健康发展。弥陀小学处在深山里，学校也不大，但居然可有两个人造草门球场，我想在全国是少有的，我中山市郑二小学虽然也有两块人造草场，但处在市区里，环境要比深山远离城市的弥陀小学优越得多，因此是难能可贵的。 祝弥陀小学门球在朱老师关心指导下旭日东升，健康成长，不断取得皆绩！
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